六年级作文必备（9篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
婺州土，金华地，千年婺窑系；星星点点，六百多处古窑遗址，层层叠叠，数不清的瓷器碎片。让我们一起走进汉灶村，共同感受婺州窑博物馆和文化大礼堂给我们带来的无限知识和遐想。
在何明新叔叔和赵老师的带领下，我们首先走进雅畈婺州窑博物馆。我们看到了精致的窑器。它们一个个成土黄色，有的雕刻得十分精细，连那美丽的纹理都能看得一清二楚。小巧玲珑，令我喜爱；有的简单明了，只刻着一条栩栩如生，好像马上就要奔腾而出的长龙，代表着婺州老祖宗一代代传承下来的骄傲；还有的雕刻着一条条蜿蜒而无规律的线条，纵横交错，像德高望重的老人额头上刻满的无数智慧。
参观完婺州窑博物馆，伴着阵阵笑声，随着狗尾巴草的逗弄，我们漫步走进了汉灶村文化大礼堂。当双脚刚踏进门槛时，便看见《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及关爱老年人的思想道德、生活起居、个人情感、休闲娱乐、养生保健和社会关爱等六个角度的24个方面，以文字、图画、诗歌的形式生动形象地描述了科学、文明、现代的养老方式，如科学饮食、定期体检、老人择偶、厚养薄葬、文明祭祀等。它以直观的形式，让我们懂得应从哪些方面孝敬老人，该怎样孝敬老人，如何真正使老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”。令我印象最深的是第九条：教父母学会上网。长辈们不成思想守旧，行为落后。作为子女们的应该通过各种渠道帮助长辈学习使用高科技应用，体会现代科技给社会带来的.巨大变化，享受社会发展的成果。
看着看着，我不禁想起了自己，自己是否也做到了这二十四孝呢？我的脑海里浮现出妈妈整天为我的生活操劳着、忙碌着的情景，而我却没有好好孝敬她；浮现出爸爸忙了一天下班，疲惫地烧菜时偶然忘了放盐，我埋怨他。看着他皱着眉头的样子，现在回想，心中感到愧疚，自己不仅没有孝敬他，给他帮忙，反而给他添麻烦。看了这《二十四孝图》，心想：“自己回去以后一定要好好对待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，让他们也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”
走进大礼堂二楼，就到了真正的文化礼堂。这里宽敞又整洁，主席台上一抹鲜红映入眼帘，仔细一看，哦，原来是我们祖国鲜艳的红旗，我久久地凝望着它，心中无不产生自豪之情。讲解员阿姨介绍；这个礼堂，平时都用来开大会，晚上，很多人都来跳广场舞、表演节目，群众的业余文化生活非常丰富。
走进汉灶村文化大礼堂，我受益颇多。这礼堂里蕴藏着许多的知识和文化，二十四孝图已深深地刻印在我的脑海里，它时刻提醒着我：对父母和长辈要孝顺。
六年级作文 篇2
新年里，我认识了一个新词——“家风”。最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？
让我也想认识自己家的家风是什么?看到新闻上被采访的.叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。
爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
六年级作文 篇3
我是一个小小旅行家，从小周游了不少城市，特色美食也品尝了不少，但在众多美食之中，除了西双版纳的烤鱼让我留念至今，几乎没有一种美食抵得上我近期喜爱的一种小吃了，这美食我看用“美味”一词形容已经不恰当了，叫绝味反而更贴切些！
是什么东西，让我这个挑剔的纯吃货如此赞不绝口呢？哈哈，这就是妈妈老家贵阳的特产——香辣丝，这个香辣丝非同一般，它的制作过程看似简单，却又十分的繁琐，让我来具体介绍一下吧！首先，将红辣椒切成一段一段的，然后把它们晒干，再在每截辣椒里面加上芝麻、花椒粉、食盐腌制入味，入味后将辣椒裹上蛋清放入精制的一级大豆油里煎炸，这样，美味的香辣丝才大功告成。想必我介绍到这里，很多和我一样的吃货已经垂涎欲滴了吧！哈哈，下面我再具体描述一下这香辣丝的味道，相信亲们看后口水一定直流三千尺了！将一颗香辣丝轻轻含入口中，舌尖会有一股咸咸的，带点辣味的感觉，这咸味恰到好处，用牙齿轻轻一咬，咔嚓一声，芝麻加上辣椒的香味立马会在口中缓缓散开，口中会有一种又香又咸又辣的美妙感觉，让你欲罢不能，越吃越想吃……
这绝味美食是妈妈的堂妹前几天从贵州带来的，不到两天家里的几罐就被我们一家三口一扫而光，尤其是我，玩电脑的时候，我会吃上一口，写作业的时候，偶尔也会来上一口，吃饭的时候就更别提了，海南每天三十六七度的高温，吃什么都索然无味，吃饭的`时候配上点香辣丝，顿时让我的胃口大开，爸爸妈妈更是把它当做下酒的小菜……
哈哈，说了这么多，有没有吃货想一饱口福的？什么？你没有亲戚在贵阳？不用急不用怕，亲们可以直接在淘宝网上搜索“贵州特产香辣丝”，足不出户就可购买了。现在，还有什么能难住我们这些伟大的吃货呢？亲们，赶快行动吧，别忘了，在你方便的时候顺便帮我带两瓶哦！
六年级作文 篇4
爱无处不在，有对家人的爱，有对朋友的爱，有对师长的爱，但有一种爱是最珍贵和难以忘怀的，那就是——对残疾人的关爱!
我们班就有一个受到所有人关爱的同学，他叫马吉福，是一个回族男孩。听他说，他小时候因为被车撞过，脚打过好多层石膏，但还是成了现在这个样子，走路一瘸一拐，看起来是一只脚长一只脚短。
有一次，他的爸爸妈妈回到老家去了，把他交给他的舅舅舅妈照顾。谁知道，这就是他伤心的开始。每天，他的舅舅舅妈都要用皮带抽他，搞得遍体鳞伤。他也不敢说什么，只能默默地承受着一切，等待着爸爸妈妈回来，能够向他们诉苦。
第二天，他在学校里闷闷不乐，眼眶里总是含着一丝丝泪水，眼睛红彤彤的，看起来像是哭过。老师问他为什么不高兴，他便如实道出了他在家中受到的待遇。说着说着，他的眼泪情不自禁地流了下来，我们大家也为之一振，怎么会有这样的舅舅?难道他就没有儿女，体会不到家长看到儿女受苦、受伤，而心痛的吗?我们大家都十分伤心，为马吉福有这样一个舅舅而感到难过
马吉福越说越伤心，看到他这个样子，我们大家都叫他不要难过，在家里受到欺负，就告诉我们，把所有的'烦恼都说出来，雨后一定能见到彩虹。我们大家讲笑话给他听，告诉他有趣的事情。慢慢的，他的情绪稳定了下来，也不再那么伤心。
我们和马吉福一起玩耍、嬉戏。他终于感受到我们的对他的关爱，就算被舅舅打，他也不会哭。因为他知道，我们永远是朋友，我们对他的关爱永远都在!
六年级作文 篇5
有人总会问我，你的亲人是谁？我总会斩钉截铁的说：“妈妈、爸爸，还有我的家人”但通过今天的事情，我才真正的知道，我的亲人远远不止这些。
当今天小混混把侯鑫弄倒，一群人踩的时候，大家都哭了，哭得那么伤心。是呀，侯鑫是我们6年的'兄弟。我们在一起，一起哭过、一起笑过、为彼此的欢乐而欢乐，为彼此的别伤而悲伤。6年了，我们不是亲人，却胜似亲人。当时，我的泪珠也不由自主的掉了下来，说真的，我在学校里第一次哭。兄弟？我们算什么兄弟？兄弟，就是看着被打的么！当时，全班同学也肯定这么想。但话又说回来，虽每个人都按耐不住心中的怒火，但谁又敢上呢？人家都是小混混。大家已经尽力了。
不过，这件事也告诉我，六二班的每一个成员都是我的亲人，我们在一起，会产生一股势不可挡的力量，在真正的友情，甚至亲情面前，他们，算个什么东西！
我们六一的同学都是一家人。亲人是永恒的！六一也是永恒的！
六年级作文 篇6
今天早上，头发和我有个约会。
我迷迷糊糊地穿好衣服，走到镜子面前，一瞬间清醒了很多：我的头发怎么成了这个样子！镜子里的我，左面的头发高高翘起，右边的则耷拉在我的脑袋上，至于头顶呢，呵呵，蓬乱至极。
天呐，这简直就不是我！我内心疾呼，如果这样进学校，我会被同学们嘲笑死的啊！先不管我还没刷牙洗脸，飞也似的拿出梳子，在我的`头顶上使劲地梳着，想尽一切办法让头发平整下来。我在头顶整整梳了十几下，但那硬如铁的头发依然我行我素：哼，就凭一把破梳子就想征服我们，门都没有！
我心急如焚，把手重重地摁在头发上。大约过了半分钟，我不禁喜笑颜开：哈！我终于把头发给弄好啦！但是，接下来的结果就仿佛是晴天霹雳，不倒翁似的的头发，一根根又满血复活，站了起来，简直在向我挑衅！我一下子不知所措，以为结果就是这样的残酷，内心不免有些悲哀：唉，我居然连头发都干不过！
我立马向爸爸跑去：“爸爸，快点把我头发弄一弄！”爸爸看了一眼：“用点水就可以了！”一瞬间，我就想失明的孩子重见光明，以百米冲刺的速度冲回了卫生间。我打开水龙头，双手接了点水，洒向头顶。一霎那，头发没有了先前的神气，我见果真有效，又一次将水洒向头顶，拿出梳子将“残兵败将”一网打尽。我走出卫生间：六点五十！完了！我要迟到了！
今天这种约会，我再也不想参加了！
六年级作文 篇7
我们的交通是我们人民最大的希望，也是我们这些生物的'希望。但是，为什么会没有文明交通呢？是时间，是金钱，还是生命。难道生命就没有金钱重要吗？
一天，爸爸带我出去玩。可是，我却看见了一个悲惨情景。一辆汽车在前面开，后面跟着一辆电瓶车，大概是开得过快而撞起来的吧。这时，电瓶车车主已经奄奄一息了。电瓶车坏了，汽车也被撞得破破烂烂了。警车来了，救护车也来了，许多人也围上来观看了。哎，如果电瓶车车主开慢一点，或者这辆汽车换一个车道的话，那就可以少让一个人受伤，少坏一辆车，少一起事故。闯红灯，超速等，都是一些会造成交通事故的原由。
我们一定要互相尊重，互相关心，为生命着想，为家人着想，为国家着想。因此，我们一定要珍惜生命。
只要我们有珍惜生命的意念，就一定能创造出文明交通，让我们在欢乐中成长，在文明中成长。只有这样，才能让我们健健康康地生活。
六年级作文 篇8
云飞正走着，突然听到前方有一些声音，便小跑了过去，发现一大群士兵正押着一个人。士兵至少有三、四千人。只那个人满面清风，挺英俊的。云飞也紧随其后。
不一会儿，便来到了座大营前，那个被押的人突然打倒旁边的一名士兵，拔出剑来。士兵们马上冲了过来，将那人团团围住。
云飞看了一眼，也冲了上去。士兵见有人来帮他，以为是他朋友，便向云飞冲去。那个人大吃一惊，对云飞说：“你是谁？快走，这儿兵太多！你打不过的。”云飞便跳到了半空中，下来后想：遭了，看起来这儿兵不少，至少有5000以上，不好打。正想着，士兵们冲了上来，那个人将剑一挥，一道屏障出来，士兵的进攻全都被反弹了回去，那人又说：“这屏障撑不了多久，他们人太多，你快走，我不想连累你！”“别废话，想想怎么出去吧！”“···”云飞说：“我去这道屏障外面，你小心，别让我的.招数伤害你。”“你要小心啊！”云飞走了出去，士兵马上冲上前去攻击云飞。云飞纵身一跳，大叫一声：“九天斩龙决！”接着把剑向地上一砍，天上的云里飞出许多的青龙向地上冲去，到了地上就爆炸，然后飞出许多剑向四周射去。地上的士兵被打得到处乱跑，非死即伤！
那个人的屏障好不容易撑过此击，马上就破裂了。
云飞下来后，发现满地的尸体，可士兵还是没杀光，又上来了。
云飞拉起那个人就跑，士兵也追不上。
过了一会，云飞停下来，对他说：“你是谁？为什么被他们押着？”“因为我看见一个士兵头欺负百姓，便上去打他，结果他找来一大群士兵围攻我。我性李，名姚。你呢？”“我性林，名云飞，你叫我云飞就行了，你是干嘛的啊？”“我是一位侠士。”“你可愿意和我一起走啊？”“愿意，你很厉害嘛，刚刚那一击至少杀了20xx多人啊。”“你也不赖啊，防御那么厉害。”“咱们走吧。”“去哪儿？”“先去咸阳，然后去擎血峰。”“好啊，咱们走！”“走。”说罢，两人向前走去。
六年级作文 篇9
看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》，真恨不得跟他道几百声谢，因为他用一幅漫画，帮我们说出了心里一直想说的话。
这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生在写作业。他一手紧握着书，一手夹着笔。瞧！它正皱着眉头思考书上的难题呢！在他书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。左上角还摆着一本砖头般厚的字典。哎，整天都在写作业，难怪会带上一副这么厚的眼镜。嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜正好组成一个“100分”。再看看，这位学生的头发和手指甲都很长了，可能是没时间剪吧。
看着这幅漫画，画上的场景似曾相识。对了，这不就是一位位学生的写照吗？你瞧，在一个个兴趣班的门前，家长们的车把路都堵住了，一位位孩子在家长的'带领下不情愿地走进兴趣班里上课。顿时，兴趣班里有的传出宏亮的读书声；有的穿出悠悠的琴声；有的传出老师的讲课声。看看补习班，下课铃声一响，学生们便争先恐后地涌了出来，手里还抱着一叠试卷，那都是拿回家做的。而不用上兴趣班和补习班的学生，在家也不见得好到哪儿去。你瞧，一位学生做完了功课，正准备打开电视机一饱眼福，却被爸爸妈妈拉去做早已准备好的练习题。周末本应是我们休息、玩耍的时间，为什么家长们却把这美好的时光安排地像上学一样呢？
家长们望子成龙，望女成凤，所以才让孩子们终日遨游在知识的海洋里，不让孩子们透气，使得他们都快窒息了。就是为了好成绩，许多人小小年纪就戴上了眼镜。我真想问一问，好成绩真的比健康和快乐的重要吗？好成绩真的要用我们的健康和快乐换来吗？好成绩是每一位学生和家长都梦寐以求的，但是，只有用学生们的健康和快乐才能换来，才能得到吗?
相信每一位家长都希望孩子有一个快乐的童年，他们只是让孩子们的好成绩迷惑了，才会让孩子们不停地学习。我希望所有的家长都能赶紧醒悟过来，多给我们一些玩耍的时间，让我们做一个快乐的孩子，拥有我们美好的童年；让我们做一只自由的小鸟，朝着自己向往的未来展翅飞翔！
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