六年级的作文

时间：2026-06-30 05:29:20 六年级作文

六年级的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。就在“六一”的前一天，学校为庆祝儿童节举办了“美食节”活动。

　　烈日似火，太阳热辣辣的像火球一样烤着大地。我拎着饮料踏进校园，心情激动不已。同学们会带什么呢？待会的美食节又是怎么样的呢？走进教室，那一排排琳琅满目的美食摆得整整齐齐，就像是在等待军官检阅的士兵们。香喷喷的鸡爪、黄灿灿的蛋挞、香甜酥脆的点心、精致的水果拼盘……让人看得口水“飞流直下三千尺”！

　　令人期待的美食节在班主任吴老师的一声令下，开始了。教室一下子如同被一个大炮“轰”得一下炸开了，热闹非凡。同学们终于按耐不住，纷纷把自己的小爪子向美食伸去，津津有味地吃着。有的同学往别的组蹭，手里捧着各种各样的零食兴高采烈地回位置上，有的同学带来的零食被班上的一只只馋猫一下子“打劫”完了，有的同学结队三五成群的拿着自己的食物分享给别的'同学。

　　瞧！那个同学手里拿着个三明治，大口大口地往嘴里送，塞得满满的，像一个圆滚滚的球儿，脸上露出幸福的表情。瞧！那个同学往别的组“偷”吃的，被别的同学发现了而被赶走，狼狈不堪，灰溜溜地走了，让人笑得前俯后仰。瞧！那个同学手里粘着一层油乎乎的奶油，一手往另一个正吃着“美味佳肴”毫无警惕的同学抹去，哎！这脸上立刻变成了一个花脸猫，让人看得蠢蠢欲动，不禁也抹上奶油恶作剧给别的同学。老师们可是一刻也没有闲下。吴老师捧着手机不停地为大家拍照，留下美好的回忆。裴老师脸上的笑容遂渐扩大，眼睛眯成两条线，怀里抱着同学们给的美味食物，细细地品尝着，李老师被同学们围着，手上被塞满了零食，脸上泛起红云的，红扑扑的，有点不好意思呢！

　　嚯，好家伙，大家使出浑身解数，拿出看家本领，做出各种各样让人不可拒抗的美食来，带来各式各样让人不由得暴吃的零食，让同学们，老师们大饱口福。你听，同学们和老师们那溪水般的笑声在教室内欢快流淌，那忘我满足的笑声在校园内反反复复回荡。

　　忘掉忧愁，忘掉烦恼，忘掉一切不愉快的事情，让我们一起享受这美好的时光，一起拥抱充满希望的生活！

六年级的作文篇2

　　故事的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程，小王子因为一朵美丽而娇气的玫瑰，展开了一生平静生活的b612小行星，他先后游历了六个星球，在这些星球上他遇到一些感觉很不可理喻的大人，如狂妄自大的国王，财迷心窍的商人，迂腐的点灯人。他不断的感慨大人世界的奇怪，作者以小王子孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚昧。

　　小王子最后来到了地球，遇见了狐狸，驯化了彼此，这只狐狸使他明白爱意味着责任，意味这慈悲，有了爱，生活的一切才有了意义，正如狐狸所说“假如你把我训化了，我的生活就会充满阳光，我能听出你的脚步声，你有一头金发，金黄色的麦穗会让我想到你，我喜欢风吹麦浪的声音。”

　　小王子终于明白，虽然有千万朵玫瑰和自己的玫瑰长得一模一样，但对他来说，他的玫瑰是世界上独一无二的，它比其他的玫瑰重要得多，因为他曾经为她付出过，为她浇过水、盖过玻璃罩、立过屏风、杀过毛毛虫，他倾听过她的抱怨，留意过她的默默不语，就像狐狸告诉小王子的那样：“本质的东西，光用眼睛是看不见的'，小王子决定将永远对自己的玫瑰花负责，为了自己的灵魂能回到心爱的玫瑰花身边，他选择了让毒蛇咬死自己，这样他可以摆脱沉重的躯体回到他的b612小行星，回到他骄傲而脆弱的玫瑰身边。

　　读了这本书，让我明白了：爱一件物品，就要对他负责，这样，你就会和小王子一样，为爱而牺牲自己。

六年级的作文篇3

　　在2164年，人类已经进入了一个超高科技、文明社会了。人们的汽车都是水陆空三用版的，人们做任何事情，都是用科技来帮助的。如吃饭，都是让机器人来喂你的，如上班……在正当人们过着快乐的日子的时候，太阳正在发生一些细小的变化……

　　2165年三月16日下午2点34分，突然，天空一片黑暗，大家不约而同的.一起抬头看，这消息瞬间传开了，人们很恐慌。天文学家用超高天文望远镜查看太阳系时，发现一个惊奇的现象：太阳不见了！一些询问天文学家杨教授：＂教授，请问太阳他为什么不见了？〃教授摇摇头，沮丧地说：＂今年流行离家出走，没想到连太阳也离家出走了。〃

　　道：＂那太阳走了以后，太阳系会怎么样？〃

　　教授道：＂太阳离开了以后，太阳系会自动解散，八大行星像没头的苍蝇一样在宇宙中乱转，地球和月球也会分散，从此白天看不见太阳，晚上瞧不见月亮。而且地球终年笼罩在黑暗中，气温将降低至四十多度。〃

　　又问：＂那我们失去太阳了，人类会怎样？〃

　　教授道：＂往坏处想，人类会灭绝，而地球上的各种灾难都会爆发，如地震、洪水、火上爆发……〃

　　道：＂太阳离家出走是人类所为吗？〃

　　教授道：＂是的，这是真的，我们虽然是在高科技社会上生活，但对地球的破坏却在逐渐增加。导致连太阳这个恒星也受不了。〃

　　道：＂那还有办法挽救吗？〃

　　教授道：＂有是有，但人类不一定能做到，那就是——低碳环保，低碳生活。〃

　　问完了问题，他和教授默默的离开了。校园里想起了学生们点的歌：地球爷爷已经很累了，他默默得承受人类的罪，地球爷爷已经心灰意冷……〃人类们好好反省反省吧，否则，人类将永无安宁之人了。

六年级的作文篇4

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一个春节，又是一段年味，而我似乎，却是在这火焰中体会这一段年味的：

　　焰火

　　“小姨！小姨！快看焰火，好漂亮！”四个侄子，侄女围在我身旁，一脸惊诧地看看我，再看看焰火，争先恐后地来抢我手中的烟花。“咻”随着一缕缕青烟飘飘悠悠地缓缓散淡在空中，突然只见顶头“刺啦”一声，一道白光撕开夜幕，接着，接着，这火花越来越大，“噼里啪啦”地向外四处射出火星，像一个个小精灵，闪亮的出现，随后跳入无际的黑暗，渐渐与黑色融为一体，身旁的小不点们，一个个长大嘴巴睁圆了眼睛，嗅着那丝丝点点的烟火味，脸上写满了不可思议。

　　土灶

　　火红地灶里热乎乎的，我极速地搓着手，一边想着帮婆婆做一些力所能及的事，这样想着，便如此做了起来：点火，引燃一捆稻草，塞入，再用火钳左鼓捣鼓捣，右鼓捣鼓捣，一副麻利熟练的样子。果然，不出我所料——我又将燃着的火弄熄了，这次，连婆婆都看不下去了，一把将我扯开，一边用手抓一捆稻草直接放入灶内，然后用火钳将稻草捆底下的灰挖开，呈洞状，过了一会，熄灭的.火竟然又重新燃了起来，红彤彤的火欢快的跳跃着，映衬着婆婆的脸也红亮亮的，在烟雾缭绕里，只听得婆婆说——“火要虚，人要实啊！”

　　腊肉

　　回到了湖南的老家，爷爷就兴冲冲地拉着我到他最爱去的——腌腊肉的地方去坐着，然后在地上升起一团火，让火燃烧柴火后的烟去熏腊肉，腊肉显然已腌了很久了，肥肉上的油一点一点渗了出来，再汇聚在一起，滴落在地上，香香的，还夹杂着油烟的味儿。

　　离春节过去似乎已经很久很久了，可再次回忆时，那年味便从那跳动着的，闪烁着的，热烈的火焰中飘进我的心中了。

六年级的作文篇5

　　“思考”有很多种：当你为一道数学题冥思苦想算一种思考；当你在品读一篇精彩至极的美文时，你会仔细地思考；当你制定切实可行的学习计划时，你会认真地思考；当你遇到一件难以解决的问题时，你同样会陷入深深的思考之中。可以说：“思考”无时不在，无处不在，“思考”与我们每个人如影随形。

　　然而，不知大家是否仔细地思考过，这些“思考”是否有不同之处？不知大家是否有走进死胡同而百思不得其解的时候？不知大家是否有突然顿悟，发出我当时为什么没有这样思考的感慨？

　　学生时代的我，勤奋而努力。我自认为是一个喜爱“思考”的人。为了学习，我整日奔波与忙碌。我不会放弃所有可以利用的时间。课间休息，上学的路上，排队买东西，都是我思考和回顾学习的最佳时机。甚至每晚睡觉前，我都会用来回顾一天的学习情况和思考明天的学习计划。终于功夫不负有心人，我的刻苦努力，也换来了应有的回报。

　　现在想来，学生时代的我，对人生的思考极其狭隘，思考的内容都仅仅局限于学习。致使，跨进大学校门之后，我依然延续着以往的思考模式。所以走向工作岗位后，曾经在一个阶段，我的思考仿佛出现了断裂。

　　直到有一天，我幡然醒悟，重新如饥似渴地阅读和学习。我才发现，“人生的思考”对于我来说，竟然是一个崭新的课题。在小心地步入这个领域之后，我经常会有相见恨晚之感。曾经有一段时间，我渴望时空能够倒流。

　　不过，我是一个积极乐观的人。过去的事情，无法弥补。我不会让自己陷入毫无意义的懊悔之中。我会努力活在现在，过好当下。现在的我与“思考”真得成了形影不离的伙伴。虽然还会有困惑，虽然还会有迷茫，但毕竟“思考”使我在一点点进步，毕竟“思考”使我在一天天前进。

　　记得，有一次儿子的奥数班开家长会，老师对每一个学生的优缺点都进行了简短的评价。很多孩子的缺点都是：“不太善于思考。”在马老师说到儿子时，确是：“这个孩子的特点是特别喜欢思考。甚至是，老师讲过的题，他还会再独立地想出另一种解题思路和方法。”注意，老师用的是特点，而不是优先。当时我并不能肯定老师的评价是正面的还是负面的.。对于儿子的脾性，我太了解了。我经常会发现儿子的解题思路有些不太符合现代教学的规范。虽然，也有很多我并不能明确地找出问题所在。但是，冥冥之中，我总觉得，儿子的特异之处，是不能被现在的教育模式所接纳的。所以，我经常会对儿子说：“你的思路很好，针对这道题来说，也是一个不错的解题方法，但是我还是建议你按老师的方法写在作业本上。”儿子喜欢思考，甚至有些转牛角尖的程度，儿子的自信甚至有自负的嫌疑。虽然儿子现在毛病多多，但我有时会想：不管怎样，思考总比不思考强，自信总比自卑强，“年少轻狂”也许是人生必不可少的经历。

　　仔细回想，思考和固执是如何根植进儿子的思维中的，仿佛已没有明显的踪迹可循。也许是我的思考习惯和生活方式影响到了他；也许是儿子天生就有这样的遗传基因，也许……

　　当有人问：“你儿子会思考吗？”我的回答是异常肯定的“不！”。儿子目前的思考范围还仅仅局限对数学的学习。最多只能说，儿子在某一方面，有一定的思考习惯。与真正的“思考”，还差之千里。

　　真正的“思考”应是无处不在的，它不仅仅包含对学习的思考：它不仅仅出现在做数学题时，在制定学习计划时，在学习校内知识时；它还应该包含对人生的思考：它还应该出现在阅读课外书时，在和同学相处时，在经历一些人生的悲欢离合时，在……。

　　人在不同的时期，仿佛思考的重点也总是在不断的变换。“轮回”所讲述的并不仅仅是生命的延续，同样包含着许多人生的真谛。有些道理不是简单的讲述就能够使孩子接受的。人往往是在经历之后，才会有一种顿悟。就好像“经典是常读常新”的，每隔一段时间，每当你有一定的人生阅历的积累，你再去重新回味经典，总会有历久弥新的感触。

　　儿子现在对课外书异常的痴迷，阅读范围也异常的广泛。为了适应残酷的应试教育，我会经常提醒他：“在完成学习任务后再看课外书。”但是，从我的内心深处，我并没有想让他放弃看课外书的想法。我热切地渴望：他能在书中，“经历”不同的人生；能从书中，学会真正的“思考”；能从书中，领悟人生的意义。

六年级的作文篇6

　　小区里总能看到一位中年清洁工，穿着那件一成不变的破旧的深蓝色长外套，开着那辆肮脏不堪、令人厌恶的垃圾车。每天清晨都会用那带着家乡语调的普通话与人们打招呼。“早！”“早！”见到此情此景我都会给与几声嗤笑。而当他把垃圾车停在楼下，那难闻的异味更让我要掩鼻而逃。谁愿意跟这样的人打交道呢？新年即将来临，家家户户都忙着团聚，小区里顿时少了许多人，都回老家了。平时常见的面孔不见了，唯独那清洁工天天都能碰到。

　　除夕上午，我和爸爸又遇见了他。爸爸问道：“你怎么没回家？”“算上今年，三年没回家过节了！”“家人不盼你吗？”“老母亲90多了，真想回家看看！可值班呀，走不掉！”“找个人换个班不行吗？”“大过年的，哪个人不想回家？！”“那你就请几天假吗？”“那小区怎么办？还不脏死了！”清洁工边扫地边回答。我的心里有点小小的震撼。除夕，家家户户都要放鞭炮，欢天喜地迎新年。今年，家人接受我的提议，为防止雾霾，保护环境，最大限度地少放鞭炮。可刚过8点钟，鞭炮声依旧四处响起，铺天盖地，震耳欲聋。吃完年夜饭，我一刻也不想在外边停留，迫不及待地冲回家。当我依偎在爸爸妈妈身边欣赏着春节联欢晚会时，忽然想起那清洁工，他在哪里呢？他的爸爸妈妈会不会望眼欲穿地等着他回家吃团圆饭呢？

　　鞭炮声响了一个通宵，可以想象出天上是亮成一片，地上也红了一片。大年初一，我们起个大早准备回老家。出了门，外面一如往常的干干净净。道路上、草丛中几乎找不到放过鞭炮的痕迹。“早！新年好！”熟悉的声音又响起，还是那清洁工。他正弯着腰用手捡起墙角一个燃放过的烟花筒。我看了看手机，才7点半呀！他应该是天微亮，不，也许是天不亮就在小区里清扫了，而且比往日更辛苦、更细心，才会有现在的'一“屑”不染。我被深深地打动了，内心有股热流在涌动。再后来，一场罕见的大雪压弯了树枝，填满了沟渠，堵住了道路。但从家门口到小区外早已被清扫出一条小径。望着不远处那熟悉的身影，只穿了件薄薄的内衣，我的眼睛湿润了！美丽的小区还是天天看到这位清洁工，穿着那件一成不变的又旧又脏的外套，开着那神圣的垃圾车，用最动听的语言与人们打着招呼。他是最美丽的人！

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