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六年级作文

时间:2026-06-30 07:16:14 六年级作文

(必备)六年级作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)六年级作文5篇

六年级作文 篇1

  火辣辣的阳光照在劳动了一天的人们的身上,可以看见他们脸上晶莹的汗珠。

  7月5日下午在我的软磨硬泡下妈妈终于同意带我去附近的一个街角公园玩,小公园的面积不大,也就差不多足球场的大小,不过风景优美,大树挺拔,小草碧绿,还有各色的花儿竞相绽放,不时还有一阵微风吹过,使得整个世界都为之沉醉。

  我和同学商量好了在这里玩捉迷藏,第一回合球球捉,我们藏,约定时间半小时,半小时后,如果球球还没找到全部人就算他输。

  我找到一处花色跟我身上颜色差不多的地方,躺下,然后再伪装一下,在头上铺上一层蓝花,然后见到“敌人”就赶紧趴下,相信这样一处“风水宝地”一定会保佑我不被捉住的。

  由于旁边开满了花,所以一直没有被发现,可是我所在地方太香,竟然一不小心打起呼噜来,不知过了多久,我迷迷糊糊地看看表,比约定的时间还迟了10分钟,害怕妈妈找不到我着急,所以顾不得头上顶着花,连滚带爬地跑回约定地点,哟,他们都在等我呢,他们看我狼狈的样子,捧腹大笑,第一回合,我就这样迷迷糊糊取得了胜利。

  第二回合,由我来捉,他们藏,剩下要求的与先前一样。

  我猫着腰地轻手轻脚的'走在布满石子的小路上,一边用眼睛观察,一边侧耳细听。走着走着,突然,我隐约听到一阵对话,“哎,你说咱们选择这里保险不保险?”“当然,这地绝对不会有人发现。嘘,别说话了……”我心中一阵窃笑,比老鼠掉米缸还要高兴,嘿嘿,再狡猾的狐狸都躲不过我猎人的眼睛,被我发现了吧,于是,蹑手蹑脚地贴在墙上,然后猛地跳到他们跟前,只听我一声河东狮吼,那两人立即被吓得花容失色,惊叫起来:“妈呀,你是人还是鬼?救命啊!”十分钟知后,剩下的人也被我全部抓获,我又取得胜利了。

  这个令人陶醉的公园虽小,但给我们带来快乐和欢笑,让我们久久舍不得离开。

六年级作文 篇2

  我们的生命中充满了选择,你选择了什么样的生活和工作方式,决定权在你,而你的选择决定你的未来。就像我,当初家人为我选择了幼师,那么我的一生就离不开幼教。我不知道,除了幼教我还能干什么,除了幼教我还会干些什么。

  星期天你可以选择睡懒觉,也可以选择去旅游。这些选择反应出你的性格,你是懒散的还是坚定地,你是物质的还是精神的。时间对每个人都是公平的,不要让它虚度。对于一个妈妈来说,现在做的'就是多培养孩子的兴趣和爱好,让孩子自由选择她的喜好,让她知道什么工作是干什么的,把孩子未来的自主权交给孩子。也许星期天忙于奔波这个班、那个班之间是辛苦的,同时也是幸福的。这是责任,也是一种选择。

  生活和工作是一个人的全部。有的人忙于工作,淡忘了生活;有的人则把自己全部的精力放在家庭中。我认为,男人可以适当以工作为重,女人要适当以家庭为重,合理的把握工作与生活的关系,工作中认真、努力、高效的工作,下班了别想工作的事,为你的爱人家庭放松生活。

  朋友们,处处充满选择,把握自己的选择,用阳光的心态面对生活、工作。

六年级作文 篇3

  7月29日清晨,我们怀着无比兴奋的心情,乘坐汽车去杭州。车在高速公路上飞快地奔驰,而我的思绪,早已飞出窗外,正如痴如醉地徜徉在许多文人骚客笔下描绘的西湖。

  四个小时后,我们来到了朝思暮想的西湖。

  伫立在西湖边,举目远眺,啊,比想象中的美多了!湖面碧波荡漾,跌宕起伏,像一条条不规则的波浪线,微风又如一双纤纤玉手撩拨湖面。太阳悬挂在高空,洒下金光,照射在湖面上,湖面上波光粼粼,西湖这位美女好像戴着一条精细的金项链。本来倒映着高山,石塔的湖面,随着一阵风又被吹散开了,只留下微波荡漾的湖面。这番景色使我想起了苏轼的“水光潋滟晴方好”来,苏轼当时是否和我一样感受着此景而发出此感呢?杭州是个有山有水有灵性的地方。远眺四周,一座座山峰拔地而起,连绵不断,几座高塔在薄雾中露出几丝神秘。有的只露出塔尖,其余全部笼罩在薄纱中。

  我们沿着西湖岸边边走边欣赏这湖光山色,湖中传来一在阵阵欢声笑语,那是游客驾着小船在西湖的怀抱中自由自在地徜徉,我有些心动。过了一会儿,我如愿以偿地坐上了小船,和爸爸妈妈朝着举世闻名的“三潭印月”划去。我坐着小船,用手触摸着湖水,感觉手软绵绵,湖水从我指缝中调皮地溜走。小船载着我们推开湖水,我们来到了“三潭印月”——三个石塔边。

  三个古塔三足鼎立,露出水面的部分高有2米,塔很像一个造型非常别致的`花瓶,顶端是一个酒葫芦,塔身中间是球形的,有5个小圆孔。听导游介绍,湖中这三个石塔的平面是一个等边三角型,最初为苏轼所建,据说,有三个作用:一、镇住湖中的水怪;二、量水位的深浅;三、疏浚西湖后,为了不让湖泥再度淤积。这样一举三得,我对苏轼的聪明才智佩服地五体投地。导游告诉我关于“三潭印月”的明句,“月光印潭,塔分为三。”我真遗憾现在不是夜晚,否则,这一美景就可以尽收眼底了。

  恋恋不舍地离开“三潭印月”,我们上了岸,沿着苏提乘坐“11”路公交车(走路)。一路上,我们看到了各种树木,有玉兰、樱花、芙蓉等等,还有那可爱的小松鼠和在水中嬉戏畅游的鱼儿……。我心想:这才是大自然灵性最好的诠释。

  穿过六座石桥,映入眼帘的是荷花荷叶,它们密密挨挨,一副很亲热的样子。荷花们宛如一个个妙龄少女,粉红的如同抹了胭脂一般,洁白的好似穿着一件婚纱。荷花们有的高傲地“打量”着我们,有的极怕羞,则打着花骨朵儿享受着自己的空间,还有的比较害羞,露出半边脸来。这些荷花的确可爱,但俗话说“红花还需绿叶衬”,我们欣赏荷花时,自然也不能少了荷叶,它功不可没。只见它们青翠欲滴个个穿着墨绿的裙子,裙子随风飘动。它们的高度参差不齐,好像在比个子高,又好像想吸引游客的眼球,争作游客的宠儿。有的荷叶巴掌大,有的荷叶盘子大,有的圆枕大,还有些正小心翼翼地托着一颗圆润的水珠儿。在这些荷花、荷叶中,偶尔也会有几棵莲蓬,都像一个个洗澡的喷头。

  这幅西湖莲叶图,有红的、白的、绿的……这一定是用大自然的鬼斧神工雕琢,最自然的油墨绘画而成!

  快要结束一天的行程了,我感慨万千。“上有天堂,下有苏杭”大自然不吝啬地把自己的最爱呈现给我们,在这难得的美景下,相机已不够存储,我尽情把这美景“拍摄”在自己的头脑中,真希望永远定格在这一刻!

六年级作文 篇4

  书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。

  幼年时,我的妈妈总是读着“四海无闲田,农夫犹饿死”这些诗歌给我听,而我总是心不在焉的,还偷偷跑下楼和小伙伴们一起玩耍。可是有一次,却让我爱上了读书。那天,我的一个远房亲戚来我们家做客,还带了一个小姐姐来。我和姐姐比赛背古诗,姐姐背得头头是道,而我却背得一塌糊涂。比赛结束后,我问姐姐:“姐姐,为什么你的古诗能背得那么好?”“要多读书,还要读得非常仔细才能背好。”姐姐回答说。从此我和书籍成了形影不离的好朋友。我读书并不是读个表层。我更喜欢去体会书中的深层含义:我从《爱的教育》知道了爱的`真谛,从《鲁宾逊漂流记》里懂得了要有求生的欲望,才有可能死里逃生。书让我懂得了许多知识,让我克服了许多困难。读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。书!它简直成了我精神的脊梁。没有书,我的生活会淡然无光,我成长的脚步会又慢又沉。不仅是我,全球亿万个声音都会呼唤:书是生命中的珍宝!书推动着祖国不断前进;书滋养着我们一代又一代人们,书是全人类进步的阶梯。我爱读书!自从我爱读书后,我的语文水品直线提高,生活中的知识也积累了不少。这让我明白了:书中自有黄金屋。书,就如同无穷无尽的海洋,等着我们去探索书中的宝藏

  多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感,可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

  多读书,可以让你全身都有礼节。俗语说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理,颇有分度。

  多读书,可以让你增加许多课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断发现“果实。”不断的成长,不断的前进。从书中,你往往可以找到不足之处,使你不断的改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

  多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手,书让你变得更聪明,你就可以勇敢的面对困难。让你可以用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了第一步。

  多读书,可以让你变得聪明,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节血管的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是无限快乐的心情。用读书来为自己做一个放松心情的时间也是十分明智的。

  如今,每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”我喜欢读书,不知道是因为书有趣我才喜欢它,还是因为我喜欢它,它才变得那么有趣。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!

六年级作文 篇5

  那是一双黑白颜色交织在一起的布鞋。

  刚买回来的时候,那是真漂亮。可经过了我一个多月的“欺负”后,它完全变了模样:白的地方发黑,黑的地方发灰,其中一只鞋子下还是黄黄的,因为有一次不小心踩到了狗屎,可是我懒得出奇,连往地上磨几下都不肯,硬是让那黄色的物体干在了鞋上。

  今天,老妈种的种子从泥土里长出来了,见她这般开心,我忙拍了个马屁:“长得真壮呀!对了,你看我的鞋子,太脏了!你有空了帮我洗洗吧,我的好妈妈!”可不想听了我的话后,老妈突然变了脸:“都十二了,家里的事先不用你分担,不过自己的'事必须要自己做。”我不由一愣,她却继续无比严肃的说道:“以后呀,一定要学会自立,咱们家就靠你啦……”老妈不愧是老妈,什么事都能往这方面扯。你不洗,我也不洗,到时候你一定会说我的鞋子太脏了,出去丢你的人,然后把鞋给我洗了。看咱们谁斗得过谁,想到这儿,我便朝门外的大土堆走去,打算把鞋弄的更脏些。

  日复一日,周复一周。一转眼又是一个月过去了。我的鞋子已经脏的完全看不出是鞋子了,它也是真的黑到一定的境界了。有次我写毛笔字时,将一滴墨水滴到了鞋上,本来我还想把墨水擦掉,可鞋子实在是太黑了,让我看不清哪里是墨水,哪里是鞋。有的时候我真不好意思把它穿出去,不知道的人还以为这是从炭堆里捞出来的呢!

  这两天,我一直在暗中观察老妈,可我发现她没有一丝丝悔意,这可快把我气死了。忙把鞋蹭的更脏些,在她面前晃了半天,可她仍是一点表示都没有。

  好吧,我实在是忍不下去了,有种想要扔了这双鞋的冲动,可是扔了它我穿什么呀?算了,将就着洗一洗吧!我在鞋子上洒了些洗衣液,在水里揉了几下,立刻一大盆清水变得比墨水还要黑上几倍。半个小时过去了,黑水是一盆一盆的,我估计浪费掉的水都快够我买两双鞋了。

  洗罢,我来不及等它干,就穿上它去老妈那儿炫耀了一番。妈妈看着我笑了,我的心里是多得意呀!

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