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六年级年的作文

时间:2026-06-30 08:25:30 六年级作文

六年级年的作文【通用4篇】

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文【通用4篇】

六年级年的作文 篇1

  这是一条小小的通往自由世界的小道,通过它,投入大地母亲的怀抱,亲吻大自然的每一片树叶,告别南去迁徙的候鸟。透过窗户,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告别家乡,拥抱大自然,找到了妈妈,聆听她每一首摇篮曲……

  时间倒退,回到我上幼儿园时,那时的我住在江苏老家,懵懵懂懂的。我总爱望着窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐树矗立在我眼前。那时候,我最大的愿望,只不过是能下楼和小伙伴们一起,在一片片落叶铺成的绿地毯上,追逐着、打闹着,欢笑声填满了我的梦。我愿意在这绿得没有边界的大伞下乘凉,更想爬上这棵参天大树,因为每一个会爬树的小伙伴都告诉我:“从树顶向远处眺望,风景是最美的'!”我也偶尔成功偷逃出家,每当爸爸妈妈下楼教训我们时,我多么想同其他人一样,脚底抹了油似的逃跑啊!这一切对我来说,都是那般美妙,那般快乐!

  光阴似箭,日月如梭。时间飞快地前进,好似一个顽皮的小屁孩儿乐呵呵地跑着步。去年有段时间,我躺在了病床上。那时,我微胖活泼的小脸早已消失,取而代之的满是瘦削、憔悴和忧郁。妈妈告诉我,老家拆迁,窗外的那棵梧桐树被砍了,奶奶和伯伯一家也迁走了。望着盐水袋里冰冷的盐水正一滴滴地落下,慢慢注入我的体内,我的心闪出一丝丝恐惧。透过医院的窗户,那棵高大的梧桐树早已成了泡影,昔日那些美丽的遐想也转眼消失殆尽。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工厂的烟雾缭绕,与之融为一体,枯黄的树枝露出狰狞的笑容。来往医院的人们带着口罩,低着头,艰难地向前走着。过了不多久,门口又多了些许白色的身影。我转过头来,不愿看到这一切,不忍相信这一切,可是,救护车里传来的那一阵阵撕心裂肺的叫喊声、猛烈难受的咳嗽声、悲痛欲绝的哭喊声响成一片,无情地冲击着我,脑海中梧桐树的影子一直不断地闪现,也不知怎的,我的心也烦燥了起来,似乎只有喊叫才能发泄出心中的愤懑。在家人的劝阻安慰下,我停止了哭喊,周围的声音变得朦胧起来,而我的心却默默流泪,我多么想念回家的那条路啊……

  春天到了,从家窗外望出去,那棵绿意葱茏的梧桐树似乎依然耸立着,鸟儿在枝头尽情歌唱,小树露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴们在梧桐树下摔跤、打滚,其乐融融……

六年级年的作文 篇2

  似水流年,很多的人、事,都已忘却,唯她难以忘怀。

  她,一个开朗的女孩,我不知她的姓名,与她也只相处了不过十几分钟,可她,却在那次比赛,甚至在以后的各种比赛中,给予了我莫大的鼓励。

  即兴演讲,是我可知而不可想的,在我印象里,似乎只有那些大师级的人物才能一试,可那次演讲比赛,我就偏偏遇上了“即兴演讲”。

  一个小时,只有一个小时,时间如流水般,毫不留情地过去。当工作人员叫我抽签准备上台时,我心里都是忐忑不安的,可偏偏抽到了1号。我吓得腿都软了,老师也吓得不轻,在一旁不停地安慰我。此时的'我,一点底气也没有,完了,下午的比赛全完了!

  我坐在侯台区,手里紧握着刚写好,满是修改的稿子,呆呆地坐着,心里一片宁静,只想着:比赛,我,我全完了!

  正当我漫无目的地看着舞台时,一个温暖的声音流进了我的心田:“加油,别怕!”这声音一下子将我从梦境中拉了出来,像给我打了一剂强心针。我扭过头来看,哦,是一位瘦小的女生,她虽瘦小,可眼里却是那么坚定,仿佛这一切困难都是浮云。我不知怎么的,浑身充满了力量。窗外,天空明净,万里无云,树叶像水洗过一般,翠绿得要滴出水一样。我心中的乌云散了,迎来一片光明。

  “一号同学请准备,一号同学请准备!”我满怀着信心走向舞台,上台前,我又回头看了一眼她,是的,依旧是那坚定、闪烁着光芒的目光,我走向舞台,以我最满意的方式,结束了演讲。

  最后,我以第一名的成绩进入总决赛,我很高兴,当同学们为我欢呼时,我知道,在某一角落,一定会有一双坚定,闪烁光芒的目光永远为我鼓励!在以后的各种大小比赛,永远,忘不了她的目光。在每次上台前,似乎都有那一句“加油,别怕!”为我鼓励。

  感谢你,虽不知姓名,不知所踪,却永远为我鼓励的你。

六年级年的作文 篇3

  我有一个非常非常好的朋友,好到什么程度呢?我们无论做什么事都形影不离,就连上厕所都在同一个隔间,就连睡觉都恨不得在一张床上睡······她就是李璟怡,我可爱的李李。

  李李是一个非常可爱,有极具个性的女孩子,她有一张圆圆的小脸,一双敏锐的黑眼睛不时散发出调皮的光芒,暗示着她想恶作剧的念头,短短的头发扎成一个马尾,李李可不喜欢长头发,因为那样就跑不快了。

  看到这里,你肯定觉得李李是个活泼好动的女孩子吧。没错,李李超级敏捷,经常让我追不上······所以我经常对她很无奈。但李李撒起娇来可萌了,她一对你撒娇,你原来对她积攒的一肚子火,立刻烟消云散了,李李唱歌有些跑调,但她音乐一直是优,估计是她在唱歌的时候用自己的超萌表情萌倒了丁老师吧。因为她萌,所以李李在班里基本上没什么仇人。这就是我可爱的李李。

  李李有一个很大的优点,那就是有毅力,以前下课的时候,总是李李把我拖出去玩。但自从李李染上了“小说瘾”后,每次下课都是我把她拖出去玩。

  有一次下课,我走到正在写小说的`李李身边:“李李,别写小说了,配我出去玩嘛!”李李头也不抬:“等下,我把这一章写完。”我只好一个人无奈地走出去。当我在外面看了会书后,才发现李李还在教室里写小说。于是我又走进去,对李李说:“李李,求你了,陪我出去玩吧。”李李抬起头来,那一双敏锐的黑眼睛闪闪发光地盯住我:“成成,我为我的侦探小说新想好了一个题材,如果我出去玩了,很有可能会忘记,求你了,我给你买个萌好不好······”然后,李李对我买了一个“忧伤萌”我立刻被她打败了,只好陪着她一起写小说。李李写小说真是有毅力啊!

  这就是李李,我可爱的李李。李李,我想对你说:“你永远永远都是我最好的朋友!”

六年级年的作文 篇4

  在我们美丽的北大附小校园里,有一个五彩的广场,叫“五色土广场”。

  走进“五色土广场”,首先看到的是一个南极纪念标,这个是学校的一些师生去南极考察时得到的徽章。这枚古铜色的圆形徽章上面雕刻着两位同学举起一颗五角星。它代表着北大附小的同学们勇于探索的精神。

  在“五色土广场”的两旁,有两条长廊,红漆的柱子,在阳光下闪闪发光。长廊一年四季都非常美丽。春天,长廊的藤上就开满了淡黄色的小花,它们像一张张可爱的笑脸,吸引着我们在花间玩耍。夏天,藤上长满了豆角,淘气的我们就能爬上去摘豆角。秋天,我们上课的时候,就能听见窗外传来一阵阵小小的放鞭炮声,那是豆角熟了,炸开的声音。冬天,下雪的时候,我们用树枝打一下藤条,上面趴着的小雪花就会摔到我们的头上,可好玩了!

  穿过长廊,就来到了“五色土广场”的中间,这里有一个由黑,白,黄,红和绿组合而成的方形拼图。在阳光的.照耀下,拼图折射出五颜六色的光。在“五色土”拼图旁边,有一片茂盛的竹林,眼前的景色让我不由想起一首诗:“十分五色晶莹耀,竹集一片一圃骄洁茂。少年操练沐朝阳,诵读放歌乐陶陶。”

  绕过五色的拼图,来到了绿油油的草坪,这里有一个很大的石头雕刻而成的书,上面有冰心奶奶对我们全校同学的留言::“专心地学习,快乐地游玩!”我们一定会按照冰心奶奶说的去做,既要会学,又要会玩。

  我们学校的“五色土广场“是多么丰富多彩呀!我们在这片沃土中,快乐地学习,茁壮地成长。

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