六年级的作文锦集【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我好想成为一片树叶，虽然渺小，虽然平凡。不像花有华丽的外表，也不像鸟有婉转的歌喉，但他的生命却有自己的价值。
春天，微风吹拂着柔嫩的柳枝，燕子也从南方飞回来啦。我朦朦胧胧的睁开了双眼，映入眼帘的是一片绿色的世界。春姑娘来啦，她把他那绿色的衣服给了我，我看见几个调皮的小孩子走了过来，其中一个说道：“看树叶发芽啦。多美呀！”听了小男孩的话，我骄傲的向上抬起的头。因为我给人们带来了春的信息，
春天匆匆的过去，一眨眼夏天到了。我和我的兄弟姐妹们手拉着手肩并着肩，为人们撑起一把把绿色的大伞。时不时的有老人或孩子来我的身躯下乘凉，他们悠闲地下着象棋，时不时传来一阵阵欢声笑语，看到他们，我的心里感到无比惬意。因为我给他们带来了阴凉和欢笑。
秋天悄悄地来临了，我的身子也由原来的绿色变为了黄色以及红色。远看，好似一团团正在燃烧的火焰。人们蜂拥而至的来到我们的脚下不停的拍照，我挺起火红的胸膛，把最好最美的的姿态流在人们的温暖的'回忆的。
冬天匆匆接过秋天的班。冬天到了，我背上旅行包，任凭风把我吹到任何地方。我知道自己的生命就要结束了。但我仍然欢笑着，因为我死后还可以滋养土地，孕育着万物。
我也像树叶一样，很渺小。平凡的的很少有人注意到我，但我也有自己的梦想，自己的追求，有我在世界上存在的理由。这个世界上还有很多像树叶一样的人，比如：城市的美容师—清洁工，人类灵魂的工程师—教师，生命的守护神“白衣天使”—护士。。。。。。他们的工作虽然简单，也没有什么惊天动地的大事。但是正是一个个简单平凡的他们，组成了一个个“绿色的海洋”，为这个世界带来勃勃生机！
六年级的作文 篇2
老师推荐我们读书时，总会用读书好好读书读好书来让我们知道读书的好处，喜欢上读书，读怎样的书，今天就让我们深入的理解它们的 意思吧。 首先读书好，表面意思是读书非常好，对我们有益，但如果你深入了解，那一定会有更多的收获。读书可以陶冶情操，聆听别人的教诲。在羊肠小路上，读先贤训言，在小溪边读优美的散文。啊，多们美的景像啊。随时随地，每时每刻，读上一本书让自己获得更多知识，成为文化人，人们常说书犹药也，善读之可以医愚，我们也是这样，对于一本书，只有深入细致的去读，才能体会其中的含义，万万不可了解表面意思，那是完全不可以的，因为表面知识会误导你。读书不是坏事，一天一本书，你将会明白更深层次的意思。再说好读书，表面意思是喜欢读书，想读书，如果深入了解，肯定意思不同。我们只有养成读书的习惯，时间长了，你会觉的书籍是人类的营养品是什么意思了。在很多时候都读上一本书，这就是好读书的例子。而且好读书是只有你想去读才有可能完成，不想去读是因为没耐心，而没耐心也是只有长时间读书所养成的，读书是生命中不可缺少的，这才是好读书的真理。 最后再来说读好书，我想应该有许多话题可讲吧，读好书，什么是好书呢，有的人认为古典名著是好书，有的人认为儿童文学是好书，而我认为《小王子》是好书，《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的'孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。这种书是我喜欢的，他能给予人道理，知识，可以让我们很容易理解，所以读什么书是因人而异的。 快乐读书，让梦想插上翅膀。
六年级的作文 篇3
“我都说了我不想去，别老叫我去啊!”也不知哪来的火气，冲着爸妈大吼起来，我皱了皱眉头，转头往房间去。
不知从什么时候开始，我们开始有了脾气，有了情绪。只是父母一句言如从前的训斥，便像猛兽般发出脾气，覆水难收，我们把好脾气都留给了陌生人，把零散的坏脾气全给了父母。
我们总是微笑面对着我们的朋友，当他们打电话约你出去玩时，你也是喜悦道：“去哪?”“什么时候?”“几点?”“有谁。”再打个电话回家：“爸妈，今晚我和同学出去吃饭。”“我们做了你的饭。”“哎呀，就一次嘛。”把所有的时间都留给了朋友，却忘了父母也需要我们。
我们总是不太拒绝朋友，怕一个不小心就失去了一个朋友。却不停息的拒绝父母，因为父母爱我们，我们清楚的知道父母永远不会离开我们，十年二十年都不会。清楚意识到无论有多少委屈到了父母的怀抱中都能抵挡。一切的'拒绝无理取闹，只是因为父母爱我们，我们永远不会失去他们。
我们总是对除了亲人以外的人彬彬有礼，对自己最亲近的没有半分耐心，对父亲总是坏脾气，父亲却从未介意。因为被爱久了，就觉得理所当然，所以有恃无恐。父亲每天早上送我上学，与同学约好的七点，当父亲慢悠悠开车送我时，还有三分钟就迟到了。我有些烦躁，语气带着不耐烦：“快点啊，我同学在等我啊。”他马上提速，到了学校时，同学已经走了。父亲有些不知措：“没事，就和你同学说是你爸的问题，不关你事。”带着些讨好，一些殷勤。我鼻子一酸，赶忙下了车。一直与父母说：“同学在等我。”却很少与同学说：“我爸妈在等我”，多半想着他们多等一会儿没事，这就是孩子的我们，仗着父母的爱，为所欲为。
我们总是习惯性忘记父母的好，记着父母的不好，这一年，我想我要去学会爱他们了。父母是这个世界上最爱你的人，这一份无私的爱，是你所拥有独一无二的。你真的是因为赶时间，而不耐烦吗?
为什么不能把最好的你，留给最爱的人呢?
六年级的作文 篇4
之前我很努力，已经冲到了百分之九十九，但却没有为剩下的百分之一继续努力。
我的头，从被窝里伸了出来，有气无力的拿起了手机，班级群里的消息嗖嗖嗖弹了出来，消息一条一条的在增多，已经七点多了，我的手还在上下翻动着同学们刚刚发过的信息，其中有一条引起了我的注意，这是关于熊猫的一个视频……
左手先将音量调到最小，接着点开了那个视频：这是发生在一个动物园里的事，天刚刚亮，一个饲养员，端了一盆牛奶给熊猫喝，可令饲养员吃惊的是——那只熊猫生了两只熊崽。熊妈妈二话不说的将那份牛奶，推到了两只熊崽的身边，其中，有一只熊崽瞥了一眼比它弱小的.熊崽，看来那一只体型略大的熊崽只想把这份牛奶占为己有。
熊妈妈似乎看出了苗头，把牛奶推的离弱小的熊崽更近了，似乎在对那只体型略大的熊崽说：“先让弟弟喝，让着点弟弟，懂了吗？”可是哥哥似乎一点也没有领妈妈的情，先是用头撞了一下弟弟，然后乘机喝起了牛奶，可弟弟似乎天生胆子就小，它颤抖的双脚，慢慢地站了起来，然后小心翼翼的向那盆牛奶走去。到了后，弟弟并没有马上去争夺，而是用乞求的眼神看着哥哥，似乎在说：“哥哥，求你了，给我留一口吧！”可是哥哥见弟弟又来到了它跟前，便向弟弟再一次撞去，弟弟被撞出了一米远，这一次，它彻底绝望了，抬起了腿，向冰冷黑暗的角落走去，它似乎觉得，“只有这样，才会掩盖住自己的伤心，对于这样无理的哥哥，再妥协也是徒劳的……在生活中，其实也是这样的，越努力，越幸运，如果你当时去努力的尝试一下的话，或许也会有希望，哪怕还有0.01的希望，我们也要去尝试，万一成功了呢！
六年级的作文 篇5
人一生有很多老师，像父母，同学—但这样一个老师我却永生难忘！
罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的.帮助。
第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。
当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了？
“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。
下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室立即响起了对自己成绩不满的议论声：“回家怎样办？”“下次一定不会再这样了！”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又开始躁动不安，并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中注意力，这一节课，我们一起静坐”。大家好像下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了……“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在聚精会神地听讲，做到了心静则静的地步。渐渐的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静开始”从这个角度出发，不仅仅学到的是课本上的知识！
六年级的作文 篇6
谎言，也分善与恶的，好像很多事物一样具有两面性的，有好的一面，也有坏的一面。每个人或多或少都会遇到善意的谎言，我也一样，你也是。
我三岁那年，第一天上幼儿园。那天，风和日丽，晴空万里，可正当我迈出家门时，一阵凉风袭来，我不禁得打了个喷嚏：“哈……啾！”我伸出手让妈妈将我抱了起来，搂着妈妈，我到了幼儿园门口。妈妈把我放了下来，我自己朝里面走去。但一到门口我就停下了脚步，望了望里面，又回头望了望妈妈，不走了。
“怎么了？”妈妈走上前来蹲下身子搂着我亲切的问道，“出了什么事？”我低着头撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨个儿离去的家长们，一声不吭。“噢……”妈妈心领神会了，看透了我的心思，抚摸着我的脸说，“不要紧，不要紧！走的人不是妈妈，他们是刚来玩过的。我不走，你去哪儿和小朋友们一起玩沙子吧，妈妈在这儿等你！”我似懂非懂地点了点头，跑去与小朋友们玩了。
一会儿后，当我拿起挖到的一颗弹珠准备向妈妈展示时，妈妈不在了，她早已离开了这里，整个世界里似乎只剩下了我一个人。我站在初夏清晨的阳光中，不管那刺耳的铃声，不管老师那温和的催促，我只要妈妈！
第二天，妈妈牵着我的手走到了幼儿园，但是我无论怎么说都不愿再放开妈妈的'手：“妈妈，你昨天都走了哇！我不要妈妈走！”我摇着妈妈的手撒娇。但是妈妈不领情：“昨天妈妈没走。妈妈和那边的妈妈们玩滑滑梯去了。今天妈妈不去玩，好吗？妈妈就在这里陪着莹莹好不好？”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧！”我终于答应了，转身向沙坑走去。当我再次转过身来时，妈妈又走了，又只留下我一个人在阳光中哭泣……
每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但每个人都知道，这是出于爱。
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