六年级作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“走喽。”我们一边走边说。你们知道我们要去哪吗？我告诉你，我和朋友们要去逛街。
首先，我们大家共同的目标——超市。我们说说笑笑的来到超市门口，大家进入超市，开始她们对视一眼，然后就各自狂奔，我刚想喊他们，人不见了，我就在超市里东奔西跑的寻找，天哪！这些同志们也太能跑了，把我累的是上气不接下气。“算了。”我拿一瓶饮料付了钱就出去了。刚走出来，映入眼帘的.是——她们手里不管是大包还是小包，每人都有“一堆。”我的天，我彻底服了！
接下来，我们要去服装店，进入服装店，哇，这里的衣服真多呀！可谓是琳琅满目！其中有一位姐姐，她看中了一件紫色的衣服，试了一下，就问我们觉得怎摸样，我觉得这位姐姐穿白色的好看，可我的意见还是保留比较好——一个比我小的妹妹说不太还看，姐姐就怒火三丈。当场翻脸了。
逛完衣服后，我们就一起去公园玩，我们一起爬山，一起照相，整个公园充满了欢笑！
玩了一天了，大家都已经疲惫不堪了，今天玩的真愉快呀！
六年级作文 篇2
人的一生难免会犯错误，只要勇于承认，积极改正，立下志向，保证以后不再重犯，就还是可以挽回的。那件事令我明确的知道了错误。从此，我便下定决心，我再也不骄傲了！
在那个万里无云的早晨，老师像个孩子似的，蹦蹦跳跳着进教室，脸上带着迷人的微笑。兴奋地告诉我们：“明天我们班将举行第一届‘汉语听写大赛，’同学们好好回去准备哦，明天我们一决高下！”
“耶！”同学们激动地喊了起来。有的一蹦三尺高，有的把书本往上抛，有的则淡定的.坐在位置上，安静地把书本拿出来复习。我在心中暗暗自喜，“这可难不倒我”脑中回荡着某个声音。
第二天愉快地到来了，比赛如约而至地进行，可我却完全忘记了这件事，心中不禁瑟瑟发动，但很快，心中的傲娇战胜了不安。
比赛开始了，第一轮老师给我听写的是“乖巧”，刚好这个词我会，就侥幸通过了。经过了第一轮，场上少了不少人。第二轮如火如荼地开始了，这可有点难度，我绞尽脑汁也想不出来，突然，灵光一现，可算想出来了。我误打误撞来到第三轮，比赛进入了白热化状态，“嫣然一笑”这个词可把我难倒了，脑子里想着‘昨天写试卷的时候好像有这个词啊，现在怎么想不起来了啊！’
无奈之下我只好早早下场，心里既不服又懊悔。昨天为什么不好好复习呢？回到位置上，我不禁陷入了沉思。
比赛圆满地结束了，看着老师奖励他们的那一颗颗黄澄澄的橘子，心中不禁更后悔了。
那次以后，我便下定决心，我再也不骄傲了！"谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话我会一直记在心中，以后不再犯
错误只有及时改正才能防止再犯，人总会有骄傲的时候，但你要先有骄傲的资本，你不是最好的，又有什么资本骄傲？
六年级作文 篇3
现如今，我以及我的同学们，都正值青春年少，大家意气风发，活力四射，是一年四季中的春，是一天当中的晨，这么美好的时光，是上天赐予我们的礼物。
我们在青春的时光中应该做些什么呢？俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们在青春年少的时候，就应该努力读书，用知识武装自己，用知识改变自己的命运。虽然这些听起来十分的.假大空，但是却是不争的事实，大家必须要在年少的时候，一步一个脚印向上攀爬，才能够到达险峰，看遍风景。
青春易逝，我们不能在这美好的时光里，做一些没有意义的事情。这是个贪玩的年纪，大家多多少少都会有一个贪玩的心。但是我们需要学会控制自己，劳逸结合是被鼓励的，但是一味地放纵自己，沉溺于游戏当中，却是不正确的，这是对自己的不负责，是对自己未来的懈怠。
少年强则国强，我们一定要珍惜这美好的青春年华，不虚度光阴，在课堂上虚心向老师和同学求教，把自己应该做的事情做到极致，这样才无悔于青春。
六年级作文 篇4
下课，我正在喝芬达，有了！有了！大p从我前边把他那张完美无疵的脸凑了过来，太近了，我反应超快的躲开，他的脸红扑扑的，很激动。
我说：怎么？你有了小baby了？大p语无伦次的说：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了几下，说：你哥哥，有男朋友？大p意识自己说错了，忙说：哎呀，说错了，是有女朋友啦！不知道是不是个身材火爆的.美女噢。我轻声哼了一句，说：切，你就只知道这样。大p还是没完没了的说：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬达吐了出来，把芬达吐在了大p脸上，还一个劲的咳嗽，大p的脸满是芬达，头发上滴着芬达，我看见他这狼狈的样子，这几年来第一次扑哧一声笑了，说：对不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p还在嘴里念叨着。
同学都惊奇的看着我和大p，我想，看我的原因，是因为我这个冷面人笑了吧，看大p的原因是看见这个阳光美少年、高富帅竟和一个冷面人谈笑风生。我很尴尬，忙拿出一本书做样子读起来，大p却不以为然，说：我们像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新买的鞋子上踩了一脚，他叫了起来：哎呦呦呦，我的大小姐，饶了我吧。
六年级作文 篇5
“发喜糖啦！发喜糖啦！”王一尘手中拿着一只红色袋子气喘吁吁走进教室，脸涨得通红，头上豆大的汗珠像珍珠般一颗又一颗掉下来。他顾不上擦汗，大家却早已一拥而上，教室里一片欢声笑语。我正专心致志地看书，所以并没有理会。
不一会儿，王一尘被人群堵住了。他本来个子就不高，加上周围被围得水泄不通，他便连半点儿影子都看不见了。我继续看书，心想：反正会拿到的，还是不凑这热闹了吧！这时，陈达鑫面露笑意，眼眯成一条缝，把糖小心翼翼地放进桌肚。这时，我才看见糖的“真面目”，红色外衣，镶着几个金色的字母。嗯，不错，也许味道也很好。我有点按捺不住，抬头一看，人群已渐渐散开，终于看到王一尘挤了出来，开始分发喜糖，我十分兴奋。他身边跟着很多的“追随者”，仿佛追着大明星似的。韩铖宇则雀跃着，堵到王一尘面前，伸出手，也许是他在哀求王一尘再给他一颗糖吧！
可再一瞧他手中，却连一张糖纸都没有，怎么会呢？我疑惑的抓抓头，平时的他不是每一次都“勇往直前”，冲在第一个的吗？今天难道太阳从西边出来啦？再看看他鼓鼓的裤袋，我恍然大悟，不出我所料，韩铖宇还是一如既往的狡猾啊！王一尘推开韩铖宇，走了过来，把糖发给我们。一下子好几只手同时伸到他面前，他不知所措，恐怕连他自己都迷糊了，到底该分给谁 。分糖可真成了王一尘艰难的任务。大家依然围着王一尘得寸进尺，拿到糖的欢天喜地，没拿到糖的在一边干着急。有的人甚至不知好歹，明明拿了糖却还想要。韩笑刚进教室，问我：“发喜糖啦？”“嗯！”我回答。“哦”她嘟囔着说，“这么小气，才发一颗！”我心想：怎么可能只发一颗，只是被那些贪婪虫“”了呗。大家都咧着嘴，脸上洋溢着灿烂的.笑容！教室里的人群与王一尘“形影不离”，看来喜糖的魅力可不小哦！我吃着糖，感觉杨老师的喜糖可真甜。我慢慢品尝着难得的美味，回味无穷……
“叮铃铃……”上课了，同学们赶紧回到座位上，可是，热闹的余温仿佛还未褪去，周围一片甜蜜……
六年级作文 篇6
时间：20xx年9月14日
地点：家里客厅
我：爷爷，书店里的书，林林总总，令人眼花燎乱。冰心说：“读好书”。那么，什么书才算是好书呢？
爷爷：凡是传播“真、善、美”的书，就是好书，其中的经典、名著，是经过时间的精挑细选，历史的大浪淘沙，得以流传下来的，当属书中珍品，更应该多读、精读。
我：那么，中外文坛上的好书有多少？
爷爷：数不胜数。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、巴金的《家》、《春》、《秋》、老舍的《茶馆》……，外国的《一千零一夜》、《战争与和平》、《红与黑》、《简爱》，还有高尔基的《童年》、《在人间》、《我的.大学》，以及你熟悉的《钢铁是怎样炼成的》……太多太多。
我：有个问题，这么多书，怎样看得过来呢？
爷爷：没人能看完，总有个选择。可以参考你们小学语文的阅读要求，选择一些书看。
我：怎样的书呢？
爷爷：看书时，先看一下内容提要，然后浏览一遍全书，这是粗读；再对感兴趣部分细读；对特别感兴趣的地方，要反复读，一字一句地揣摩，这是精读。读到好词好句要记下来，日积月累，词汇就丰富了；读到好的段落，要想想别人是怎样写的，叫我写，我怎么写。这样读书，收获才大些。
我：我听说，爷爷小时候，在书摊旁站着看书。一分钱看一本，有钱的坐着看，你在旁边站着看别人的书，对吗？
爷爷：对。这也好，提高了自己的阅读速度，你必须比人家看得快。现在有些孩子，光顾玩，不碰书，““黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，你可别这样哟！
我：不会的，爷爷。
六年级作文 篇7
在字典里，“暖”字的解释是：暖和，不冷；使温和。在我心中，“暖”字就是温暖的意思，更是社会上相识或不相识的人们之间传递的一种温情。
那是一个寒冷的星期六上午，我和爸爸妈妈去北仑拜访一位亲戚。在路过大新路的一个火车票售票点时，我看到排队买票的队伍像一条蜿蜒的长龙，前不见头后不见尾。估计排了整整一个晚上，他们看起来又是饥饿又是疲惫。
爸爸告诉我，这些都是外来务工人员，他们这么辛苦的排队买票，就是为了大年三十和家人团聚。
“出来打工真不容易！”妈妈轻声说道。
天哪，在寒冷的冬天排一个晚上的队伍，就为了买一张回家的.车票！看到排队的人们在寒风中受罪的模样，我真想下车去帮他们一把。
“来来来，大家快过来喝点热粥吧，不要钱的！”这时，一个老奶奶推着三轮车出现在大家面前。她娴熟地为大家把粥舀进一次性杯子里，一杯一杯地分给他们。不一会儿，老奶奶身边就围满了人。
“给，刚才你没喝到粥，这杯先给你！”老奶奶把一杯热粥送到了一个小姑娘面前。小姑娘接过杯子，眼中含着泪花，恭恭敬敬地给老奶奶鞠了个躬……
眼前的一切证实了我的猜想，这一定就是新闻中提到的“送粥奶奶”，她每天熬好四大锅粥，迎着寒风给排队买票的外来务工人员义务送粥。这粥不仅温暖了人们的胃，更温暖了人们的心！
看着他们在寒风中喝粥的情景，我的心也不由得温暖起来。是的，有爱才有温暖！在我们生活的宁波，让我们感到温暖的事情时刻都在发生：2300名市民七天捐款六十万救助身患白血病的青海女教师罗南英；爱心宁波使湖北汉子梁国华重获生命；宁波女孩严意娜甘肃造起爱心桥……这一桩桩一件件，无不温暖着人们的心。
温暖是一种付出，也是一种鼓舞，更一种感动和希望。因为付出，所以感动；因为感动，所以温暖。
六年级作文 篇8
周国平先生说过：“每个人生活中最重要的部分是自己所热爱的那项工作，他的生活就有了一个核心，他的全部生活围绕这个核心组成了一个整体。”如果你要问我最热爱什么项目，我会毫不犹豫地告诉你：舞蹈！
我天生就是一个跳舞苗子，这跳舞的种子从幼儿园就埋在了我的心底。中班、大班我参加了无数场表演，上过了无数次电视。你肯定会说：“你的这个兴趣也就坚持不到几天吧？”那你就大错特错了！我从幼儿园到5年级一直都在学习舞蹈。学校学、少年宫学、私人学……没有一次松懈过，每场舞蹈表演都没有少过我，我还多次拿到：优秀表演奖、最佳表演奖、“童星闪闪”少儿才艺大赛一等奖……呢！现在我对舞蹈充满了感情，渐渐爱上了它。
每当老师问我们的理想是什么，追求什么工作的时候，我总是一个答案：明星。明星不但能给大家带来快乐，还能展现自己的才艺。虽然很多次别人都嘲笑我白日做梦，但我是不会放弃这个理想的，我一定会朝我的理想前进，我坚信我一定会成功的！
每次我展现基本功时，总有不少人来围观，有的'拍手叫好，有的大声尖叫，有的不可思议地瞪着我……还有几个人想拜我为是呢！（嘿嘿，有点显摆）
跳舞不仅能减肥，还可以锻炼身体，最重要的是跳舞给我带来了欢乐。记得上1年级时，黄老师来选人学跳舞，她一进我们班一眼就看上了我，说我有气质！看来，舞蹈真能改变很多呀！
舞蹈啊！我永远不会放弃你，我永远爱你！
六年级作文 篇9
森林里有一只蚂蚁，最喜欢举重，他用一根比自己身体粗的树枝，两边插上比他大的果子，每天都背着果子跑上跑下，他也不累。
有一天，一只老鼠路过蚂蚁家，正好看见蚂蚁在举重。老鼠对蚂蚁说：“下个星期森林里要举行一年一度的`举重比赛，我向你发出挑战。”蚂蚁说：“我接受你的挑战。”老鼠得意洋洋地说：“你以为真的能赢我吗？你这种小儿科。”老鼠嘲笑完蚂蚁后就走了。老鼠走后，蚂蚁下定决心，一定要赢。他每天都很早去锻炼。而老鼠整天在家里大吃大喝，把自己养得肥肥的，吃饱了睡，也不去运动。
到了举重比赛的那一天，很多动物来看比赛。小狗举起两根骨头，小猫举起两条小鱼，老鼠举起两个小红薯，而蚂蚁举起了两粒米。小象裁判说：“时间到了，请把东西放下。”
激动人心的时刻到了，只听到大象宣布：“本次大赛，冠军得主是蚂蚁！”
大家都很不服气。纷纷嚷道：“为什么？他才举起两粒米？”
大象说：“那是因为他举的东西比自己还要重50倍，而你们举的东西比自己轻得多。”
观众席上的乌龟说：“我可以驮比我体重多几百倍的东西呢。”说着他让大笨熊站在他的背上。
观众们大惊失色：“小乌龟，别吹牛！大笨熊会把你踩成肉饼的！”
小乌龟笑笑说：“放心吧，不会的。”大笨熊在小乌龟背上金鸡独立！小乌龟还得意地伸出四肢，摇着小尾巴。
结果冠军理所当然属于小乌龟了，蚂蚁屈居亚军。
六年级作文 篇10
冬天来了森林里的动物可盼望下雪了，它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天，百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩，可怜的松鼠刚把它的窝清理好，连觉都没睡就被它的.伙伴拖到这了。这时，雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘。雪越下越大，树上的雪已经积的很厚，连松树的树枝都被压弯了，一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。
“万岁！”它们欢呼着，“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后，发现松树下有个雪人，和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人动了动，松鼠从里面钻了出来，揉着惺忪的眼睛“怎么啦？”原来，松鼠太困了，坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上，把它变成了“雪人”最后，这三个好朋友相视一“看”，森林里立刻洋溢着它们的笑声。
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