六年级的作文6篇【通用】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
从小到现在，我经历过许许多多的老师。其中有的善良、有的厚道、有的敬业、有的大方、有的温柔……在五年级的时候，出现了一位非常让我难忘的老师。
他是我课外辅导班的老师，他有一张非常圆的脸，个子矮矮的，肚子大大的。他有着一张能言善变的嘴巴，课堂上他幽默、风趣，经常使学生笑得下巴都要脱臼了。
有一次，老师让我们想像他是做什么工作的。有的说：“像大酒店的大肚子大老板。”“为什么呢？”老师问。他说：“因为你的肚子很大，个子又挺矮，我见过很多饭店的老板，几乎肚子都很大。”老师说：“那你说我像大酒店的大肚子大老板，中间有三个大，那你下次就喊我大大大老师吧。”全班都哄堂大笑。他的教学很有方法，有一次，老师让一位同学说黑板上的一个句子有没有毛病。那位同学说：“不应该加东西这个词。因为你不是一个东西。”老师立即说：“你才不是一个东西呢。”已鸦雀无声的教室立刻传来了震耳欲聋的.笑声。
老师不仅教学认真，对自己的孩子也很尽责。他已经有五年没有看电视了，因为他和儿子立规矩，约定在他没考取大学之前，父子俩都不能看电视，所以老师最大的爱好就是听广播，收听国家大事。这可是他告诉我们的小秘密哦。
老师还有很多才艺，他唱的歌十分好听，声音洪亮，气势磅礴。前几天才给我们带来一首《三国演义》的主题曲，那声音可真有气派。一百年也听不到那嗓音啊，我们听了都不禁拍起了牚。
古人曰：师者，传道授业解惑也！我看老师不仅是传道授业解惑，他还给我们带来了开心和快乐。
六年级的作文 篇2
自小，我就有个小小的梦想，我想要找到在这世上真正的美。对于我来说，美，是一个会带给我开心幸福的一一个东西。而我正在寻找着这种美。这个梦想虽然听起来不切实际，但我相信，只要有信念就会达成。
在我小时候，我总趴在窗上看着那绿油油的草原，享受那轻轻迎来的风。那小脑袋瓜，总在想，美，会在哪里呢？这个问题一直伴随着我长大。在某一天，我在温习华语课本时，突然看见一句话：美，是无处不在的，它有可能就在你的身边，等待着你去发现它。我身体里瞬间充满了能量，赶快跳下床飞扑地往家门外跑去。我穿上鞋子，一个人走在街上，东张西望，想赶快找到这世上真正的美。可我找了老半天，还是找不到。我失望地走在回家的路上。突然我看见一个老婆婆摔到了，身边路过的人只是抬头望了一眼，并没有做出什么动作。突然，一个小小的身影出现在老婆婆身旁。那个小小的身影是一位小女孩，她扶着老婆婆过了马路，并让她坐在巴士休息站后，才离开。
我的心里突然感到一丝丝的温暖和幸福。难道，这就是世界上真正的.美？对！这世上真正的美不是一样东西，也不是一个人，而是“善良”。“善良”这个东西，很稀有，不是每一个人都会拥有的。“助人为快乐之本”人人都会念，却有多少人能真正去做到呢？从现在开始，请你伸出自己的双手，总有一天，你会跟我一样，找到了这世上真正的快乐。谢谢！
六年级的作文 篇3
人车合一，我就立马想到了一位视车如命的男性，那就是我爸爸。
“女儿，快去把车刷子、水桶还有光洁净、擦车布拿来！”唉，看这样就知道老爸要去给他那宝贝洗个澡了。自从去年买了一辆轿车，爸爸就紧缠着它不放，现在更是亲热，我都有点吃车的醋了呢!
去年12月份，寒风刺骨，一出门，爸爸就狡猾地对我说：“我们今天不去跑步了吧，爸爸带你去兜风！”一开始就不想天天起床跑步，这下就更开心了：“好呀，好呀，再顺便带我去吃个早饭吧！”我同样狡猾地对爸爸说，爸爸爽快地答应了。在路上，车辆多的是，还兜风呢。突然，一辆电瓶车似乎想穿过那车水马龙的街，便用它那轻小的身姿穿来穿去，却刚好，那车曾经坏了一块的车身勾到了我家车，并迅速刮过“嗞—嗞……”难听又刺耳的声音让我捂住了耳朵，爸爸却迅速下车，看着大约30厘米的刮痕，再看看那可恶的背影，爸爸的心快碎了……看着爸爸，再看看可怜的`车，我的心里也不是滋味，像打翻了五味瓶，撒了一地的玻璃……
爸爸用高价重新喷了漆，看着那依旧如新的车，我们一家，开心地笑了。
生活就像一串珠子，总有不如意的地方，虽然车之前受过伤，但他与爸爸，与我们一家的情依旧如新。
六年级的作文 篇4
人的一生中会遇到很多朋友，有些只是擦肩而过的匆匆过客，有些便是你一认识，就想相交一生的“老铁”。而古筝对我来说，可以算得上是值得一生相交的好朋友。
就像朋友之间刚认识时的新鲜一样，我刚接触古筝时，特别好奇，那是我四岁半时，一个开古筝班的老师在我家门口的广场上表演古筝演奏，顿时吸引了我。古筝对当时的我来说是那么神秘，是一个新世界的`大门，那场老师的表演，无疑是给我开了一条神秘世界的门缝，让我产生想去探究的冲动。报了古筝班以后，从刚开始的超级喜欢，日日练琴，逐渐到好奇心减少，三天练一次，五天练一次……
就似朋友之间会打打闹闹，甚至绝交一样，我跟古筝朋友也曾经闹过别扭。在十岁的时候，古筝考到了七级，但随着学习考级的提升，难度越来越大，而且眼高手低，我渐渐的由失去自信心，到失去兴趣。甚至一个星期都不练琴，每周的上课成了最煎熬的时光。可以说，因为这个“好盆友”，让我有史以来第一次被爸爸打，对古筝的好奇心早已消失殆尽。可爸爸妈妈、古筝老师、甚至自己倔强的内心告诉自己不可以放弃，特别是摆在我房间的古筝，静静的躲在角落里，像一个被抛弃受委屈的小孩，稍大一点的风从窗户吹进，拂过琴弦，她便发出低沉的哽咽声，让我欲舍不能，最终还是从不情不愿的练琴，到重新激发起练琴的兴趣，与古筝和好如初。
真正的友谊是经过重重考验检验出来的。古筝在我成长的过程中，给我带来欢乐，也给我带来痛苦。在我高兴时，她便在我的指尖下欢快的吟唱《百鸟朝凤》、《春到拉萨》；在我烦躁时，她便咆哮着《战台风》与我一起发泄内心的情绪；在我忧伤时，她又会低吟着《银河碧波》；当然，她还用《高山流水》、《渔舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符与我的指尖舞配乐，浇灌我的心灵，陶冶我的情操。最最难能可贵的是，她对我的容忍。容忍我不想练琴时粗暴地拍打琴弦，容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。无论我怎样对她，只要隔一段时间，妈妈用较音器对她一调试安慰，她就还是原来的她。
“走，不必回头。”我会按照诗人汪国真的教导，带着古筝我这个老朋友走向未来，走向我今后的漫漫人生路!
六年级的作文 篇5
我从小活泼，好动，也许唯一能让我安静下来的，只有书了。书与我发生了许多有趣的事情，现在我与你们来分享分享吧！
记得五六岁的时候，妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着，那时我还小，囫囵吞枣，不求甚解，对书中的内容似懂非懂，一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气：“书要读百遍，要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣！不能只注重情节，要学习人家的好词好句，以后可以学以致用！”说完这些，妈妈顿了顿，又说：“我教你一个读书的方法：首先要理解意思；其次要积累那些好词好句；还要想想作者为什么要这样写，这样写有什么好处，我下次也学他这样写；最后你可以把故事继续编下去！”我第一次听见妈妈说了那么多。从此，我记住了妈妈对我说的“读书方法”。
当我长到了8、9岁时，我的读书欲望越来越大，几本书已不能满足我了。于是，妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时，笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时，既高兴，又担心，高兴是因为我热爱读书，担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我，哪知道这些呢？
后来，我彻底地长大了！我已不满足于看书，而是迷上写作了！我写了一篇叫文章，妈妈看了连声说：“好极了！”而爸爸却说：“糟透了！”尽管没有得到爸爸的认可，但这并不会打断我的.作家梦。我在网上投稿了许多文章，疯狂的写作，使我有不少粉丝！
啊！读书，给了我快乐！给了我知识，这一切，都归功于妈妈教给我的“读书方法”！和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书，从爱书到写书，，妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益！
六年级的作文 篇6
落花有意，流水无情，当你见到的最后一滴水将是你悔恨的眼泪！
中国，拥有世界两大河流——长江、黄河，这两条河中蕴含着中国五千年的文化，奔流向东不停息。不知有多少哲人名士，在这两条河川上，咏叹时光匆匆，赞美大好河山。可是，今天的中国却不得不面对被联合国认定为“水资源紧缺国家”的现实。当你看到照片中龟裂的大地，渴望水的孩子，你有什么感受？是痛心，是惋惜，还是深深的反省……
你有向河里乱丢过垃圾吗？你有不关水笼头的坏习惯吗？你有曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了吗？你有过这些污染水环境，浪费水资源的行为吗？那么，就请你从现在开始，从自己做起，将这些行为彻底杜绝。在地球上，没有什么东西是无穷的，包括水，它不是人们认为的那样取之不尽，用之不竭。对于水，请珍惜节俭些吧！水的作用也是巨大的，当它被洒到花朵上，花朵受了它的滋润，可以吐露芬芳；当它被送给沙漠中的行人，行人受了它的'补给，会重获新生；当它钻进泥土，树苗受了它的浇灌，长成参天大树。
水是不可缺少的，没有水，哪来的生命。海洋里，所有的动物需要水；小河里，小鱼儿们要靠水生活；森林里，大树小树都需要水资源才可成长；草坪上，鲜花们靠水才可婀娜多姿；而我们人呢，水是我们不可缺少的物质，我们生命的一大部分。
真正的缺水，不是没有水，而是明明有水却不能饮用；真正的缺水，不是明明有水却不能饮用，而是明明可以饮用的水越来越少，却不懂得珍惜。“水日”随着水资源的匮乏在渐渐干渴，你感觉到了吗？如果你已经听到了水的呼吁，那么就请谨记滴水如金！因为不懂得珍惜才会是最大的短缺。
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