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小学一年级奥数题及答案
小学一年级奥数题及答案1
1.小学一年级奥数题及答案
1、8个小男孩在一起要比谁的力气大,各人都说自己力气。这时过来一位老先生,说:"不要吵了,我们用淘汰制,两个人一组掰手腕,每场比赛淘汰一人,最后决出冠军,也就是力气的人。"大家一致赞成。老先生又说:"那这样一共要赛多少场呢?你们算一算,算好了,我来当裁判。"小朋友,你能算出来吗?
答案:一共要赛7场
2、学校开运动会,一年级同学站成一排,昊昊往左数了数,自己左面有10个人;往右数了数,自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗?
答案:根据题意,这排不含昊昊有10+8=18人,所以一共有18+1=19人。
3、有25本书,分成6份。如果每份至少一本,且每份的本数都不相同,有多少种分法?
答案:一共有5种分法
4、小明给了小力10元钱以后还剩下15元,这时两个人的钱数同样多,小力原来有多少钱?
答案:15-10=5(元),小力原来有5元钱
5、小亮今年7岁,爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁?
答案:30+7=37(岁),37-3=34(岁),所以三年前爸爸是34岁。
2.小学一年级奥数题及答案
1、阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5。00元,大书套每包6。00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6。00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯。25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
2、用1元、2元和5元币中的两张,一共可以组成几种不同的钱数?
【答案解析】
只有1元、2元和5元,要求每次拿2张,可以有1元和2元,1元和5元,2元和5元三种不同的钱数。
1元+2元=3元
种不同的'钱数?
【答案解析】
只有1元、2元和5元,要求每次拿2张,可以有1元和2元,1元和5元,2元和5元三种不同的钱数。 1元+2元=3元
1元+5元=6元
2元+5元=7元
3.小学一年级奥数题及答案
小华买了一支铅笔,2块橡皮,2个笔记本,付了一元钱,售货员找个他五分钱,小华看了看一支铅笔的价格是8分,就说,叔叔,您把帐算错啦,想一想,小华为什么这么快就知道帐错了?
答案与解析:
利用数的奇偶性判断,不用计算就可知道算错了,因为一支铅笔八分钱,是个偶数,另外,不论橡皮和练习本价钱是多少,两块橡皮两个本也肯定是偶数,所以小华应付的总钱数应当是个偶数,他付了1元就是100分,找回的钱是5分是个奇数,所以不需计算就知道算错了。
4.小学一年级奥数题及答案
1、某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想买7分钱的一件商品,他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?
答案:这道题目的实质是要求把7、9、10、13、14、15各数按1、2、4、8进行分拆。
7=1+2+49=1+810=2+813=1+4+814=2+4+815=1+2+4+8外星人可按以上方式付款。
2、盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃桔子。”小林说:“我既不吃苹果,也不吃桔子。”()拿的香蕉,()拿的桔子,()拿的苹果。
答案:(小林)拿的香蕉,(小红)拿的桔子,(小刚)拿的苹果。
3、有一个四位数,各位数字之和等于34。符合这个条件的四位数有哪些?
答案:8899、8989、8998、9889、9898、9988、7999、9799、9979、9997
5.小学一年级奥数题及答案
1、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
2、哥哥比小明大5岁,即小明比哥哥小5岁;年龄问题的主要特点之一就是:大小年龄差是个不变的量,所以两年前小明也比哥哥小5岁。
3、喜羊羊今年8岁,村长爷爷说:"喜羊羊,你长到12岁的时候,爷爷正好是70岁,"聪明的喜羊羊一下就说出了村长今年的年龄。小朋友能说出来吗?答案解析
1、6-4=2
答:两年后小明比小强大2岁。
2、年龄问题的主要特点之一就是:大小年龄差是个不变的量。所以今年妹妹也是比姐姐小3岁,姐姐今年6+3=9(岁)。
3、喜羊羊在过4年才能到12岁,那么爷爷也是过4年才到70岁,所以爷爷今年的年龄就是:70-4=66岁。
小学一年级奥数题及答案2
在奥数习题中,有种类型的题目不需要复杂的计算过程,也没有繁琐的推理过程。解题的难度在于需要联系生活的实际,需要打破思维的定势,变换考虑问题的角度。训练的目的在于拓展孩子的`思路。
【题目】:
两棵数上共有18只小鸟,5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上共有多少只小鸟?
【解析】:
这道题,如果先假设第一棵树上有若干只小鸟,第二棵树上有若干只小鸟。再算出5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上后,现在第一棵树上和第二棵树上各有多少只小鸟,最后算出现在两棵树上共有多少只小鸟。很麻烦!
换个角度思考:
这道题中,树上的小鸟虽然有个变化:5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上。但,5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少,所以,两棵数上还是18只小鸟。
【题目】:
小刚去公园玩,公园的门票是6元。卖票的阿姨错把小刚给的10元钱,当成了50元。请问阿姨多找了多少钱?小刚应该还给阿姨多少元?
售票处:门票6元
【解析】:
这道题,如果先算出卖票的阿姨应该找回多少钱,和卖票的阿姨实际找回多少钱,再算出阿姨多找了多少钱,很麻烦。
换个角度思考:
因为卖票的阿姨错把10元钱当成了50元,多算了50-10=40元,所以,阿姨多找了40元钱。小刚应该还给阿姨40元。题中其他条件都是多余条件。
小学一年级奥数题及答案3
【题目】:
小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。赛后小丽说:我不是第2名;小玲说:我不是第1名;小平说:我前面没有人。
小朋友,你知道他们的名次吗?
【解析】:
这题关键是让孩子初步熟悉列表法解题。解决这类问题的方法,是通过对已经条件进行逻辑推理,作出判断,当已知条件比较多,各个条件之间的关系错综复杂时,就需要列出表格,对众多的条件进行梳理,对推理出来的结论在表格中即时记录,以便于运用已经条件和已推出的结论再进行二次、三次......推理,最终找出题目的结论。
第一步:列出表格
第一名
第二名
第三名
小丽
×
×
√
小玲
×
√
×
小平
√
×
×
第二步:根据题目的.条件推理,填表
首先,根据题中三人说的三句话很容易得出小平第一,小丽不是第二,小玲不是第一(这是个多余条件),分别用“×”、“√”表示相应的含义填入表中(红色)。再根据已有的结论,可以推出小平不是第二和第三,小丽不是第一,填好表格(蓝色)。最后,由小平和小丽都不是第二,可以推出小玲是第二;由小平第一,小玲第二,可推出小丽是第三。完成表格(紫色)。
第三步:看统计表,回答问题
所以,这次比赛中小平第一,小玲第二,小丽第三
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