六年级年的作文

时间：2026-06-30 16:07:06 六年级作文

六年级年的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　随着生活的改善，汽车走进人们的生活，也开始发生了巨大的改变。对汽车的要求，也开始挑剔了。

　　我最喜欢兰博基尼，绚酷的`车身，还有那甩翘上去车门，令人觉得十分的帅、酷。开起来速度更是快，另外还有一种刺激感使人忘记疲劳。而我所设计的新型车匹，便是以兰博基尼为雏形打造而成的。

　　新型兰博基尼有着超强的新型涡轮加速器，车身长4米宽2米，有着两对可以随意收缩的翅翼，在高速行驶下可以进行大距离滑翔。敞蓬关闭，在特定区域可以潜水观光，最高可潜入500米。车内的调温器可以使人无时无刻不享受着。

　　我还想设计一种集居家、旅行、生活、饮食、娱乐于一身的大型汽车，核载人数80人。内设有餐厅、卫生间、卧室、厨房等设施，可以把车当成家。车可以自动行驶，车中的人可以尽情娱乐，感受不到车外的风吹雨打。

　　最后设计的是一种警车，是一个具有超高智慧的智能生命，可以乘坐十八位武警。车上配备着世界最先进的武器，还载有少量的核武器。如果有人犯罪，警车就会带着警察以500米∕秒的速度赶忙往犯罪地点。特殊情况下还可以变身机器人进行近身博斗。

　　如果有这些车该有多好啊，不过将来不久，一定会有这种车出世的。

六年级年的作文篇2

　　“秋天到，麦子香；拖拉机隆隆响不停。”不错，秋天是个丰收的季节，农伯伯们都忙着收粮食，“呱、呱呱。”就连勤劳愉快的小青蛙与小蛇们也来帮忙——吃掉一部分忙着准备越冬的害虫。

　　“老师好！”这不，“圆圆动物小学”又开了个“增强捕虫技巧”班，来报名的青蛙可多了，谁叫它是这片土地上最出名的一所学校呢！小青蛙飞飞与小蛇嘟嘟也来报名了。经过了两个多星期的时间，它们终于走上真正的职位——捕捉害虫。

　　一天夜里，飞飞与嘟嘟在一片麦田里休息，突然，一阵雾气飘了过来，“不好，快跑！是农药！”飞飞叫着。可这却无济于事，它俩没跑两三步就晕倒在地。这时，走来一位农：“嗯！看你还跑！”他恶狠狠地说着，便把飞飞提上来。“啊！还有一条又肥又壮的小蛇！农惊喜地叫着：这下一定能卖个好价钱，俺就可以为小孙孙买他喜欢的衣服了！”他掂了掂飞飞和嘟嘟，便喜滋滋地放进尼龙袋了。这对可怜的好朋友，过了一会儿才醒过来：“嘟嘟，快醒醒！我们这是在哪啊？嘟嘟被飞飞一推，这才发现自己已经在“监牢”里了。“啊！飞飞，这是哪呀？”它们害怕极了，站在一旁当“监工”的.农药不耐烦了：“喂，两个笨蛋，这是我主人的家里。”话还没说完，门“吱呀”一声开了，走进了一个人。对，那就是捉他们俩的农。“哈哈，‘小兔崽子’们，明天我就把你们卖了换钱！”飞飞与嘟嘟害怕极了，身上不停的颤抖，不停地叫着：“救命呀！救命。”可是，又有谁能听见呢？慢慢地，它们渐渐累了，带着一丝睡意，夹着一丝伤感，渐渐进入了梦乡。

　　“来呀！新鲜的鱼！”“看，刚出池塘的嫩莲藕！”。吵闹声把它们吵醒了，一个妇人走过来问老农“这青蛙与蛇怎么卖？”“一共97元”“我包了”妇人爽快地说。老农接过钱放入包里，尼龙网给了妇人，面带微笑走了，他哪知道，飞飞与嘟嘟有多痛苦呀！

　　来到妇人家，正当妇人举刀要切下时，飞飞与嘟嘟含泪呼吁着：人类呀！请不要捕杀我们，我们可是为保护庄稼出了力呀！如果有一天我们被蚕食尽净，那么后果可想而知。觉悟吧！人类！这时，那把刀，落下了

六年级年的作文篇3

亲爱的祖国妈妈：

　　您好！

　　今年的十月一日就是您六十周岁生日了，在这儿，我提前祝您生日快乐，我是浙江省宁波市北仑区的一名学生，今天写信向您表达我的心。

　　祖国妈妈，我为您自豪！您是世界东方的一条腾飞的巨龙，每当我看到中国南极考察站上，索马里海域的护航舰上，翟志刚登上太空的那一刻，当中国人民呼喊：“汶川——挺住”的时候，在香港回归的时刻……那激动人心的场合，国旗升起来啦！国歌奏起来啦！我激情澎湃，我就为您自豪！国歌、国旗是您的象征，我爱它们，更爱您！生活中与您亲密接触的时候也不少了。

　　记得在奥运会前，那时的火炬是全国人民的期待。20xx年6月1日，在儿童节庆祝会上。武警叔叔给我们带来了一个神秘的盒子，全场欢呼起来，盒子里装了什么呢？噍，它被打开了！啊！那是真正的祥云火炬呀，大家一拥而上，争着抚摸它，还不停挥舞着手中的小国旗。这时，一团火焰燃烧起来，火炬点燃啦！“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们……”国歌在我耳边响起来了，我有幸被邀请传递祥云火炬。那一刻，将永远在我心中绽放异彩。我站到了相应的位置，做好准备，火炬向我靠近，个个火炬手精神抖擞，昂首挺胸，我不禁为是中国人而骄傲，为祖国而自豪！我小心翼翼地接过这神圣的燃烧着熊熊火焰的祥云火炬，不！那不仅仅是火焰，其中还融入了我们那一片红色的爱国的童心，全场一片沸腾，一片欢呼！叫喊声一浪盖过一浪，火炬又传入另一个人的.手中，我深情地凝视着火炬，凝视着无数面小国旗翻腾起的波浪，凝视着主席台前迎风飘扬的五星红旗，心中涌动着激情，似乎我身上的每一个细胞都一手举着祥云火炬，一手举着国旗，在高唱国歌，此时此刻，我似乎与国旗融为一体，我为自己是中华儿女而自豪！

　　看电视，当屏幕上出现国歌国旗的场面时，我也有身临其境的感觉，自豪之情油然而生！天安门广场上，当太阳从东方的地平线升起时，五星红旗也被护卫队官兵们冉冉升起，听着气势磅礴的国歌，我的热血沸腾起来，心情久久难以平静，眼前仿佛出现了战争时期战士们奋勇抗战的画面……

　　一次次注目国旗，一次次听国歌，唱国歌，慢慢地，我觉得自己就是为国奉献的一员，此时此刻许多爱国人士的形象在我脑海里一闪而过：袁隆平、李四光、刘翔、郭晶晶、雷锋、林平……我立下志愿，我一定要为国作贡献。祖国妈妈，希望在我骄傲的时候，您能提醒我，在我沮丧的时候，您能鼓励我，在我迷茫的时候，您能指引我，相信我，爱国之情，一定会开出绚丽的花！祝您，繁荣昌盛，更加美好!

六年级年的作文篇4

　　这是一堵无形的墙，在它的两边是两代人。没人能通过，有人在破坏，有人在修补，那面墙，却始终没有动。

　　快期中考试了，我躺在沙发上复习。

　　爸爸穿好外套，对我说：“我要走了。”而后向四周扫了一眼，最终视线落在了放有电视和电脑的那个大卧室。他抖了抖钥匙，又指着我的头，说：“要考试了，收点儿心，别再想玩电脑，看电视了。学习上要上点儿心……”他一说起来就没完没了。

　　我漫不经心地听着这些“真理”，麻木地点着头。

　　见我这样，他皱了皱眉头，放下了手中的公文包，“不要左耳进，右耳出，我们的经验多丰富啦，我们吃的盐比你吃的饭还多，走的桥比你走过的路还多……”我“沉痛”地叹了口气，准备好受难。

　　这时，他一看表，“呀！要走了，来不及了。”说完他拿起公文包就跑。还未出门，又折了回来，冲入房间里，把电脑主线和电视线拔了，塞进了包里。

　　我有些厌恶这个动作，但也只是撇了撇嘴，没怎么说。爸爸又补充道：“你就是不自觉，不上进，你一天不玩电脑会死啊……”

　　真是的，我明明什么也没说，怎么还要讲个没完。什么“不自觉”直接说不相信我不就得了吗。还讲要与我多沟通，连最基本的信任都没有！怎么沟通？我不是要玩，但至少应该相信我有抵抗它的意志！

　　他又要走了。我突然对门边的爸爸说：“你忘带钥匙了。”他一愣，又假装没有听见的样子，走了，却没有关门。我没有追，只是静静地躺在沙发上。过了几分钟，门又开了，他立刻探出脑袋，扫视了一下四周，见我仍在沙发上，不知是高兴还是失望，只是露出了些许的尴尬。解释说：“没什么，忘带钥匙了。”连看都没看就拿起钥匙，再次出了门。

　　我明白了一些，他是在考验我，我很不愉快，又望见了他的.公文包。同样的考验他不会做两次，这次估计他是真忘了。我打电话给他，十几分钟后，他跑了上来，笑了笑，或许是惭愧吧。他说了声“谢谢”又用很委婉的方式告诉我要好好学习之类的，我的心情顿时好了许多。

　　但正当要走的时候，他摸了摸公文包，当摸到了什么条状东西时，长舒了一口气，终于出门去了。我终于明白他摸的是什么。

　　我不再抱怨，只是一种悲哀。这堵墙把我们拉得很近，又分得很开。近到只有一堵窄窄的墙的厚度，远到需要跨越一片望不到边的天河。有人想跨越，有人想保持。在破坏和修补之间，不变的是两代人心的界线。

　　那面墙，始终没有人通过。在破坏和修补之间，消逝的是时间。

　　一堵无形的墙，分出两片天，一代便是一重天。

【六年级年的作文】相关文章：