六年级的作文

时间：2026-05-13 06:15:50 六年级作文

六年级的作文[优秀6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文[优秀6篇]

六年级的作文篇1

　　“暑假到了，暑假到了！”我大声的喊着。我可以解放了，说这个“解放”俩字。我高兴的只是每天可以睡懒觉了，不用再和往常一样早早的起床，上学时总是一副无精打采的样子，这回暑假了，我总算轻松了！

　　暑假的'一个月转眼过去了，在这儿一个月里我认认真真的把老师布置的作业完成了。在下一个月里我可以尽情的玩。

　　这一天姑姑让我妈去干活，每天早晨点干到中午点，下午点干到黄昏点半。

　　开始妈妈回来有爸爸在做饭，可到了后来爸爸和哥哥去外地干活了，超妈妈最喜欢吃的土豆菜，家里只剩下了我和妈妈，但妈妈还干活，到上午吃饭很迟。妈妈干活还做饭，我实在不能看妈妈这样辛苦，我就想到了一个办法：每次妈妈做饭时我都看着，慢慢的我不就回了么?

　　一天早晨，妈妈去上班了，我还在睡呢！过了几个钟头我醒了，一看表：还好不迟赶快起来。起来后洗洗脸就做饭，首先我想了想妈妈做饭的样子又想做什么，就做妈妈最喜欢吃的大米饭吧！

　　我先盛了几勺米，放进盆里再放进点水，这样先把米淘干净了，然后放进干净水放到电保锅里，插上电源就可以蒸了。

　　现在开始炒菜，炒妈妈最喜欢吃的土豆菜。

　　首先我要给土豆“洗洗澡”，洗干净后再把它切成细细的土豆条。油锅放好了，倒进点油，热了以后，土豆就“进家”了，只听噼里啪啦的声响，呀！油彭到我手上了，顿时疼得我哇哇直哭，一会儿我给上挤了些牙膏，顿时又变得清凉清的。我继续炒菜……啊！香喷喷的土豆出来了！

　　点了，当当当……妈妈回来看到桌子上的饭菜，泪就已流出来了，接着她又问饭是咋做的……

　　在我第一次做饭时就有不小心的时候，那妈妈做那么多好吃的时会有多少次不小心呢？我这才这到妈妈是有如此的伟大！

六年级的作文篇2

　　曾经的不羁为王曾经，谁没有年少轻狂的时候？谁能知道曾经的苦楚？又有谁能代表这一切的一切？我，藐视世界，曾骄傲地说‘谁耐我何’？谁知我伤悲？

　　我曾经是个无名小卒，我不曾浸人间繁华，不曾沉迷。曾年少轻狂，指着天，踏着地‘总有一天我会征服这个世界’，时间慢慢流逝，慢慢成长，曾经历了很多，也失去了很多，得到了很多，迷失了很多。其实，我们并不真正的知道，自己，究竟想要什么，究竟是为了什么。很多人或许会说‘我要找好工作！’‘我要上好大学！’……其实不然，或许你只是想要那碌碌无名人生之中的一点闪光，不然你连为什么要活着都不知道。为了那空虚的名义，为了那豪华的噱头，而去“努力的奋斗”。谁不想安静的，找个幽静的地方，静静的享受自己的下午茶？六年渐渐过去了，即将到了终点：毕业。六年我知道了很多，一年级我嘛事不懂，见到一个异性都要害羞好一阵子，直到六年级，我才敢正视着老师的眼睛和她讲话。啊！我总是忘不了以前的艰辛。曾经的'不羁为王，曾经的傲然身姿！曾经的辉煌，都一去不复返了，时间总是那么无情，它可以抹去伤痛，也可以让伤痛一遍又一遍加深，我现在茫茫之中看到了毕业的情景：大家抱在一起，都一起思念那美好的时光。

　　不羁之王，我永远不会放弃我的希望的！

六年级的作文篇3

　　世界上有四位重要的人，温暖人心的“春姑娘”，热情如火的“夏哥哥”，让人开心“秋姑娘”，冷若冰霜的“冬弟弟”。让我们来看看秋姑娘怎么让人开心的吧！

　　“跟上，快点，我还想和秋姑娘玩”，一只小松鼠边跑边对小狐狸说。但是由于声音太大，惊到了正在与青蛙玩耍的秋姑娘，秋姑娘躲了起来。小松鼠顿时气不打一处来，对着小狐狸说“我本来打算找秋姑娘玩，现在看算了吧！”.小狐狸眼珠子一转对一棵树后面喊“秋姑娘，我们没有恶意，只想找你玩，出来行吗？”秋姑娘想了一，慢慢地出来说“不好意思，我以为你.们跟那群坏人一样，想让我消失，由于他们肆无忌惮的破坏大自然，害得我们四个不能快乐，整日担惊受怕，可能今天是冬弟弟上班，明天是春姐姐都不得安宁，我现在要去工作了，下次再玩，你们能帮我跟那些坏人说叫他们不要这样行吗？”他们满口答应，过了九天，坏人没找秋姑娘麻烦了。秋姑娘很快乐，也想把快乐分给大家，于是四处奔波……

　　她来到一个工地上，看见人们热的直冒汗，便跑去舞蹈，那速度真快，人们不热了，很快乐，直呼谢谢秋姑娘带来的.快乐，秋姑娘快乐的笑了。

　　她又来到果园里，看到一个果宝宝愁眉苦，脸，原来是想快快长大啊！秋姑娘知道了之后给他们喂了一个甜的就这样走啊走，秋姑娘为许多人带末了快乐，在人的心目中，她就像童话里的公主，即善良又……像糖一样的石子，他们长大了，对秋姑娘说谢谢秋姑娘带来的快乐！

六年级的作文篇4

　　回想起童年，有许多已经因时间的冲刷沉入脑海深处了，而唯一浮在水面上的就是关于渔人码头的记忆。

　　托腮思索了许久，好不容易才把记忆碎片组装在一起，拼成了一段完整的回忆。

　　记得每次去渔人码头，当车刚停稳在车位上，我便从车里窜出来，张开手臂，放肆地呼吸着微咸又带着腥味的海风。

　　这里是入海口，所以沙不是金黄色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚蓝的海，而是土黄色的海。第一次去的时候，为这里与想象中的不一样大为失望，来的次数多了，慢慢地被这里的魅力吸引。

　　退潮后，我提着鞋子踏入这块神秘的土地。泥滩上凹凸不平的许多纹理，那是海浪与泥沙拥抱留下的痕迹。一条条纹路从泥滩的东面延伸到西面，一眼望不到尽头。踩上去却异常坚硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，脚下麻麻的，被按摩得很透彻。现在想起，是那种穿了许久的按摩人字拖的.感觉。

　　愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙变得愈加温顺，那种软绵的感觉至今停留在脚掌间挥之不去。最喜欢勾起脚趾，“抓”起一小把泥沙，转身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一声，泥沙应声落地，清脆的、爽快的。总是有一种想对着天空大声尖啸的冲动，快乐的感觉在这时蔓延至全身。

　　最快乐的时光应属在泥沙中探寻着小蟹的踪迹，泥滩上遍布着小洞，这是小蟹爬进去时留下的呼吸孔。拿着铲子向下挖去，必定可以找到小蟹的踪迹。下手速度太慢，经常挖起后又让它钻了回去。细节记得不多了，只记得很快乐，只记得最后将它们放生时，无以言表的感慨。

　　这一切，虽然很遥远，又仿佛发生在昨天。

六年级的作文篇5

　　每个人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是当一位优秀的节目主持人，或者当一位默默无闻的教师，还是当一位神采飞扬的作家呢？

　　我的`理想是考上向往已久的大学——清华大学。

　　每当我看到考上清华大学的大哥哥大姐姐时，我的心里总是羡慕不已，羡慕他们能考上这所大学。但是，我也知道，考上这所大学是要付出多少辛勤的汗水呀！虽然我知道考上这所大学一定很艰辛，但它已在我心中埋下了理想的种子。因为我认为，人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想奋斗。

　　克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”我知道，实现这些理想一定要从小打好扎实的基础，不光要学好语文，还要学好数学，并要学好每一门功课，不能偏科。除此之外，不光课内知识学得好，课外等方方面面的知识都要有所了解，才能做一个全面发展的学生。

　　考上清华大学，不可全无风波，但我有信心冲破每个难关，去实现我的理想，为祖国争光！

　　通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。理想不是空想的，所以我要好好学习，为实现理想而奋斗！

六年级的作文篇6

　　油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴，那么什么才是艺术呢？形式最严格和最自由的，手法最简洁和最复杂的，词藻最平白和最华丽的，语义最明晰和最朦胧的，逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的最高境界。

　　像摄影，用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔，这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关，绝不只是技术，还需要文学修养，也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出，层次明晰，能集中体现在一张照片上，一个快门，一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性，只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动，人海匆匆，你就在其中，人们跟你擦肩而过，却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里，但都互没联系。互不相识、人们的内心都有一个封闭的世界，人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台，一幕幕场景，你静静地观看，用你的手指，用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。

　　像抽象派油画，只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案，让人看起来很舒服，就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样，一堆废品金属经过艺术处理成雕塑，就可以立在城市里，陈设在家里。

　　像音乐，它的语言不是固定不变的单义性词汇，它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化，而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的.人们，听到好音乐，都能感觉到他在诉说什么？表达什么？它能触动不同种族，不同肤色，不同语言，世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这，就是艺术。

　　在我们美丽的深圳，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

　　点评：对于艺术，每个人都有属于自己不同的理解，油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴。

　　作者也正是按照这种方式展开自己对于艺术的理解，并且作者选取了两种主要、大众的表现形式：摄影和音乐来进行形象的叙事，这种象征性的写法贴近实际，并且将抽象的事物具象化，值得鼓励!

　　事实上，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

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