【优】六年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
万物复苏、春意盎然的春天让人惊喜；炎炎的夏日充满了欢乐；皑皑白雪的冬天令人满足。而秋，充满诗情画意的秋却让人恋恋不忘。
“门前就菊花。”菊花，是秋天的代表。
它那细细的茎，支撑着大大的脑袋，碧绿碧绿的`叶子，像一小截绿色的麻绳，又好像绿色的丝带。
菊花花瓣也很美，一条条黄色的花瓣，好像小狗狗黄色的卷毛；香味也十分特别，只能闻到半点儿清香。
但是，当你伏下身子，顿时感到一股浓郁的花香扑鼻而来。那清香，含着凉气儿直涌你的心间，使人神清气爽、所有的烦恼全部都抛在脑后，那是一种无忧无虑。
既然是花中翩翩君子，自然有它的缘故，一阵微风吹来，它便好像一位君子，摇头晃脑地作诗。
秋天，是桂花逍遥的季节。看！那又粗又大的枝干，像一根长长的、棕色的把柄，撑着一把绿色的巨伞，为你遮风挡雨。
桂花的香味真可以用“香飘十里”来形容，走进公园，整个人都沉浸在桂花的香气中。
桂花的叶，呈绿色，整棵大树好像都是绿色的，找不到任何可贵的嫩红，叶片椭圆椭圆的，像一个一个绿色的小船。
秋天，有花，有草，有生命，让我们一起走进秋天，拥抱秋天吧。
六年级作文 篇2
相信“抢车位"游戏大家都一定玩过吧！《QQ抢车位》是一款免费的娱乐小游戏，新进入游戏马上获得系统随机赠送的一个酷炫停车场。停车场有三个停车位和一个爱心车位，同时系统还赠送一辆二手奥拓、外Qzone社区虚拟爱心基金会发放的1000金的生活补助费。在游戏中可以通过停车、贴条赚取收入。今天我就体验了一次真正的抢车位。
在我们小区其实找一个车位很简单，但想找一个好的停车位真的很难。
今天我在楼上写作业，爸爸突然叫我下去，我还以为是什么事呢。原来是爸爸要找一个好的车位。可是找不着。车在太阳下暴晒会导致车体上的油漆晒掉,严重时导致汽车自燃，总之，长时间暴晒对车影响很大。所以爸爸要找一个阴凉的停车位。我在小区中徘徊，好不容易找到了一个好的停车位，可是这时候偏偏有一辆车过去了，唉，我就不信找不到一个好的停车位！好长一会我找不到好的停车位所以就上楼，补充体力。过了许久，我又下来了。好，找到了一个停车位。我叫爸爸马上下来，可是就在这时，有个老奶奶过来拿了一兜韭菜，在那个停车位上坐了下来，开始慢悠悠的剥韭菜，这个停车位又不能用了。我又上去了，这次等了大约一个小时，我想这次应该可以找一个好的停车位了吧！我又下来了，这次找了一个好的车位，我赶快让爸爸下来，爸爸立刻下来了，车都发动好了，都快到那个车位上了，就在这时，一辆小汽车以更快的速度开了过来，就这样又一个车位没有了。爸爸教我了一个招，那就是找到停车位先站到那，不让别的车去。我试了这个方法果然管用，我们的车找到了一个好的'停车位。
因车太多了，只要一出小区就很难找到停车位。到了火车站附近或繁华的地方就更找不着停车位了，如果随便靠在路边，被交警看见，贴个罚单就是200元。因为找不到停车位，所以现在有些人都轻易不敢开车出去了。有时双方为了抢一个停车位甚至大打出手，最后付出惨重的代价。停车难抢车位的现象在现实生活中成了一个让人实在头疼的一种现象。
造成停车难的局面就是说明人们的生活富裕了，很多人都有私家车了，大家都是开车出门，车位增长的速度跟不上汽车的增长速度。大家都想买一部车，这样出行更方便，但就是这样的心理让交通堵了又堵，让停车位更难找。虽然现在停车场很多，花样也很多，现在还有空中停车场，还有地下停车场，但是还是远远满足不了需要。我希望有关的部门能想出一个合理的、有效的办法来解决这个停车难的问题。
六年级作文 篇3
俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都有优点和缺点，我们不能只盯住别人的缺点而忽略了别人的优点，应该客观全面的评价一个人。
五年级时，我们班上来了一个插班生，叫小胡。小胡矮矮的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得可怜，鼻子上架着一副蓝框的眼睛，乱蓬蓬的头发好像是胶水粘在头上的，其貌不扬的样子。老师介绍说，小胡是从乡下的小学转来的。果不其然，几次考试过后，小胡成了班级有名的“差生”，三门课经常有两门不及格，大家也经常拿小胡开玩笑，给小胡取了一个绰号叫“差一点”，小胡听后也并不生气，总是一副笑呵呵的样子，每次当我看到小胡“无所谓”的样子，总会皱起眉头，一脸厌恶。在我心里像小胡这样的“差生”是无药可救了。
可是，一次偶然的事件，彻底改变了我对小胡这个“差生”的看法。我竟然发现小胡是一个品格十分高尚的人，比我们绝大多数人都要高尚。
一个雨天的下午，教室里的地板上全是同学们脏鞋子带进的泥浆。上课前的教室里热闹非凡，课代表催着同学们交作业，组长们忙着收作业，当预备铃响起的时候，大家如热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。一张张作业纸在空中飞舞，也有几张掉在了地上，不一会便被同学们踩成了“大花脸”。各人忙着上交自己的作业，没有人弯腰去捡起这些作业纸，因为大家都知道：这不是我的。小胡很快发现了地上的作业纸，他艰难地从座位上挤到了散落作业纸的地方，一张一张地捡了起来，从口袋里掏出了雪白的手帕纸，认真的把作业纸上的泥浆给擦去，微笑着交给了课代表。同时，小胡飞快地从教室的`后面拿起了拖把，把教室的进出口和走道拖干净了，当上课铃响起的时候，教室的地面已经有了明显的改观，再看小胡自己则成了“大花脸”。同学小许开玩笑说：“小胡，你是想相当劳动委员了吧！”大家哄堂大笑，而小胡则认真地说：“地上又滑又脏，要是把老师和同学们滑倒了可就麻烦了，衣服脏了没关系，摔伤了就影响学习了，力所能及的小事不足挂齿。”那一刹那，我突然觉得以前对小胡的看法真是太片面了。小胡虽然从农村小学转来的，成绩不好，可是小胡热爱集体，团结同学，平时也乐于助人，难道不是一个品格高尚的人吗？这样的人怎么能说是“差生”呢？
从此以后，我重新认识了小胡，并和小胡成了好朋友，我对“好生”和“差生”也有了重新的定义。
六年级作文 篇4
平时，我们生活中的废话太多了。如果不说出来憋得很难受，说出来又会让人觉得厌烦，于是我决定开一家废话回收公司，让废话变废为宝。
一个废话回收机可回收一百句废话，当废话回收机听见废话时，它会自动将废话吸收并迅速将废话绞成碎片。瞧，“废话大王”正自言自语道：“学校里的饭菜真不好吃，晚上回家叫我妈带我去吃肯德基。”他的同学捂着耳朵叫到：“烦死了！烦死了！我正背英语呢！”废话回收机的耳朵真灵敏，立刻伸出一只十米长的伸缩手，一把抓住“废话大王”吐出的废话，放进嘴里“吧唧吧唧”几口就嚼了个粉碎。没几天回收机里就已经堆不下了。这时就轮到编织机工作了！
编织机吸进粉碎之后的废话，用他有力的双手把废话拧成一团线，又把线团交给了染色机。染色机按废话线团的不同程度，给他们染上五彩的颜色，最后交给了织衣机。织衣机用她那双灵巧的手，一针一针的线团织成一件五彩的废话大衣。织好的`大衣将给最爱说废话的人穿上。穿上这衣服的人，每当体内制造出废话，还没等嘴巴说出来，废话大衣就像一块磁铁，牢牢的把废话吸住了。
可是自从制造了废话大衣，就没人想穿上它。于是公司又规定了一条制度：有人不想穿大衣就在一个月内说出100句优美的话来抵消废话大衣。没过多久，穿着废话大衣的人越来越少，而整个世界到处洋溢着优美的话语。
在班上，到处可以听见“微风、花朵、绿柳”之类的词语。优美的句子如音乐、如春风扑面而来，好像夹着花朵的芳香、泥土的纯净，跳着圆舞曲而来！
六年级作文 篇5
语文知识在我们的生活中可谓无处不在，语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻，这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字，祖先们正是在劳作中创造了语文。
语言文字的美，陶冶了我们的情操，丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里，一篇篇短小精美的课文，蕴含着深刻的人生哲理，让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的'阅读，就是一次次精神的探险，带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴，散发着浓郁的芳香，让我们品尝精神的大餐，感受人生的精彩与美好。
语文是一门艺术，一门品位高雅的艺术。在生活和学习中，到处都有语文的影子。看到春天的小草，我们会大喊：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对夏日荷塘，我们会脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在大街上，我们会看到各种标牌、广告、招牌，语文和我们的生活是如此密切，语文源于生活，又服务于生活，语文和生活血脉相连，密不可分。
语文让人类走向了文明，因为汉语的博大精深、丰富多彩，才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止，优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代，让我们的生活变得更加美好。语文源于生活，在语文的陪伴下，我们快乐地成长，语文的乐趣愉悦着我们的生活，使我们的生活多姿多彩，充满阳光。
我喜欢语文。
六年级作文 篇6
不知道从什么时候开始，我变得喜欢发呆，就是一个人静静地站在那儿，看向远方，尽情的眺望。
我想看穿这一切，看穿层层白云，看穿蔚蓝天空，就可以看到小时候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，还有那绝世倾颜的仙子，还有那广寒宫中抱着白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿这一切，这样的话我就可以知道什么是真，什么是假。看穿每一个角落，看穿每一个人，每一颗心，我希望我们可以真心相待，不再说谎，我并不需要谎言，更不需要善意的谎言。
我想看穿这一切，那个时候我便知道他们到底想做什么了。我想与每一棵植物每一只动物交谈，或许他们那些凶猛的.老虎什么的其实并不凶猛，他们只是无法与我们交流，所以不知道我们的用意，我们也不知道他们的用意，因此，便不通了。
或许他们应该需要表达自己，或许他们需要我们的倾听和帮助。所以我们一定会有办法，让这个世界的所有生命都可以相互交流。
六年级作文 篇7
在雪山的深处，住着一个老奶奶和她的孙子、孙女。
老奶奶她每隔几天都会出远门，她要去附近的县城买一些生活用品……
有一天，老奶奶回来了，在门外道：“梦梦，奶奶回来了，快来帮奶奶开门吧！”梦梦一边走一边回应道：“来了。”梦梦打开袋子，发现奶奶买了一件蓝色的棉袄，在那欢呼着“奶奶，你怎么知道我一直想要这件棉袄”“梦梦，你的心思，奶奶怎么会不知道。"奶奶回应道……
梦梦穿上了这件新棉袄，在雪地里奔跑着，欢呼着。她的哥哥在后面跟着她，以防出现什么意外，梦梦在那边堆雪人，玩得可开心了。此时在家的奶奶，看着窗外漫天飞舞的雪花，眼皮一直在跳着，总觉得会出现意外，看来，奶奶的担心要成真了。此时的.梦梦还没感到危险，就在这时，头上的大雪球掉了下来，哥哥看见了，赶忙跑过去抱住妹妹。哥哥被大雪球的边缘压到了，梦梦倒在一旁，过了不久，梦梦张开眼睛，看见了此时的哥哥，眼角不经掉下一滴眼泪，哭了……过了不久，哥哥醒了，爬起来抱住了妹妹“哥哥没事，梦梦，不要哭了，只要哥哥在，哥哥就会保护你，不让你受任何伤害。”说完，他们一起回家。
从此，他们兄妹整天过着平平淡淡的生活……
六年级作文 篇8
夜晚，我做作业弄得迷迷糊糊。突然看到有一只活泼伶俐的小松鼠站在我的书桌前，它用它那娇嫩的声音对我说：“我是大森林中的小精灵——松鼠，我来到这里是有使命的，我是人类的好朋友，请你来完成一件对人类有重大意义的事情!” 我疑惑地看着松鼠点了点头。松鼠笑了笑，然后蹦到窗前，它用那毛茸茸的尾巴在窗户上画了一个圆圆的光圈，并念到：“乌——拉——拉!”窗户上出现了一个变幻莫测的光洞。松鼠又对我说：“当光洞变成绿色时跳进来。”说完后自己跳了进去。
我看着这个洞，当它变成红色时我跳了起来，在我要进去时它变成了绿色，就这样我进了光洞。进了光洞，发现松鼠正在里面等我呢。它看见我了，赶紧又念：“天灵灵，地灵灵，我要我的大森林!”只见光洞越来越小，最后消失了。
终于看到了大森林，我不禁赞叹：“多美啊!”这里有百灵鸟在歌唱、兔子在嬉戏、乌龟和蜗牛在赛跑、还有大老虎在津津有味地在睡懒觉......松鼠拉着我来到“水帘洞”，然后神神密密地对我说：“告诉你真相吧，今天是大森林半年一度的‘植树造林日’，我们松鼠一族会在这时候去高楼大厦的城市中寻找一个心地善良的小朋友，让他来帮助我们种树。”说罢它念到：“叽叽——嘎嘎!”，只见它手中多了个水晶球，它把水晶球给了我，说：“你好好地使用它吧，心怀善良，保护环境，爱护环境，这美丽的大森林就会在你现实中出现。再见了，善良的.小朋友!”说完，松鼠消失了......
我来到一片光秃秃的山上，手中托着水晶球，想着松鼠的模样，口中轻轻念着：“魔法水晶，植树造林，功德无量!”只见水晶球发出了神奇的绿色光芒，这光芒照耀了天空，笼罩了大地，慢慢地，荒山披上了绿装，一阵风吹来，森林里树叶沙沙作响，鸟儿们在欢快地嬉戏......
一阵和煦的阳光照在我的脸上，咦?我咋还睡在床上?都快10点了。原来这是一个美丽动人的梦啊!但我相信松鼠的话，只要我们心怀善良，保护环境，爱护环境，梦中的美景是可以实现的。
六年级作文 篇9
天上的星星好亮好亮，好透明好透明，甚至可以看见嫦娥姐姐在和玉兔嬉戏的场景，好美好美……
我们都是一个天，可我看不到你们的`天。因为……
呵呵，也没什么，只是想起的我思念的，她……
她为我穿衣，喂我吃饭，带我上学，领我嬉戏……她是我的妈妈。
我现在住校，很久很久才能见到妈妈一次，我想他。
我也为妈妈可以伴我一生，可我现在知道了，我终会长大，终会自立，终会一个人……
我不会天真了我要学会一个人……
六年级作文 篇10
老虎生病了，躺在洞里不出来。它向森林里的小动物们下了一道命令，要大家轮流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，去了，就再也没有见过她的影儿，原来小白兔被老虎当点心给吃了。
第二天，到小山羊去看老虎了，和小白兔一样，也被大老虎给吞下了肚子。
第三天，小花鹿去了，也被吃掉了。
第四天，该轮到聪明的小狐狸去看望森林之王了。到了老虎家，小狐狸刚要敲门时听见老虎在自言自语：“这只小狐狸怎么还没来呀，我都要饿扁了，小山羊他们的`肉可真好吃。”小狐狸心想：我要想个办法来治治这只凶恶的大老虎。过了一会，小狐狸背了个药箱来了。“大老虎哥哥，我来看您了。”老虎听了，装作一副可怜样儿说：“请……请进……”小狐狸推开门说：“我听说您生病了，特来给您治病的。”小狐狸拿出一个小针筒，突然向老虎射去，大老虎一下就昏了过去，原来针筒里装的是麻药，于是，小狐狸把大老虎关进了大牢，不再让他吃小动物。
小狐狸用自己的聪明才智制服了老虎，森林里的小动物们又过上了和谐安宁的日子。
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