六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
虎皮兰是班级生物角的“老人”了，它在那僻静的角落里不知道待了多少时间。寒来暑往，岁岁年年，多少植物在它身边生长、绽放、枯萎、死亡，它始终立在那儿，仿佛一位世外高人。
虎皮兰长得仙风道骨。墨绿的叶片上布满了斑驳的花纹，如同一张斑斓的虎皮，由此得名。叶片周遭镶着一条淡黄的边，给人以舒适而又严谨的感觉。叶片修长，在花盆中央不歪不斜地独独矗起一枝，不成群，不结伴，独树一帜，玉树临风，清丽脱俗。
虎皮兰来到的那个时候，被高高置放在生物架的最上层，英姿飒爽，挺着笔直的脊背，傲然而立。多少双好奇的眼睛上下打量着这株奇特的植物，用白嫩的指腹轻轻摩挲着那光滑的、富有肉感的`叶片，惊叹道：“多美的虎皮兰！”而如今，那段美妙舒适的日子一去不复返。虎皮兰被冷落了。往日黝黑发亮、充满水分的泥土变得干裂，叶片微微翻转起来，显得有些沮丧。每当经过生物架旁，我好像都能听到一个声音在我耳畔响起，带着不满与颓丧：“你们怎么连看都不看我一眼？我好寂寞啊！”我的心里总会浮现出一丝悲哀与惆怅，空落落的，仿佛我就是那株虎皮兰。
终究没有人理睬它的感伤与倾诉，生物角易主了，虎皮兰被丢到走廊阳台的草丛中，与冰冷的白色水管作伴。一段时间没去看它，本来以为它已经枯萎了，谁知它却显得愈发挺拔，愈发青翠，好像正冲我挤眉弄眼：“没有你们的照顾，我也一样能活下去。”是的，那株原本娇生惯养的虎皮兰，在风霜雨雪的洗礼、冰冻三尺的磨难中获得了重生。
六年级作文 篇2
我们六年级课本上有朱自清的一片文章，叫《匆匆》，朱自清是现代著名作家。
掐指算算，好多的日子(四千多的日子)我以荒废掉了，时间弃我而去，我只有暗暗哭泣吗？不我要从现在开始，珍惜时间，利用时间！
时光老人给每一个人的时间一样，所以不要等老了再徒然叹息！
别人在一定时间内做到的事情我一定也能做到，只有珍惜时间，合理的运用时间，才会赢的时间。
只要我们也把别人喝咖啡的时间用在学习上，那麽我们一定能胜利！
想想自己以前浪费时间浪费的`太多了，好想哭啊！好怕自己会突然变老！可是在这怕有什麽用只有现在开始好好珍惜并合理的运用时间。
眨眨眼睛，晃。时间已经过去了一秒钟，看看电视，晃。时间过去了。啊！时间！我如何挽住您那匆匆离去的脚步呢？
难道我只有叹息罢了？哭泣罢了吗？
不，绝对不行！快，时间又悄然离去了！快，抓住时间最后的脚步声。
勤奋，努力！
多做些有意义的事，少叹息！
“花有重开时，人无再少年”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”
“少壮不努力，老大图伤悲。”
六年级作文 篇3
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小编精心整理了六年级学生优秀作文，欢迎阅读参考。
六年级学生优秀作文1
今天我很兴奋，早上第一回不用妈妈叫就自己起床上学了。到了班级，同学们差不多也全到了，原来大家和我一样上心啊！马上可以去吴山广场秋游啦，好开心噢！大家聚在一起议论纷纷，有的说分小组的事，有的讲自己带的好东西……人人脸上都荡漾着激动向往的笑容。
“小朋友，请拿上自己的东西，我们出发啦——”老师的话音刚落。“耶——”同学们异口同声的欢呼声就响了起来，教室立刻成了欢乐的海洋！
出发了！一路上，同学们迎着鸟儿的欢歌，落叶的飞舞，开始完成我们这段旅程的任务——寻找秋天。看啊！路边，渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆飘动；草丛、树梢，一只只叽叽喳喳的鸟儿在蹦跳欢唱；明媚秋阳下的桂花是最美最香的，它们一树树一排排的密密长在绿叶中间，团团簇簇，就像夜空中满天的星星在向我眨眼睛。真香啊！
看着，玩着，我们不知不觉就走到了目的地——吴山广场。走了一路，大家累了也饿了，于是纷纷坐在芳香幽凉的花树下，拿出丰富口可的午餐大吃特吃起来……
吃饱喝足以后，大家有的`去跳长绳，有的去玩游戏机。我和几个好朋友选择在不远处的池塘里钓鱼。鱼儿很好玩，每当我们往池塘甩下装鱼食的鱼竿，一大团橙红色的鱼群就像火焰一样滚了过来。它们张着大嘴又挤又抢，你推我涌，水面立刻就出现了一轮鲜艳的“红太阳”……“一二三，拉！”“一条鱼，又一条鱼！”我们一边数，一边激动的喊，每钓起一条便拍手叫好。鱼一条两条的增多，我们越来越兴奋，钓鱼太有趣了！
就这样，我边吃边玩，累了就在桂花树下休息。一边闻桂花的清香一边吃各种好吃零食，一边又在树荫下看引人入胜的好看故事……多么休闲舒适啊，这样的快乐秋游！可快乐时光总是转眼即逝。下午一点，老师又吹响了返回口哨……大家于是收拾好垃圾，背起背包，依依不舍地离开了这欢乐美好的地方！
一天的秋游就这样结束了。虽然有些短暂，但还是浓浓的让我感受到了秋天的甜美气息。秋啊，你真香，真美，真舒服！
六年级学生优秀作文2
我是一棵枝干修长，树叶浓密的一棵树。在这片森林里，我是十分渺小的一棵。在同伴的陪伴下，我快乐的生活着，每天鸟儿婉转的歌声是我的闹钟，早晨我睁开双眼，迎接我的必定是鲜红的朝霞，清爽的微风，吸入鼻内的是清新的空气。听着小鸟为我唱的歌曲，和兄弟姐妹一起欣赏日出。
中午，阳光照耀着大地，缕缕阳光从树叶的缝隙透进来，宛如一枚枚金币在地上，耀眼夺目。
傍晚，夕阳西下，一片嫣红的颜色，大朵大朵的白云因被夕阳的映辉下，像一个个害羞的小姑娘。我与小动物一起欣赏着这美景。而人们拿来板凳，扇着扇子，三五成群在我和兄弟姐妹身下坐着，议论着一些生活的事，赞美今天的月色。
晚上，森林一片寂静，月光朦胧的撒在大地上，大地仿佛披上了一层薄纱。我目不转睛的看着星空，星星有的一闪一闪，好像许多正在一眨一眨的小眼睛，有的`一直亮闪闪的，在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石，有的若隐若现，一会消失，一会出现，就像它在快乐的玩着捉迷藏，神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。我相信，我应该会做一个很美很美的梦。
又一天过去了，渺小的我生活的十分充实。在我眼里这个世界很美很美。年复一年，日复一日，每一天都那么充实，那么美好。
六年级作文 篇4
书，是我一生中不可缺少的东西，它像一位良师，也像一把不断让我进步的阶梯。
小时候，我的作文水平不高，经常是“合格”很少是“优”的。当时，我并没有气馁初中，而是坚持很努力地去写，但还是原地踏步。渐渐的.，我觉得自己不是写作的一块料，就有点想放弃。正当这时，妈妈给我买来了故事书和许多作文选，让我认认真真的品读，读完一本书或一篇文章后，还让我写一篇读后感。说起来真可笑，起初，我极不情愿地打开这些书来看，随后拿起一本童话故事书浏览。后来看着看着，我便沉浸在故事里了。看完这一本故事书后，我按妈妈的要求去做，连忙拿起笔，写起读后感来。写完后，我让妈妈看了看。妈妈看了后，跟我说，我的作文水平还不是很差，只要坚持读写，一定会不断的提高。从那时开始，我便有信心写好作文，同时也开始认识到，自己不是写不好作文，而是缺乏看课外书了。于是，我下定决心坚持不懈地多看课外书，把自己的作文水平提上去。
在以后的日子里，我经常看课外书，同时在看书过程中能认真摘抄优美词句。当我写作时，我又能把优美、生动地词句，恰当的运用进去。从此，我写出的作文生动多了，绝大多数都是“优”的。
我非常喜欢书，也非常感激书，是它帮助我提高了作文水平，在我遇到困难时，也是它这位忠实的朋友帮我克服了困难。
六年级作文 篇5
“快快快！都几点了，还不起床，再不起床都要晚了！”睡梦中的我被吼醒了，一个“鲤鱼打挺”跳起来，看看钟才七点多一点点。
“唉！每次都这么早，你知不知道，小学生的睡眠时间很宝贵！”我无奈地说。可是，爸爸第二次“吼”又来了：“每次做事都这么慢，等洗脸、吃饭、穿衣服弄完都迟到了，不早点叫你起来能行吗？”这次“吼”得惊天动地，简直把地上的灰都吓得飞起来，我只好像一只小狗一样乖乖地做自己的事了。
晚上，我拖着沉重的书包疲惫地躺在沙发上，不知从哪里传出一个声音：“晚上作业多吗？”我轻轻地说：“多。”“多还不去写！”这声音连彪形大汉都怕他三分，我一个小屁孩怎么不怕？得到指令的`我像一只被主人骂的小猫乖乖“回笼”了。
一会儿，妈妈在客厅说：“吃饭了！”我像一只几周没有吃饭的小老虎，飞快冲到桌前，正准备拿起一根肉串时又一个晴天霹雳：“快点搬凳子！”吓得我不住颤抖。
晚上七点四十五分，我才写完作业，爸爸又吼道：“读书去！”可妈妈说：“帆帆快去写字帖。”爸爸向妈妈发起强烈的噪音反击，妈妈也不是吃干饭的，立即进行了回击。一时间“吼声大作”，直到对门邻居敲我们的门，事情才得到解决。再一看钟——九点半，太好了，不用读书也不用写字帖了！
唉！我是在我爸的“吼功”下长大的，我越大，他就吼得越多。我也知道，他每次吼我都是为了我好。哪一天，要是没有了他的吼，我还不习惯了呢！
六年级作文 篇6
什么样的生活是快乐的？不同的人有不同的看法。农民伯伯说：“劳动的生活是快乐的，多充实呀！”职业电竞选手说：“在虚拟世界中为国家而战是快乐的，多光荣啊！”有些富豪说：“在豪华别墅中的生活是快乐的'，多享受啊！”可是我们家却认为：充满艺术的生活是快乐的，多放松啊！没错，艺术是最美的。
我们家有三件比较细腻的“艺术品”，我们一家都很喜欢它们。
第一件我最喜欢了，它是“伟大的船”的模型。没错，这就是当年召开“一大”会议的南湖“红船”模型。真正的红船是老杉木制成的，这个模型也是老杉木制成，不过涂了一层釉而已，所以，在明亮的灯光下船身闪闪发光。船模的雕刻很是精细，窗子里的家具，如梯子、椅子、木桌、沙发等一应俱全。船分为船厅、船室、舵室和望台，窗户上有红色金花亮釉漆成的窗台，船头有金釉漆成的粗柱。这可是十分细腻、漂亮的木船模型！这艘木船是爸爸参加嘉兴南湖红色之旅活动买的纪念品，和接下去的第二件一起，陈列于书房。
第二件是精致的秦始皇铜车马，它是一件陶工艺品。由于时间过久，马面上的油漆正在一块块脱落，一些银光闪闪的小挂坠也掉了小半，但仍然可以看出这是一辆豪华的马车。马车夫那严肃的表情里流露出一丝骄傲，也许是因为他拉的是身份不一样的秦始皇吧！车身上刺着花纹，有象征富贵的牡丹、清白的荷花及各种名花。四匹马肃立不动，训练有素，好像在举行什么仪式，平添了一股英武豪迈之气。
最后一件是青瓷茶具。据说青瓷是瓷中最好的，也是最脆的，所以我们家这套茶具现在成了“伤病员”，因为有一次我不小心把茶壶的把手弄断了。妈妈并没有生气，反而是细心地用胶水加上布条接好了它。现在这件艺术品依然还在工作中，家里来人来客，我们都是用它来泡茶招待！
我们家三件宝，都不贵，质量也算不上是上等品，但它们都有观赏性和实用性，这就是它们真正的价值之所在，所以我把它们视作“镇家三宝”！
指导老师点评：小作者很大气，愿意拿出“镇家三宝”与大家分享，三宝的介绍中有详有略，抓住每件宝贝的特点介绍，在介绍宝贝的特点时还加入自己的想法、想象，使文章显得更充实丰满。小作者的字里行间都表达了对“三宝”的喜爱之情。可见，只有喜欢它，才能去细心观察它，具体描写它。点赞！
六年级作文 篇7
我是一只落叶，我离开了大森林，去翱翔……
我被风姐姐从大树妈妈怀抱中所带走，他带我去旅行……
我来到冰天雪地。冰山遍布的南极。本来我想拜访一下久别的海鸥朋友，可是一路上都没见到它们，于是，我正准备在南极休息一段时间再飞回去，我正降落，忽然看见冰封的土地上有一个个小黑点。我有飞低了一些，这才看清，小黑点原来是一只只可爱的企鹅。
我落在水上，脚底传来一阵阵寒意。我看见这些企鹅手里大多拿着食物。我轻声询问一只企鹅：“企鹅哥哥，你们在干什么？”
那只企鹅叹了口气，回答说：“我们在搬家。”
我好奇地问：“你们在冰山上住的不是好好的`吗？干吗要搬家呀？”
那只企鹅又叹了一口气，回答说：“别提了，不知道为什么，我们生活的冰山开始融化了，如果我们再不走，就会被轰然倒塌的冰山，压死了！”
据说，水山融化是因为人类的汽车排放尾气，气温升高导致的！
连远在南极的鸟儿都要受到了人类的威胁，我真担心企鹅们搬家的对象。
我告别了企鹅，继续向北飞。便飞到了大森林，发现这并不像以前那样郁郁葱葱。我打算问问百灵鸟姐姐，你怎么了，身上还有伤？”
“人们在砍伐树木时，我想去阻拦，可是……”百灵鸟姐姐伤心地说。
“你伤得怎么样？严重吗？你干嘛去阻拦他们，你还受伤了。”我关心地问。
“谢谢你，我没事！他们把我表现歌喉的森林砍伐了，还有我的家！”百灵鸟伤心地哭。
“没有办法，人类是强者，我们是弱者。”我安慰道。
我离开了百灵鸟，打算去看看大树妈妈，发现以前一望无际的大森林，已经只剩两三棵树，还到处都是哭声，我很惊奇，我的大树妈妈呢？我着急地找，可是……没找着。
我便去问树叶弟弟，原来大树妈妈被人砍伐了，我伤心地哭了……
从月球上看，我们所生活的地球是一个拥有美丽蓝衣的球体。蓝衣当然是那占全球十分之七的海洋。众所周知，海洋是孕育生命的摇篮。在那深邃广阔的水下世界，生活着成千上万的生物，它们自由生息，繁衍后代。珍惜所拥有的地球吧！
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