六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
星期六，我骑着自行车去城西姥姥家。快到十字街，绿灯已显示“3”字。仅剩3秒，再不加速，又要等半分钟。
我猛踩脚踏，想在亮红灯之前冲过去。刚到白线边儿，红灯亮了。我猛捏刹把，可车子像是跟我作对似的继续向前驶去。不好!车轮超过停车线2米多了。要不是交警叔叔举旗示意，后果很难预料，我羞得脸上滚烫。
交警叔叔在一边冲我招手，说：“小朋友，你过来一下。”“我是不小心才越轨的。你看，我不是把车倒回来了吗?”我硬生生将车推了回去，胆怯地说。“我看你的刹把出了问题，我给你整整。”交警叔叔微笑着说。
听他这么一说，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修车的`抢生意，这年头，真是奇了!
交警叔叔许是猜出了我的心思，抬了抬眉毛说：“我是担心你的安全呀，傻丫头!”交警叔叔边说边从岗亭取来工具包，拿出扳子、钳子帮我修车。当时，我的心里很乱，傻愣愣地站着，不知说什么才好。
“行了!记着，别骑得太猛，小心跟别人撞上。”“多少钱?”我说着，便将手往口袋里伸。交警叔叔摆了摆手，笑着说：“我又不是开修理铺的，要什么钱?”听了这话，我的脸烧得好厉害。“可是……可是……我……”嗨!连一句谢谢的话都不会说，我真笨!更可笑的是，我还误解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，点点头，示意我可以离去。我上了车，匆匆往姥姥家赶。
“骑慢点儿!路上小心!”身后又传来交警叔叔的叫声，我的心头一热。
六年级年的作文 篇2
理想是人生导航的灯塔伴，随你在前进的道路上，为你指亮前方。理想就是希望的火影、人生的种子，伴随着引导着，还有人说理想是人生航船上的方向时时刻刻引导你走向成功之路。
每个人都要有自己的理想，有了理想就好似有了人生征途上的驱动器爱因斯坦说过，每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力，判断的方向。可见理想对一个人来说多么的重要。我也有我自己的理想，那就是成为一位救死扶伤的医生。医生多么神圣的一个职业啊。它可以将处于死亡线边缘的人解救回来，当一个。非命中人由镜湖车送进医院，在医生的悉心治疗下健康出院时作为医生是多么的'自豪啊！
假如我成了一名医生。我会像对待自己一般对待行来看病的人，我会细心耐心的治疗，我的病人，我会细心的治他该如何预防这类相似疾病的发生，能如何的养生？下次的话，教他怎样治疗，怎样配药，怎样，拥有健康的身体。
假如我是一名医生给病人看病时遇到贫困一点的家庭，我会拒绝收医疗费会让他们努力申请免费治疗，这样，使每个家庭得到幸福人人快乐。
也许我离我的理想还很遥远，也许，我的理想，微不足道，但是，我只要有理想，我的生活就有了目标，即使是有愿望的石头也能变成城堡。在我小的时候听父母说。十分的体弱多病，所以我出生时刚看见的，不是鲜红的朝阳，而是穿着白大褂的医生。在我生病之时，在我发烧之时，在我感冒之际。就是这些白大褂的医生在治疗我让我拥有了一个健全的身体，我长大以后还要帮助更多的人走出病苦。快乐的面对那一缕带有一丝花香的阳光。
六年级年的作文 篇3
鼓励是人与人之间友谊的桥梁，鼓励是自卑的药方，鼓励是朋友之间的安慰……正因为有了鼓励，人们之间的心才会贴得更近，灰暗的天空才会变得五彩缤纷。
从前有一个女孩儿叫冰，她总是缺乏自信，非常自卑，总是喜欢一个人静静地呆着，她的学习很一般，不算好，也不算差。她长得也很一般。可是有一个人却把她从一个乌黑的房间里拉了出来，让她见到如此多姿多彩的世界，让她变得活泼起来，那这又是怎么回事呢？请听我细细说来。
每天早上冰都一如既往地去上学，她总是低着头，脸红得像一个苹果，踏着小碎步走到学校，当她来到教室附近时，她总会犹豫一会儿，才走近充满嘈杂声的教室，而一个叫小静的女孩总是很奇怪地看着她走进教室。当冰发现教室里的气氛异常活跃时，她总是快速地穿过过道，安安静静地坐在自己的位子上。仿佛班里的`高声谈笑对她而言没有一丝一毫的影响。
那个叫小静的女孩总是喜欢认真地打量着冰，她可真是秀气呀，一对水灵灵的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一个不胖不瘦的小脸蛋白皙红润。一张能说会道的大嘴巴微微紧闭着。当冰发现小静在看她时。冰连忙回过头去，把头低低地埋进书本里。
过了一段时间老师调位了，老师让小静做冰的同桌。小静问她：“你怎么这样不言不语啊？”冰小声地回答：“我也希望能像你一样，可惜我不属于你们的光明世界呀！”“没关系的，我叫小静，我们能成为好朋友吗？”“当然。”冰在小静的鼓励下，开始和她谈笑，玩耍。慢慢地冰和小静玩得越来越熟了，甚至成为了别人不能替代的闺蜜。冰只要有了烦心事、伤心事，她都会找小静倾诉。而小静总是尽心尽力地去安慰她。
有一次老师要选小组长，偏偏又选中了冰。冰很伤心，因为她觉得自己不配当小组长。小静就去鼓励她说：“没事，我觉得你一定能够当好的，加油！”小静给了她一个充满阳光的微笑，可冰听不进去，反而觉得那个小组长应该由小静来担任。当冰准备向老师辞去这个职务时，小静说：“你一定要相信你自己！你不是说你还有一个弟弟吗？你要做你弟弟的榜样，让你的弟弟为你自豪呀！”冰听后沉默不语。
从那以后冰主动担当起小组长的职务。她慢慢地变得自信起来，学习成绩也不断地好了起来。当冰抬起头来面对大家的时候，她说：“直到今天，我才发现原来这个世界是如此的美好呀！”
现在，冰变得更加大胆了，是小静的鼓励才让她变得这么自信这么从容的。
现在就让我告诉你们吧，其实那个叫冰的女孩就是我。我要对小静说一声：“谢谢你，小静！谢谢你的鼓励，是你的鼓励才让我变得如此自信，也让我的朋友多了起来，我的性格也开朗起来，我的学习也进步了，我要再一次对你说，谢谢你，小静！有你的鼓励，生活才五彩缤纷！”
六年级年的作文 篇4
小学六年的时光匆匆地流过，升入初中了，一切都是崭新的，原来同班的几个同学被分到了几个班，看着新分到的班里一张张陌生的面孔，陌生中似乎有一个既熟悉又有些陌生的面孔，难道会是他？他勾起了我的回忆……
他叫张昊，以前的同学，四年级时转走了，是因为他曾与外校的人打了一架，他的老爸怕人家报复，便把他转到了一所偏远地区的学校。
我和张昊可谓是“铁把儿”，从一年级上学时的和他眼睛的第一次对视，我就预感到这个人会在我的人生中引起一番波涛。张昊这个人讲义气、淳朴。四年级下半学期，他听说自己幼儿园玩大的朋友，被几个小流氓儿给欺负了，他非常起火，他不希望自己身边的每一个人受到欺辱，他把这事给我说了，我一听，头脑瞬间一热，“欺负我铁把儿的朋友，就是欺负我，揍他！”当时我就是这么说的，等回到家，心里冷静下来，我才开始认真地思索这件事，这毕竟和足球场上的争执不一样，这是要见血的。我应该怎样帮张昊，我是否要把这件事告诉老师，我知道这和告张昊不写作业的性质是不一样的。我无所适从了，考虑再三，在第二天我和老师说了这件事，老师听了也是很惊讶，为了维护我和张昊的友情，老师没有批评他，也没有说我，只是告诉我如何去劝他，我在心里记着，回到教室，我很矛盾，去说服张昊，我好像对不起朋友之间的哥们义气，显得我好像胆子很小，去和张昊一块打架，那后果也是可想而知的。
我的.心里仿佛有两只狼，都在咬着我的心，我舍不得哥们义气，可我也实在不愿看到无法预料的结果。豁出去了，老师说过：这样做并不是不讲情意。我找到张昊，用老师的话开导了他，他听后，似乎开了窍。没想到“开窍”的张昊当天晚上在受欺负同学的带领下，守株待兔，张昊和他的一些铁哥们把几个小流氓暴打了一顿，在黑夜的掩护下，他们很快跑走了。第二天，他没来上学，没几天他老爸就帮他办了转学手续，他转学了。
事后，我非常伤心，老师也很后悔，在快放暑假时，张昊找人给我带口信，他很想我，他也很后悔那么做，他说没办法，当时想停下，可都约好了，大家都信誓旦旦，只能做了。
这是我的第一次抉择，是在如何处理友情方面的痛苦的抉择，一次正确的抉择，尽管没有成功。但，我知道我是对的。
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