六年级的作文【经典】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
酸酸、甜甜的柠檬味。
甜蜜园小学有一个即将小学毕业的柠檬班。
杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋是核心人物。
“第六个夏天，梦还是一样甜。我们却已经长大，告别了天真的童年。离别的琴声回响在耳边，让我们勇敢地说再见。面对未来点燃梦想，照亮我们共同的甜蜜园。”这浪漫的诗句是《我们的六年级》一书中我最喜欢的一段话。这对于即将告别小学时光的我来说，也有着同样的情愫和感伤。
神秘纸条，留言册风波，QQ骗局……以及始终难以被破解的84411M4密码，这一系列事件的发生，让我感觉是那么地熟悉，那么地亲切。书中的人物鲜活地让我感受到，在我的身边正有这样一群同学：他们中有嘻嘻派般的诙谐幽默；有秋芊般的善解人意、富有爱心；有杨梅希果般的美丽聪明；有诺小米般脆弱、自尊心强；更有卓宇洋般有着远大理想的花季少男少女。虽然是书里书外不同的人物，却同样都演绎着小学时光的精彩，同样从一个个单纯天真顽皮的小孩长成成长已慢慢靠近的花季少年，斑斑点点的道路上留下我们成长的足迹……
“寻找四叶草”这个片段，是令我最感动的一页。杨梅希果和诺小米原本是最要好的朋友，在密码事件中，考虑到事件的保密性，杨梅希果选择了聪明心细的秋芊，而没有告诉诺小米，这让敏感、脆弱的诺小米受到极大的打击，从而变得心胸狭隘、不可理喻，认为是秋芊抢走了自己的好朋友，与她俩反目成仇。当我看到诺小米在她的博客日记中写到：“我是一颗默默无闻的小草，不知从什么时候开始，我变成了一颗毒草，我无法控制自己的`行为……”看到这里我感到心痛，诺小米真的无可救药了，为什么在我们成长的道路上，会出现这些似柠檬般酸甜的忧愁和悲伤呢？可是书中富有爱心、大度的秋芊并没有这样而气恼她，为了让好朋友和好如初，她寻找传说的四叶草，经历了诺小米栽赃、冤枉，她却义无反顾地寻找着。当诺小米知道事情真相后，她这才幡然醒悟，和大家一同寻找四叶草，找回到早已失去的友情……
《我们的六年级》一书，饶雪莉阿姨用轻松的笔墨，打破人们对“六年级”固定模式的记述，描绘了不一样的六年级的画面：他们团结、快乐、悲伤、忧愁。一段段插曲，一个个故事，串联起甜蜜园小学，柠檬班学生的青涩和成长过程中遇到的无奈、烦恼，让他们在六年级最后的时光里重新认识了自己，又重新认识了对友情、亲情以及友谊新的看法。读后让人感觉到那浓浓的学生、师生间真挚的情谊，他们成长着、变化着，一如生活中的我们。在文中贯穿始终的是，学生们间和对老师以及小学生活不舍之情。
当我读到柠檬班歌舞剧《第六个夏天》获得了毕业汇演节目评选一等奖的时候，我感动得哭了，仿佛那画面中有我们的身影：一起为班级的荣誉奋斗过、加油过、呐喊过。操场上、教室里留下我们的足迹和汗水。
岁月如梭，光阴似箭，小学这精彩的画卷，我们即将翻到最后一页，六年来，我也和同学、老师们同欢喜，共悲伤！一起走过风风雨雨！经历了太多，太多！六年，似柠檬，酸中有甜，甜中有酸。柠檬味的岁月，见证着我们的成长和欢笑。这一页我们也将会写上伤感，不舍与祝福！
六年级的作文 篇2
合上书，窗外早已风雨交加，啊！鲁迅，那"呼呼"的风声是你在哀叹吗？那倾盆大雨是你为那黑暗的社会所留下的伤心之泪吗？
鲁迅，一个熟悉又陌生的名字，我只能从散发着油墨清香的书籍中去追寻你的足迹。我知道那看似平常的文字当中饱含了你的血泪，当神州大地支离破碎时，当华夏儿女彷徨无助时，唯有你孤独的站在肃杀的冬日中，挺直了背脊，高举拳头发出了第一声呐喊，你是不屈的战士，是鼓舞人心的火焰。
鲁迅，仿佛就在眼前，我看见了你在黑暗中处处碰壁，我情不自禁的问道："先生，值得吗？"你说："不这样，无法唤醒他们。"于是，你不顾"碰壁"的疼痛，用你的笔，你的武器，战斗在第一线上。看见你为逃避军阀，碾转于各个城市之间，终日奔波，我问："先生，累吗？"你答："不累，不累，这是常有的事。"
可是，先生，你如此辛劳，究竟是为了什么呢？那天，我看见你在训斥一个痞子，激动不已，那痞子却说："我阿q从来天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原来你甘心做一个"傻子"就是为了要拯救当时人们那颗愚味的心灵啊！
鲁迅，你为那个黑暗的社会呕心沥血，你燃烧生命，只为换来人们的一丝觉悟。然而世人却不理解你，骂你狂。我满腔悲愤，可你却对此不以为意，你用你提笔的双手写下了《狂人日记》，为在当时社会下被压迫的孩子们振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成声。
窗外一道闪电划过，顿时风停雨止。我仿佛看见你那高贵的'灵魂化做一道闪电划过天际，劈散当时笼罩着社会的乌云，撒下一片光明。自此，世人只能从书页中追寻你的身影。
鲁迅，要何日才能再见到你？当你看到今天的中国时，你冷峻的脸庞一定会散发出舒心的微笑。
六年级的作文 篇3
老爸今年三十多岁，戴一副近视眼镜，勤劳朴实，平易近人，是一名普普通通的中学教师。他虽没有高大的身材，也没有英俊的外貌，但他对家庭和事业有着一份极强的责任心，特别是他对足球的痴迷，更增添了他的男子气慨。因此在我心中，爸爸是个顶天立地的男子汉。
因为爸是个教师，在学生面前以及在外和人相处表现得斯斯文文，但足球让爸变得"疯狂"，老爸是个地地道道的球迷。前不久的韩日世界杯足球赛，赛场仿佛搬到了我家，欢呼声，加油声充满了房子的每个角落，打破了夜的宁静，也打破了我们平静的生活。
这不，这场巴西对德国队的决赛，离比赛开始还有三十几分钟呢，他就早早地坐在沙发上抢占了地盘，并且获得了控制权——把遥控器紧握在手。要知道爸是巴西队的铁杆球迷。我和妈一看又没了戏，只好一边埋怨一边做自己的事去了。比赛终于开始了，老爸嘴里不自觉地叼起了根烟，目不转睛地盯着屏幕，连点烟都没时间，生怕一眨眼球就会飞了似的，他身体前倾，仿佛做好了随时接球上阵的准备。
下半场开赛十多分钟时，巴西队的里瓦尔多带球进入了德国队禁区，一脚劲射，球被德国队的门将卡恩扑住了，但是他没有握紧，球弹了出去。这时，老爸突地从沙发上弹起，大声地吼道"快！快补射！"只见他凑到电视机跟前，脸涨得通红，双手比画着。看他那架势，仿佛是场上队长，在"指挥"球员踢球队呢。正在这时，罗纳尔多突然冒了出来，在混乱中一脚补射，球轻轻地落入了对方的'球门，顿时，老爸就像小孩看见了棒棒糖似的，脸上写满了激动，还一边握紧拳头高高举起，一边不由自主的喊出声来："进了，进了！"电视机内外的欢呼声把整个家都淹没了。这时妈再也忍不住了，大喊一声"吵死了！"老爸这才意识到这不是在赛场，又坐回了沙发，准备新的"战斗"。
这就是我的老爸，一个忠实的足球迷。
六年级的作文 篇4
“嘀哒，嘀哒”
又下雨了，我抬头看了看天，天上已经铺满了乌云，乌云与乌云有一丝的蓝天。北京的第四场春雨即将来临。
春雨是那么温和，那么稠密，丝丝的雨触到大地，没有很大的声音。看着朦胧的世界，想到了以前——
童年的雨是那么清晰，又是那么模糊……
那是的我是那么喜欢下雨，尤其是春雨。
一听见雨声停了，我也会套上花花绿绿的小外衣，穿上青色的小雨靴奔出家门。而我的身后，总是跟着着急忙慌的大姑：胳膊夹着伞，挎着小水壶，背着我的小包，推着我的小车，紧紧地跟着我。
走在柏油路上，水洼就如一面光滑的清晰的镜子，能十分清晰的倒映出四周的景象。
我看到了水洼，心中总会油然而生一种兴奋，小雨靴在连成一片的水洼中跳跃着，溅起一朵一朵的.水花，透明的水珠在空气中绽放，然后又会在地上盛开开来。我特别喜欢倒着踩水，因为可以看到水花在空中绽放时的精致，可以看到在地上盛开时的霸气。
有时我也在水洼中奔跑，听耳边的轻柔风声，听水花悦耳清脆的声音。
跑跑跳跳，停停走走，玩玩闹闹。即使一个人，也能很快乐。
时不时的我就在水洼里摔倒，但丝毫不在乎，爬起来，接着跑。我会不时的朝大姑看去，而她也总会朝我笑，那种笑，我无法形容，但可以让我心安。
跑累了，就会坐上小车，大姑慢慢的推着我，看着车轮在水中的细纹轻轻向两边扩散，看着车轮印出的细细的水印，看着两边逼人眼的嫩绿，在微风中睡着了……
雨声把我唤醒，睁开朦胧的睡眼，我在亭子里。大姑背对着我，我爬下了车，穿上小雨衣，走进雨幕中，臃肿的我缓缓的走在院子里，四周的绿是那么新鲜，空气是那么温润。
我拿着一根细柳枝走到湖边，找了块大石头坐下，拖掉了雨靴，放在身边，等着雨把雨靴灌满，然后倒到湖里。我也不知道我为什么要这样干。
我的袜子早已湿透，一缕是是的头发贴在脸上。忽然我被提溜起来了，然后就听见大姑的声音：“小屁孩，坐在这儿多危险呀！”
我丢下柳枝，被抱回了家……
回到现实，雨已经止住了，窗外是一片新绿……
六年级的作文 篇5
放学好久了，校园是静悄悄的，只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里，还有人影在晃动着。
忽然，一个小脑袋从窗口探进来，看见坐在窗边的老师。老师正低着头，批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头，扶了扶眼镜，那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是（1）班的小丽同学，她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花，蹲在窗户下面，没有让老师发现。
“砰”，一个同学冲进办公室，向老师嘀咕了几句，老师放下笔，摘下眼镜，门也顾不上关，便和那个同学急匆匆地离开办公室，向操场走去。
好机会，从放学等到现在，终于盼来了。小丽轻轻地站起来，四下里看了看，又把头伸进窗子里，瞧了瞧，在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的.窗外泻进来，凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书，书页发出哗啦哗啦的脆响。
小丽庄严地捧着花，想到老师看见这花的时候，该是多么吃惊，多么兴奋呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头，闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀，它，无私地奉献了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的爱。她小心地把花插进了笔筒。
在回家的路上，她想，老师一定会看到这束花，一定会读懂学生的心，一定会接受这浓浓的深情。
照在地球仪上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日历，小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。
六年级的作文 篇6
在我们六年级，每当提起一个男生的名字大家都会啧啧赞叹。这个男生是谁呢？他就是我的榜样——孙智硕！
他天天为同学们开门锁门，服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学，孙智硕因为个子高，被班主任任命为开门锁门的班干部时，我心里有些不服气：“凭什么老师让他开门锁门，为什么老师不信任我呢？”我猜想，孙智硕一定会中途辞职，但让我没想到的是，近六年过去了，他丝毫没有动摇为大家服务的决心，坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬，每天早上，他都准时到校为同学们开门，下午放学后，即使再晚，他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上，我们到了教室门口，看见教室还是“铁将军”把门。大家正诧异时，孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑，一边满脸歉意地说：“对不起啊，今天早上我起来晚了，所以来晚了，不好意思啊。”一说完，他便给我们开门，听了他的'话，大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业，便有一位老奶奶在教室门口喊：“硕硕！"，我们不约而同地望着孙智硕，他连忙跑出教室说：“奶奶，你咋来了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃饭再来开门你不同意，连早饭都没吃就来了，我不是怕你饿着么？给，赶紧吃，还是热的！”他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿，也要准时给同学打开教室门，他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门，而且不管谁找他帮忙，也毫无怨言。记得有一次，放学回家的路上，我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里，便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说：“孙智硕，我的钥匙忘到教室里了，你能不能帮我打开教室门吗？”他关上门说：“走吧，去拿钥匙！”他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的“门官”近六年了，毫无怨言，一直坚守在岗位上。所以，我想真诚地对他说一句：“谢谢你，孙智硕，你是最尽职的‘门官’，你是我学习的榜样！”
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