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六年级作文300字

时间:2026-04-07 02:28:38 六年级作文

六年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  张老师是我们班的美术老师,他胖胖的,大胡子,偏矮。

  每次美术课,课堂上的气氛就非常活跃,不像科学老师一样,整节课课堂里都变得死气沉沉,有的甚至还开玩笑呢!记得有一次,那次上的好像是电话亭的设计(反正我也记不清了),当时,有很多人七嘴八舌地说自己要设计怎么样的路灯,有的说要设计汉堡一样的'电话亭,有的说要设计薯条一样的,还有的甚至说大便状的(恶心啊),可是张老师一点也不介意,只是挑选好的讲。下课时,张老师来收美术书,可是曹宁晨还没有画完,便说:”老师,不要收啊,没书我是活不了的!”于是大家都去抢他的书交上去,这是张老师说:“大家快看啊,曹宁晨要死了!”于是,大家就更来劲了(这次玩笑开过来头)。还有一次,指墨画,顾名思义,就是用手指来画画。老师先说要领,画画时要注意什么,最后说了一句雷人的话——不要用整个手掌弄上墨,然后啪地印在纸上,引得全班哄堂大笑。

  这就是我们的美术张老师,一个幽默的老师。

  这就是我六年级的美术老师!

六年级作文300字 篇2

  前几天,爸爸给我和姐姐每人购买了一个书架,因为我的书桌很窄,所以买了一个小的,姐姐的书桌很大,他就买了一个大的',毕竟他现在是高年级,书摆放要很多的空间。

  没几天书架就到了,爸爸说是我的,我兴致勃勃的拆了下来,原来有几块板子和螺丝钉还有一个螺丝刀,真是丰富,我和爸爸一起开始拼装,按照说明书上的,真是复杂,有三块板子,分别是abc,a是最长的,到下面的两角有两个孔,再按照说明书上的,把螺丝钉穿了进去,和b扣了起来,因为b是平着的,a是竖着的,正好可以对号入座,再用螺丝刀扭来扭去,终于把螺丝钉扭牢固了,再把cb和ab同样的方法扭进去,变成了一个像山但是中间那一竖又没有得山。这其实是一组而已,另一组也和这个一样,拼在一起可以推的,真好,扭好之后我就拿上楼了,把书放了进去,刚合适哎,哈哈哈。我用贴纸给它装饰了一下,特别好看、可爱。

六年级作文300字 篇3

  自打这学期结束后,暑假开始了,因为我的`爸爸妈妈都上班去了,我原本以为在家“自由”了,唉,可惜......

  妈妈给我了一部手机,所以每天有得带上“紧箍咒”了。每天妈妈总是打无数个电话,一下唠叨这个,一下唠叨那个,而且每天的话题都一样,烦死了,“喂,峰峰,有没有坏人来敲门啊?你那边下雨了吗?冷不冷?在不在写作业啊......”这些问题他都问了上百遍了,“峰......”你看,她又在唠叨了......有一次,大约是在上午十一点左右,我刚写完作业,活动了一下筋骨,打开了电视,没想到这时妈妈打电话来了:“峰峰,在干什么?”“准备看电视了。”“什么?”她立刻“晴转阴”,火冒三丈:“什么准备!你怎么又在看电视,是不是很早就看了!啊!不会我前脚刚走,你就在看了......不准看电视,写作业!”她丢下这就话就挂机了,我气愤极了,重重的关了电视,闷闷不乐的写起了作业。

  不过,妈妈有时打电话也有好处:上次,要不是妈妈打电话来,让我知道中午在哪里吃,那我可得饿肚子了。

  妈妈“查岗”,真不自在啊!

六年级作文300字 篇4

  每个人一生当中,总会有一次生气,生气的原因很多,像别人惹你不开心、偷说你坏话被你知道,或者违背你的原则等,这些事情皆会让你感到一阵的不舒服,让你的心情变得像不定时的炸弹般,随时惹到你,就会爆发。

  生气,是很难控制的情绪,有些人生气,别人安慰,反而还会被骂,有时真的需要冷静的静一下,把自己的情绪慢慢的慢慢的.调适好,想一想自己搞不好也让别人感到同样的感觉,这就需要感同身受,以对方的角度去看待你所对他做的一切,此时此刻,搞不好了解之后,气也就因此而消失无踪了。

  有时,两人之间也许会因为某一件事情意见不合而恶言相向、对嘴对舌的争吵,我也曾遇过类似的情形,当生气的时候有没有吵架,不用问你一定也知道的!但吵久了以后,我心中总会突然浮现一句名言:“忍一时,风平浪静;退一步,”,虽然字不是很深奥,但意思却饱满而真实的叙述了:有冲突时千万不要过于冲动,应先冷静下来,往好的方面去想,自然而然的就心平气和啦!

  生气不能够真正的解决事情,生气只会让自己更难过而已,所以在当自己生气时片刻不得冲动,放下心来,理直气和的与人沟通,这样一来,你就成功的将生气给拦截下来啰!

六年级作文300字 篇5

  假如我是一只自由的小鸟,我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光,仰望着我,目送我越飞越高,越飞越远……

  假如我是一只自由的小鸟,我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界,去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼,我要告诉那自由的束缚者:我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友,让他们跟我一样,自由地飞翔,飞到我们渴望的、梦想的地方。

  假如我是一只自由的小鸟,我要远离这肮脏的尘世,飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋,到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢,然后,我会有一个温暖的'家庭,我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们:这世界最美好的东西是亲情!

  假如我是一只自由的小鸟。白天,我会在树枝上舞蹈;夜晚,我会来到人们的窗前,用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。

  假如我是一只自由的小鸟,我会将思念传送到世界的每一个角落……

  可惜,我不是一只自由的小鸟!但是,我向往自由!我相信,总有一天,我会实现我的梦想;我也相信,总有一天,我会变成——一只“自由”的小鸟!

六年级作文300字 篇6

  夏天的晴空,是明媚的,天,是湛蓝深远的。天地上下都处于一片耀眼的.光芒中。

  夏日的蝉鸣堪称一绝。先是一只“吱”地试探一声,接着,另一只“吱吱”得应和一声,然后就热闹起来了。他们个个都仿佛憋足了气似的,争先恐后地大声“唱”起来。

  树干上,树叶上,草地中,都传来他们清脆的声音。在这声音中,我仿佛也变成了一只蝉,加入了他们的“合唱队”来了。

  他们越“唱”越响亮,越“唱”越响亮......好像生怕别人不知道似的。

  慢慢地,声音越来越小,越来越小。

  合唱停止了。

  过了一会儿,又是一只“吱”地试探一声,另一只“吱”地应和一声......

  远处,电线杆上的鸟儿,也耐不住寂寞,在蓝天中卖弄舞姿。

  歌声时而粗犷,时而婉转;时而悲伤,时而欢快。

  忽然,附近安静了下来,蝉儿睡着了吧?

  蝉儿的歌声非常动听,只要你细细聆听,就一定能感受到他的动听。

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