六年级作文【精华10篇】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
对了，今天要回家。晨曦初露：六点二十分，我就叫醒表妹，洗漱，准备开始旅程——今天的坐车之旅。
一上车我就感觉吸进了一堆浑浊的气体，他们像一群蚊子在我的肚子里嗡嗡乱飞；又像徐徐的黑烟，还带着一股怪味；还像沾满病菌的苍蝇，被氧气带入肺。我立即感觉到恶心，想吐。我两只眼睛望到的小小的世界天旋地转，生物钟也在提醒我，督促我：“睡吧，睡吧，坐车这么难受，不如睡觉，缓解压力。”
我努力的想要睡，可是倔犟的神经和眼睛联手起来反抗，我怎么睡也睡不着。我索性坐起身，看看窗外，据说这样可以缓解头晕。可是头脑昏昏沉沉的，肚子里翻江倒海，我的脑海在意志模糊的情况下浮现出这样一幅图：海啸与龙卷风呼啸而来，淹没了无数高楼，乌云一片。太阳捂着脸逃走了……这就像是我的肚子里的场景再现。
头脑里也是一片混乱，神经系统似乎乱了套，用一句话来形容：一脑袋糨糊。大脑晕晕乎乎的，一句话也说不出来，只想快快下车，呼吸新鲜空气——那已经成了我现在唯一的愿望，就像鱼儿需要水，鸟儿需要美丽的蓝天，我——人类，也需要那唯一最最重要的东西——新鲜空气呀！
三月就要到来，天气已渐渐转暖，可是我的心现在就像那密不透风的森林——阴暗潮湿，不见天日，阴郁的简直没法说。
沉沉睡去的我忘记了这些，进入了甜美的梦乡。等我再一次睁开眼，一股难闻的气味强行入鼻，爸爸对我说：“到了，可以下车了。”我兴奋的一蹦出门外，啊！呼吸新鲜空气的感觉真好！
那干净的，纯洁的，不带一点杂质的`空气，欢快的涌进鼻子里，嗓子里，血液里，骨头里，浑身上下都好似住满了新鲜的气息。顿时，世界明亮起来了，色彩明亮起来了，天空充满了活力，鸟儿飞过，充满了活泼的气息，似乎还在唱歌，我长舒了一口气，贪婪的呼吸。望着天空，我幻想起来——
如果城市的空气如此，我们该怎样？面对？逃避？嗯，从现在做起，环保小卫士——我们，不仅是祖国未来的新希望，还是环保的新希望！未来，找我在我们手中，未来，靠我们了！
果果的话：今天回老家！坐车，累死我了，也晕死我了，唉！@-@呼吸新鲜空气的感觉太好了，今天特写出自己的感受与大家分享，不知晕车的同胞是否有同感？
六年级作文 篇2
“80分以上的……”数学老师念到了我的名字，我一惊，什么，好像一桶冷水往我的身上泼。
我捧着那80多分的.卷子，沉甸甸的，难受极了，心好像在滴血。我从来都没考过这么差，如果持续80分，下次的期末考试就糟了。一定要努力，一定要努力，我为自己打气。
回到家，我马上开始写作业。做完后，我又找来资料做了20道计算题，随后又让妈妈检查了一遍，全对。可是我又觉得这样做根本不行，因为这样做会细心，可一到正式的考试，心理的竹竿又开始摇摇晃晃的。那怎么办才好呢？我的眼睛转了几圈，突然有了，我怎么没想到呢？可以让妈妈来给我买一份卷子，每天做一张，就相当于一次小测试，这样一来见的题型多了，自然做什么题都是胸有成竹的，做的题也保证正确。可别用嘴说要用实际行动。我连忙告诉妈妈。一会儿，妈妈就给我买了回来。
接过卷子，我马上做，并让妈妈给我看时间，我认认真真地做着，60分钟过去了，我把试卷拿给妈妈看，妈妈看了看说：“不是太好，错了点儿题，不要灰心，继续努力，一定能达到你的要求。”
就这样，我做了四天的卷子。迎来了期中考试。我认真、细心地做题，终于以95分的成绩回报了我。
为进步喝彩，它是你努力的成果；为进步喝彩，它是你奋斗中洒下的、辛勤的、火热的汗珠。
六年级作文 篇3
在一个阳光明媚的上午，茂密的大森林里非常热闹，小动物们开心的玩“捉迷藏”。 突然，小兔子高声喊道：“大家快来看哪！”其他的小动物都停止了游戏，大家应声跑来，发现草丛边有一个小悬崖，底下有一枚蛋。一只小蚂蚁叹道：“它妈妈找不到他，一定会很着急的！”小猴子提议：“我们分成小队，带它去找妈妈吧！”大家一致赞同。 不一会儿，小动物们站好了队，轮流出发。
小狗先出发，到了农村——母鸡家，它上前轻轻的敲了敲门，母鸡妈妈开了门，热情的问：“请问你有什么事吗？”小狗说：“不好意思，打扰你一下，刚刚我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋，请问是你的蛋吗？”说着比划了蛋的大小、样子、颜色。母鸡妈妈摇了摇头，说：“蛋好像有点大，我生不下这么大的蛋呀！” 小狗告别了母鸡妈妈，硬着头皮返回了森林。接着小猫出发了，小猫想：世界上最大的是鸵鸟了，说不定是鸵鸟的蛋呢！想着想着，兴冲冲的向沙漠——鸵鸟的家奔去。到了鸵鸟的家，小猫早就累得大汗淋淋了。，它亲切的问鸵鸟：“鸵鸟阿姨，打扰一下，刚刚我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋，请问是你的蛋吗？”说着也像小狗一样比划了蛋的大小、样子、颜色。鸵鸟一听，摇了摇头，说：“嗯，我能下出这样大的蛋，可是我下的蛋不是这个样子，我下的蛋是顶尖低圆，而你说的蛋是椭圆形。”小猫告别了鸵鸟，也硬着头皮返回了森林。 小动物们绞尽脑汁也想不出来谁丢的蛋，突然，小蜜蜂说：“咱们应该问大城市里的老科学家呀！”小动物们高兴极了，它们怎么没想到呢！
于是小动物们结队成群，跋山涉水，翻山越岭，终于来到了大城市里，来到了老科学家的住处。一进门，老科学家就用各种丰富的食品热情的.招待了小动物们。之后习惯的弯下腰，亲切的问小动物们：“你找我有什么事呀？”音话未落，小袋鼠说：“我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋，麻烦你帮我研究一下，是谁的蛋。”之后把装在袋子里的蛋拿了出来，给老科学家。老科学家戴上眼镜，把蛋放在显微镜下，仔细的研究了一番，对小动物们说：“你们发现的是一枚恐龙蛋！”小动物们大吃一惊，小兔子急急的说：“它妈妈在哪里？”老科学家叹了一口气，说：“3600万年前早就灭绝了，它妈妈不在了。”小动物们把目光转移到显微镜下的恐龙蛋上，越看越惊奇，最后老科学家对小动物们讲了许多关于恐龙的故事，小动物们听得津津有味，大家都笑了。 各位读者，知道谁丢的蛋了吧？
六年级作文 篇4
浓浓的眉毛下一双水灵灵的大眼；炯炯有神。一个樱桃小嘴挂在下面。他就是我的好友-薛俊侥。他喜欢关心同学，但他更爱祖国，经常在电脑上看祖国的消息。
就在前几天，我们班的曹奥同学一不小心将脚扭伤了。上下楼梯不方便，每当放学时就能见到一个忙碌的`身影。这几天正是酷暑。只见他脸上露出一滴滴晶莹的汗水。
有一次，该我们组扫地，扫了不大一会儿，同学们不耐烦了，女同学在树下有说有笑，男同学则在旁边舞刀弄棒。薛俊侥却在一旁聚精会神地臭水沟。回头一看只见同学们还在玩耍，脸一下阴沉起来心想：“我身为班长怎能不管呢？”便走向同学：你们是玩还是在扫地？”特别是你，身为中队长还带头玩。”我惭愧地低下头。
在学校门旁有一个捡垃圾的老婆婆，靠捡垃圾维持生计。每当他见到老婆婆，满面笑容的脸一下变的阴沉，开始我不知道为啥？后来我才知道薛俊侥一见到老婆婆就想起我国经济还很落后，不知不觉地伤心起来。他还告诉我他要认真读书长大为祖国做贡献。
六年级作文 篇5
“妞妞，起来！快去把我的新口红拿来，一会儿我们出门去。”一大清早的，奶奶急急忙忙的在镜子前涂涂抹抹。我无奈的揉了揉惺忪的睡眼，在梳妆台翻找起来。“诺。”我把口红递给奶奶。我不解的问道：“奶奶，你这是要干什么呀？”奶奶扶着脸，故作娇羞的说：“我要去见微信网友，你一会一起去。”
“见网友？”可把我吓得不轻。“奶奶，您都几岁了啊，还见网友？”奶奶白了我一眼，没好气的说：“你这是什么话？我六十岁又怎么了？”见说不过奶奶，我无奈的走到门前，不死心的说：“奶奶，我们家的车又不在家，我们怎么出门？”奶奶没回答我的问话，只顾着拿起手机点了几下，便继续穿衣打扮了。
十几分钟后，奶奶从房间里出来，我几乎不认得了，奶奶什么时候也这么时髦了，她二话不说，拉着我向外走。“你好，是您叫的车吗？”一个年轻人问道。“是。”简单的问答让我不知所措，奶奶什么时候有专车司机啦！我正疑惑不解时，奶奶把我推进了轿车。车上，奶奶告诉我，这是她用滴滴打车软件叫的车。奶奶的话让我羞红了脸，没想到我这个新时代的年轻人竟赶不上老一辈了。
这时，车边上走过一个手提公文包的上班族，眼尖的我惊讶的.问：“奶奶，那是邻居张大叔吧，他不是在炸油条吗？怎么鸟枪换大炮了。”“孩子怎么说话，时代变了，人是会变的，他现在是我公司的销售部经理，他手上提的就是我们公司的新产品，鳄鱼皮包，怎么样？”我更是惊讶不已，眼睛瞪得比珠子还圆。奶奶什么时候成立的公司，自己成了董事长？
“快，不说了，我们应该守时，要是让网友等，真不应该。”说话间，车已经到达目的地--“艳红时尚公司”，气派的公司门口，一个与奶奶年级相仿的爷爷迎上来，“您就是艳红吧，可把您盼来了，希望我们的合作成功。”奶奶点点头，和他开心的聊起了公司的业务……
六年级作文 篇6
我是一只兔子，生活在无边无际的森林里。你看，美丽的梅花鹿正俯身在清澈的池塘边喝水，羊群慢悠悠地在绿地上觅食，小鸟在树上唱着欢乐的歌，鸽子在帮助我们传递信息，森林之王-----狮子，掌管着这片土地。
我的洞穴藏在一颗红木下，树叶遮挡着洞口，我用周边的青草铺垫在洞穴里面，当做我的枕头和被子，走到洞口就能闻到一股花香。
每天，我和同伴们你躲我藏，来回穿梭在草丛中。说到同伴，它们可不止是兔子，还有梅花鹿、小鸟、喜鹊、连小鱼都是我的朋友呢！中午，我品尝着小溪里甘甜的清水，绿油油的.小草是我美味的午餐，有时运气好的时候，还会发现一片嫩嫩的蘑菇。但是危险也时刻存在着。老虎、狼、柴狗总是伺机追捕我们，一不小心就可能落到它们锋利的爪下，变成一顿美餐。到那时，我就藏到洞里，尽量缩小自己。
直到有一天，我知道了什么叫世界末日。一辆一辆的伐木车开过来，紧接着一颗一颗的树有规律地倒下，我们四处逃窜，有的往山顶跑，有的往洞里跑，还有的惊恐地横冲直闯。我躲在我的洞穴里，拼命刨土，找到了朋友的洞穴，可是里面空空如也。突然，一只大手从天而降，我急忙往洞口深处钻去，不敢有一点动静，直到大手离开。
声音渐渐变小，然后没有声了。我把头悄悄地探到外面，看见血流了一地，曾经美好的家园消失了。变成了一片废墟，小溪里一堆的烟头，小伙伴们逃的逃，死的死。
忽然，我被提了起来，尖刀从身体中穿过去，一股血水从我身体中流出，我死了。死前我看见大雨从天而降，风在空中呼啸，洗刷着血地，洗刷着人类的良心。
六年级作文 篇7
“叮铃铃”。。。。。。清脆的电话铃声于傍晚在我家响起，刚刚进门的爸爸拿起电话正要“转接”，没想到，却是找他的电话。
原来是我的组长每月一次的电话访问。电话的那头，组长杨柳开始汇报我在学校的情况，电话的`这头，爸爸迅速放下手中的包，认真地做着记录。
缺点有三个。首先是粗心。说来也是，最近几次的数学作业总是没有全对的，要么是错了个小数点，要么是算对了却答错了，要么是审错题。。。。。。是啊，还是要细心些才行。第二是上课说话。这一段时间经常显得很兴奋，没事就说上几句话，有时声音还挺大。我不记得我还有这毛病呀？看来不经意的缺点还影响到了别人，还要多加强纪律才行。最后是字体的问题。我的书法一直是很让老师，家长头疼的问题，字写得大小不均，常常是一个像爸爸，一个像儿子。从一点一滴开始改进吧！
当然啦，我也不是个一无是处的人，我的优点也有三条。第一是计算能力很强。课堂上老师布置练习题，当别人刚刚思考完准备动笔时，我便已经算出了答案。不过，就是因为算得快，偶尔也会出现漏洞，产生错误。第二是发言积极。我可以毫不夸张地说，全班至少有七分之一的话是出自我口。第三便是语言表达能力强。我嘴里似乎有说不尽的词，往往是“出口成章”（这是组长的原话），有时在不该发言时也“爆发”出来，可能这也是导致我上课说话的一个原因吧。真有点顾此失彼的呀，哎~~
三优三劣，喜忧掺半。电话结束以后，我和爸爸妈妈在一起就这些问题进行了深刻的讨论。首先肯定了组长电话访问这个形式。大家一直认为组长的反映很到位，很客观。最后，我也针对这些问题提出了改进的方法。还对杨柳表示感谢。看来，任重而道远啊！
六年级作文 篇8
今天，我回到家，和妈妈一起去了超市。在路上，我路过一家烤鸭店。虽然这家商店很小，但门上挤满了人。我认为这家商店可以考虑扩大门面或招聘其他帮手。
其实味道不错，闻着烤鸭的香味，心里说我不想吃是假的，但闻了很久，我会觉得有点恶心。有时我和妈妈坐公共汽车，有人碰巧在公共汽车上吃烤鸭。我以为我闻到了异味，也许是飘在外面。后来，其他人开始说有烤鸭的味道。在封闭的公共汽车空间里，味道真的`很恶心。
我和妈妈也买了烤鸭，烤鸭是在一个大烤箱里烤的，用铁丝一个接一个地系着。客户选择后，将其放入包装袋中。它看起来很好吃，但是皮肤很脆，里面的肉尝起来没有感觉，有一种欺骗的感觉。每次我经过他的商店，我都很好奇有多少人。我想你饭后会觉得被骗的。
其实，与烤鸭相比，我更喜欢吃鸭制品、鸭翅膀、一些莲藕片、干豆腐、鱼竹等，这些都很辣，但是如果家里有新鲜的米饭，买一些鸭食是最好的选择。
说到这里，我想多存点钱。我们不用我妈妈的钱就能买到鸭子。我们都喜欢它。我想买更多。这对我母亲来说也是个惊喜。如果这东西是我自己做的，那就好了。但我所做的一定和我买的不一样。
六年级作文 篇9
维吾尔族是一个热情、豪放而又富有特色的民族。那年秋天，我到吐鲁番地维吾尔人家做客，他们富有特色的午餐习俗给我留下了深刻的印象。
踏进维吾尔人家已是中午，热情好客的主人早已备好了丰盛的午餐。午餐是抓饭、烤全羊、烤肉和馕，喝的饮料是奶茶。此奶茶与普通的奶茶不一样，它是用牛奶、茶与酥油烧成的，喝起来有一种浓浓的酥油味，令人闻着都垂涎三尺。烤全羊是切好后又拼起来的，与抓饭混在一起摆在饭桌中央，上面似抹了一层金粉般金黄；烤肉是用红柳枝穿的放在馕上面，每人盘里都有一个馕和五常烤肉。
一般这时房子的主人会请客人们围一圈席地而坐，等客人们正式入坐，主人家不论大小，只要是女子都会来表演精心准备好的节目。节目是舞蹈，她们的舞蹈随性自然，那一个翻腕；那样一个转身；那样一个回头，都是那么和谐动人。整个舞蹈从头到尾，从头到脚都舞出了自然的美，与众不同的美，更是一种民族的'美！他们想跳就跳，不论地点不论场合，只要高兴就可以跳，真可谓是个与众不同的民族啊！
维吾尔人除了舞蹈美，那服饰也是别具一格的了。在吐鲁番维吾尔女子穿宽袖轻盈，色彩对比强烈而鲜艳的丝绸连衣裙，连衣裙的布料则选用艾得里丝绸，此丝绸质地柔软、轻盈而飘逸体现了维吾尔女子的随性。而男子穿的是称为哈办的男袍，这种男袍右衽斜领有两个纽扣显得大气、豪迈。
吐鲁番的维吾尔人除了服饰、节目、午餐俗保持着本样，就连房屋设计过节也按照原有的习俗去走，保持着本民族的传统特色。
总之，吐鲁番的维吾尔人保持着它们的本色，保持着它们原有的风姿，更是保持着一代又一代的优良传承。
六年级作文 篇10
与诗同行古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠；古诗，千百年来为人传诵不衰；古诗，我的良师益友。
与古诗相伴，我感受到盛世王朝的广博和豪迈，我感叹世界沧海桑田的巨大改变，体悟人生的多姿多彩，就这样与唐诗相伴，慢慢的产生了一种难以割舍的情感。
与古诗相伴，我感受到王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的.那份真挚友情；我懂得了杨炯‘‘宁为百夫长，胜作一书生。’’的豪放高歌；我随王湾看到了‘‘潮平两岸阔，风正一帆悬。’’的绝景奇观。
与古诗相伴，我感觉到苏东坡的‘‘大江东去浪淘尽，千古风流人物。’’的粗犷豪迈。我读到李易安的‘‘帘卷西风，人比黄花瘦。’’的慵倦情思；我体验到杜牧的‘‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。’’的兴趣盎然。
与古诗相伴，我直销了卢照邻的‘‘寂寂寥寥杨子局，年年岁岁一床书。’的高尚气节；我欣赏了‘‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’’的条条青柳；我走进孟郊的‘‘谁言寸草心，报得三春晖。’’的母子深情。
与古诗相伴，我体验到‘‘但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。’’的抑郁悲愤；我吟唱王昌龄的‘‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。’’的慷慨悲歌；我与李太白共赏‘‘五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。’’的情有独钟。
与古诗相伴，我与苏轼共希‘‘但愿人长久，千里共婵娟。’’的美好祝愿；我与龚自珍一起见证‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’’的人见真情；我与李白共叹‘‘天生我材必有用，千金散尽还复来。’’的冲天豪情；我与陶渊明同赏‘‘采菊东篱下，悠然见南山。’’的闲情逸趣。
与古诗相伴，我走进杜甫起起伏伏的人生，曲折出以为千古流传的‘‘诗仙’’。
与古诗相伴，我走进了‘‘诗中有画，画中有诗。’’的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。
与古诗相伴，我走进李商隐的‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’的坚决与痴情。
与古诗相伴，我穿越了历史的长空，亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。
与古诗相伴，使我感到充盈而满足，体验到了人生的升华。
与古诗相伴，让我走进一个别有的洞天的境界，人生在经历中丰实。
与古诗相伴，在赏词中畅游，我愿在词海的指引下幻化为碟，不惜一切代价，感受生逸的灵动。
与古诗相伴，我升华，我感悟，我感动，我体验人生的价值……
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
（经典）六年级作文06-10
(经典)六年级作文10-16
六年级作文（经典）09-29
[经典]六年级作文08-01
六年级作文(精选)09-13
六年级作文01-18
六年级作文12-13
(精选)六年级的作文12-05
六年级的作文[精选]03-11