实用的六年级年的作文合集【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
妈妈在我心中有着像高山一般的形象，大海一般的胸怀；妈妈的微笑就像一缕阳光，让我这颗小树苗能够得到她的滋润；妈妈的教诲就像一泓清泉，让我这颗小树苗从中吸取营养，茁壮成长。
但是，我多么想让妈妈也能得到这些呀，即使只能拥有一点点，我也好想让妈妈也能得到这些。所以：
我好想变成妈妈的母亲。如果我是，我一定会每天早早起床，让她吃到最营养、最好吃的早餐。因为，她平时就是这样做的。
我好想变成妈妈的`母亲。如果我是我一定会让她在生日那天吃到大大的蛋糕，唱生日快乐歌给她。因为，她在我生日的时候就是这样做的。
我好想变成妈妈的母亲。如果我是，我一定会包下她所有的活儿，不让她干。因为，她平时就是这样做的。
妈妈为我做的太多了。作为女儿的我应该为他分担一些。因为她平时早餐只吃两口稀饭，生日只有一碗面，就连干活也只有她不让我干。
所以，我好想变成妈妈的母亲。
六年级年的作文 篇2
嗨！我是牙齿！大家一定都认识我吧！我可是你们朝夕相处的好伙伴哦！
每天早上，我帮你们咽下一口口可口的早餐；中午的时候，我帮你们嚼碎喷香扑鼻的食物，让你们填饱肚子；晚上回家时，我还要帮你们嚼下一碗碗晚饭。甚至连半夜三更的时候，我也要帮你们吃几口夜宵。我们为你们做了这么多，你们也每天早上帮我洗一次澡，让我全身白白净净的。有时候，晚上你们也会偶尔帮我洗个澡。我也就更勤快的帮你们嚼碎食物，你们也食欲大增，身体长的棒棒的。可有那么少数几个人，不爱惜我们。就拿我的主人来说吧：她每天又吃方便面又吃雪糕，还喝冰的旺仔牛奶，搞得我一阵热一阵冷；她还常常半夜三更爬起来吃东西，弄得我睡不好觉。这还不算什么，她还不给我们洗澡！每天我们都脏兮兮的。如果她牙齿痒了，她就用手指头在我们的那洁白的连衣裙上抠，抠出来一些黄黄的'脏东西。她以为这样就把我们弄干净了，殊不知我们的上面不知残留了多少细菌。而她却不以为然，依旧我行我素。有一次，我被一阵淩略的寒风吹得瑟瑟发抖。而小主人却不把这当回事，依旧吃她的冰棒。我冻极了，就不给她嚼食物了。没想到她却用手重重地捶了我一下，嘴里还骂道：“你这个死牙齿，这有什么冷的！我都不冷，你冷个什么劲！早知道我就把拔了，换口假牙去！”我听了，委屈极了。不敢再和小主人犟了，就帮她吃完了冰棒。你们可千万不要像我的小主人一样啊！一定要好好对待我们——牙齿哦！
六年级年的作文 篇3
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的`人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
六年级年的作文 篇4
人生有的时候是无法琢磨的，在大学时候我学了几年的数学，竟然发现我其实并不喜欢数学，因此大费周章的转了专业。可是，参加工作的几年来，我却始终在教数学，有时候想当初费了那么大的劲儿好不容易离开了数学，可是转了一个圈儿却又回来啦。也许，与我相似经历的人很多，数学教师，尤其是在农村总是不够。可是，几年走过来，已经没有了喜欢不喜欢的那种情绪化的判断，竟也在与孩子们朝夕相处中对数学有了些新的思考和发现。
正视数学的美
有人说教学做老师经验很重要。诚然，年轻的老师上不好课，教不出成绩，几年的寒窗苦读，想来知识上没有问题，便自然的认为是经验不足。可是，真的是这样吗？作为一个非数学专业的教师，我一直在数学教学的一线。从一开始，我所教班级的成绩就不是很差，成功的路是自己走出来的，经验也是自己积累出来的。有一些东西比经验更重要，那就是正是数学的美。数学很美，真的！这是我学数论时候老师如是说，数学有一种整齐的美和逻辑之美。无论是专业和非专业的朋友，教数学请不要只看到改不完的作业，讲不完的练习册和满然无措什么也不会的后进生。我很喜欢孙维刚老师的课，他是真正的数学大家，因为我觉得他的课严谨透彻，兼容并蓄，有一种数学教学的整体美。
换个角度来说，就是你怎么看待数学。作为一个数学老师，一定要发现数学的美，这样才能热爱数学和数学教学。只要热爱数学的人，即使是刚刚参加工作的年轻人，丝毫没有经验，凭着那份对数学骨子里的了解和喜爱，你就一定能够取得很好的成绩。
简化数学教学，重新构造自己的课堂
无论教参说的多么明细，作为一名数学老师一定要重新构造自己的课堂。因为那些具有普遍性价值的东西不一定适合你和你的学生。我现在教的这个班，是在五年级时候接的，基础差底子薄，在这样的偏远农村除了老师，家长很少会去关注孩子的学习。面对这种情况，我使劲浑身解数，包括我以前的成功经验。但是，不幸的是都失败了。我反复阅读教参和课本，另一方面开始对学生的基础进行考察。对五年级上学期的课程进行了重构。所谓的重构，就是实际情况实际对待，从自己的水平和学生的水平出发，来设计自己的课程。这会有一些难度，因为以前我也是和其他老师一团和气，齐头并进。甚至去模仿其他的老师，结果都不是很好。
重构课堂，最重要的一条就是简化。我大胆的删减了课堂的很多环节，平常一周的课，我在两到三天时间必须进行完。牵一发而动全身，随着这个想法的出现，我调整了整个课堂的内容和进度，改变了上课的方法。说起来有两点：1.内容上进行精简，把最宝贵的时间用在最关键的内容上，注意学生能力的训练；2.课堂结构也作了调整，以重基础，强练习，快节奏，及时反馈的四个要求深化课堂。课下的作业很少，但是只要布置就会讲评和反馈。
做好数学建模，激活数学学习
作为数学老师，首先就是要使自己保持高度的清醒。日常常规性的工作会很多，学生在学习中暴露出来的.问题更多，老师是否会深陷其中，弄得晕头转向呢？我的建议是做好数学建模，开展模块化学习。这个听起来很专业和抽象，其实也是很有用的。李荣应用题，我通过建立一定的模型，让学生学会分析和掌握其中的关键步骤，使得学生学会解决相关的应用题。数学模型，像是一阵飓风，一吹一大片。学生们越做越好做，越做做越快。重要的是，学生学会了学习，兴趣一发不可收拾。我也是难得清闲，帮助学生解决一些问题就可以啦。
成绩还是很重要
说句实话，作为一个老师是否能够赢得领导的信任和学生的爱戴，成绩是很重要的一个方面。由于参加工作时间有限，我的经验也不是很足。简单的和大家交流一下，希望大家指正。首先，做好平时的基础教学工作。农村的学生少有人辅导，主要学习是在学校和课堂上完成的。平时我意教材和《练习册》为主要依据，做好概念理解和计算练习的基础工作。目的就是让学生学会，偶尔遇到繁难偏怪的题目都会跳过去。现在呢？期中考试将近，第一阶段做好专项练习。而专项练习又以计算为核心展开，进而结合概念处理填空、选择、判断等内容，这样教师对全班各个类型的题目做到心中有数。其次，冲刺练习要对学生存在的问题进行反复练习，不要怕烦，跟不要嫌自己做无用功。去问题中寻找问题，才能够更好的解决问题。最后，进行模型化处理，对大量的题目进行归纳总结。让给学生对本学期的知识点做到心中有数，这样会提高做题的效率。
做好数学阅读，开启数学之门
语文要阅读，数学更要阅读。很多困难，尤其是一些抽象的内容，多读，反复读，慢慢的孩子们就会明白。一方面，例题阅读可以使学生很快的集中精神，对于没有预习的学生，可以再一次提高其学习的效率。另一方面，重难点的分析，有赖于阅读能力的提升，以前我甚至会埋怨语文老师没有尽到责任，学生分析能力太差。现在呢，开展数学科目自己的阅读，对于我们的教学也是大有益处的。
回过头来看，几年的教学让我改变了对于数学的认识，作为一门学科，通过数学的学习，来提升学生的计算能力和思维能力。同时，也使我对数学教学有更多的认识。数学教学在路上，我会更加努力。
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