六年级作文

时间：2026-04-03 03:57:28 六年级作文

六年级作文（汇编9篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文（汇编9篇）

六年级作文篇1

　　火灾是世界上普遍发生的一个灾害，它并不是由自然隐患造成的，而是人们不注意身边的消防隐患造成的。生活中一个不经意的举动或者事情就可能导致火灾的发生。

　　在生活中，如果你将一辆电瓶车停在车库，充电时一道微不足道的.电流就可能发生火灾。如果在春节过年时，放烟花时一不小心就可能有火花落到草坪上，到那时后果将不堪设想。草地着了火，必定燃及其他树木，所以放烟花时要在空旷地燃放。野营时，生活煮饭就可能发生森林火灾。这些都是生活中的隐患，都是人们不注意消防安全隐患和缺乏安全意识所造成的。

　　就在20xx年5月22日，在朝晖新城的旁边，一家沙县小吃发生了火灾。根据有关新闻报道，火灾是由于店员的电瓶车充电器电流泄露点燃床铺所造成的。从这件事看出，在生活中一定要增加人们的自护自保能力和消防安全意识。

　　我在家里，都不怎么注意消防隐患。这些事现在想想心中还真有些害怕。为了避免火灾在我家发生，我一定改掉这些陋习。

　　那么如果火灾发生时，我们该怎么做呢？当火灾发生时，要先用湿毛巾捂住口鼻，将被子弄湿披在身上，避免走到着火的地方。然后跑到安全逃生入口，逃出危险区域后拨打119火警电话。说明火灾发生时间、火势、地点与失火方向等。

　　只要在生活中多注意消防隐患，多开展一些家庭逃生演练，生活中的火灾伤亡事件就可能不发生。为了不让人们再次在火灾中丧生，希望大家可以加强自护自保意识。

六年级作文篇2

　　秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷来了，给大地披上了白色的衣裳。

　　我们一家人要去羊岩山看雪，来到羊岩山脚下，一圈一圈地开上去，路上的雪越来越多，不一会儿路两边的雪多得像天上的星星又像地上的沙子数也数不清。我们的车子开到了一个很陡很陡的'山路，飞快地开上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我们的车子上不去，我们只能走上去了。

　　我们来到一个有很多雪的平地，我一脚踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我们尽情地玩打雪仗。我做了好几个大雪球，我拿起一个大雪球打到了我弟弟——乐乐的身上，打得他一个措手不及，丁乐乐也拿起雪球砸我，可是没砸到我。过了一会儿我们玩累了，开始玩堆雪人。我们先做一个小雪球，再放到地上滚大一点，不一会儿雪人的下半身做好了，我们再做上半身，在中间插上两根树枝当做手，好了，一个大雪人就这样做好了。

　　过了不久，爸爸叫我们再去上面看看，走到上面，我们看到外面白茫茫的一片，风吹过，雪花纷纷扬扬。房子上、地上、树上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸说：“我们该回家了！”我飞快地跑到雪人身边轻轻地说：“小雪人，我们明年冬天再见了！”

　　明年冬天我一定还来看雪……

六年级作文篇3

　　早晨，我与张瀛已经慢跑，不经意中发觉包里有一颗糖。我将糖给张瀛，张瀛摆摆手，可我也不喜欢。那怎么办？假如老师打手心发觉大家带糖得话，可就惨了。我对张瀛说，她也已经想办法。这时候，张瀛看到了在对颜值周的赵博涵，想起了一个好点子，说：“果断大家把糖给赵博涵。”“算了吧。”我都沒有说答不答应，张瀛就早已将我拉来到赵博涵眼前了。我将糖给了赵博涵，说：“让你的！”赵博涵：“不必”，张瀛便一把拖住糖，把糖放到赵博涵的包里后拉着我跑了。我认为这是一个好方法，既不用把糖藏起来，也不用怕老师打手心发觉了。

　　中午第二节看都还没上，便看到鞠教师领着赵博涵走入了班集体，我很怪异，赵博涵来我班做什么？只听到鞠老师说：“早晨到底是谁给他们的.糖？”我一些担心，不愿认可，可又想起教师对大家说过的得话，为人处事一定要诚信，便把手举起来，来到教师旁边，把早晨的事一五一十地给老师讲了一遍，老师让我先回到坐位上，我心中窃喜，认为这件事情就那么完后。但是我觉得不对，刘老师把我拦下，说：“你不是想要买糖吗，明日，给学生们和鞠教师班的人一人买一块糖，共120块。”我点了点头，返回了坐位上。

　　夜里，我对母亲说了这一事，母亲严格地指责了我，让我明白了这一件事儿的严重后果。

　　老师说了好数次不许带零食到院校，可我却知法犯法，我一定要汲取教训，遵循校规，已不让那样的事儿产生。

六年级作文篇4

　　这是一个真实的故事。故事中没有惊心动魄的一幕，也没有感动人心的过程。然而，你却能从故事中明白做人的'一个重要道理：诚实。

　　这个老人大约50多岁，头上满是白发，但他的脸上总挂满了笑容……总之他身上没有一个引人注目的地方，甚至没有一点变成文字的地方。因为他总在那卖包子，所以我们都亲切地称他为“卖包老汉”。

　　那天，寒风呼啸，天气很冷。但不知道为什么，去买包子的人很多，老汉更是忙得不可开交。我焦急地等待着。终于到我了。“老爷爷我要买肉包。”“要几个？”“2元钱”我答非所问。一个……老汉数了五个给我。我本来想说：“老爷爷，您多给了我一个。”但我的话刚想说出来，又咽了下去。然后，我匆匆忙忙地走了。然后因为天气太冷了，我把手伸进了口袋里。我的心里猛得一跳。不好！我的钱包不见了，我心急如焚。这时老汉来了。我想：他来干什么，难道……我不敢想了。唉，真是祸不单行。我在想要怎样应对下面的尴尬场面。“小弟弟，你掉了什么吗？”老汉气喘吁吁地说。“钱包。”“是这个吗？”我说：“没错。”“以后要小心了！”老汉笑着说，将钱包放到我手上。又走了回去。望着老汉远去的身影。我愧疚地哭了。老汉，我此时才明白您是真正让人尊敬的！我真不该骗您。

　　我哭过后便向老汉那走去……

六年级作文篇5

　　时间犹如滔滔江水一去不复返，昔日我还是无忧无虑的五年级学生，今年就要成为六年级的学生了。

　　回首过去，我总是希望快点长大，当六年级的大哥哥，因为六年级在低年级学生眼里是高高在上的，但现在，那成了一场梦，快六年级的`我，在我眼里，低年级才是我所向往的，她们异想天开，他们童年无忌，他们轻松自在……而我的负担越来越重，面临着小升初，父母对我的期望也越来越高，让我喘不过气，我也不希望林他们失望，但我希望不要给我更多的压力，在六年级里，我一定要好好学习，不让父母和老师失望，我也要珍惜这一年，因为我就要离开我亲爱的母校了。

　　六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空什么有魅力，学习虽苦，但充满挑战。

六年级作文篇6

　　在不同人的眼里，我，都是不同的，展现出不同的性格。

　　早晨第一缕阳光，朦胧地透进房间，一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床！”我裹紧了我的小被子，一个转身，滚向床的更深处，闭紧眼。原本已经躺暖的地方，换成了一股冰凉的感觉，从背中刺去，蔓延向脑袋，像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋，清醒起来，却没挡住多少睡意的“侵蚀”，眼皮粘在一起。

　　“快起床啦！”妈妈向摸瓜一样的`，先在被子里左右拍拍，透过一股寒风，接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑，本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚，凉的像冰，体会过绝望一般。

　　就是不起！我躺在床沿边，下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。

　　“做人怎么这样无赖的呢？”我听见她踏着拖鞋走了，嘴里喃喃。

　　我抓着头发，勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。

　　“妈——帮我拿衣服！”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的，微微带颤。

　　“噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵，先是掠过我的身边，消了消，又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢？”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。

　　“这么懒！”她吼道，又气冲冲走了出去。

　　或许，是我那么一点吧！我搁在心底乐。

　　我以后被问是谁时，应该要这么回答吧：“我是又懒又无赖的人。”

六年级作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我长大了，也想有拥有自己的房间。

　　以前我在老家住的的时候，房子子有三间，并且屋子是连在一起的，我和爸爸睡在左边的一间屋子，妈妈和姐姐睡在右边的一间屋子。从小我还不懂什么是打呼噜，还以为是爸爸想哄我睡觉来装野猫来吓我睡觉呢！后来我上小学了才知道什么是的呼噜原来是爸爸的坏习惯。从这以后我在和爸爸睡的时候爸爸总是爱打呼噜让我睡也睡不着，每天都睡不好，到学校了还在座位上打盹，后来妈妈见我学习不断下降了，妈妈向我一打听原来是爸爸夜里打呼噜我没有睡好。后来妈妈给我弄了一张小床让我睡在她那。不到一个小时我就把我的所有东西都搬到了那张小床上。睡在那里的的一个夜晚我突然闻到了一股脚臭味我还以为是妈妈姐姐没有洗脚呢！我就没有在意就睡着了，到了第二天晚上睡觉还是那么臭我想在一在二不能在三在四，我想算了，到了第三天晚上还是那么臭我说“这不行我明天一定要问问”，到了第二天我问姐姐，姐姐说“她被我表姐的脚气病给传染了”顿时我的心想晴天霹雳一样的失望。天那，这可让我这么睡觉啊！但是，这又有什么办法呢？也只能凑合着睡了。

　　就这样坚持了几年，我们一家来到了郑州，爸爸筹钱买了一套三卧一厅的房子我想这终于可以告别呼噜和脚臭了，我终于有了自己的房间。

　　不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。

　　“如果再回到从前，所有一切重演，是否会在乎永不永远……”每当听到这首歌时，总会引起我剪不断，理还乱的思绪……

　　生活，总叫人无奈。多少人希望永远年轻，多少人希望返老还童，多少人希望能和自己的朋友永远在一起。但事实毕竟是残酷的，时光又怎么会倒流？人又怎么会再回到从前呢？不少人为时间的来去无踪而叹息，但往往它又在阵阵叹息声中溜过。

　　人的一生，由三天组成，也许就注定了在来与去之间徘徊，总是无止境地忙碌着。为名、为利、为权，真搞不清楚拥有这些有何意义。我想在这个世界上没有比拥有淡泊的心境更加难能可贵了。

　　“忧郁、放弃、珍惜、拥有、呵护、失去、无奈。”这几个词就像闪电一样晃过我的脑海。使我打开了记忆的闸门。

　　想起了曾经属于我的那一段美好的`回忆，想起了那个生活了六年的校园，想起了曾经无话不谈的朋友，想起了一位位孜孜不倦的老师……

　　自从毕业后，经历了很多事情，再回想以前那有吵有闹，有笑有泪的日子，如今回忆起来，只有甜蜜的感觉。

　　人往往要在失去后才能懂得珍惜。不知多年以后，少时的伙伴们能否再相见；多年以后，不知那份友谊还是否存在；多年以后，不知还能否相遇在那个美丽的校园。一切的一切，都成为我们最美好的期待。

　　尘世中，难免聚少离多，只要相知相惜，便足矣。也许不能够永远在一起，但我们曾经快乐过，曾经爽朗的笑过，曾经拥有过。在地球的某个角落里，我曾经见过你！

　　离别，固然有悲伤，可在离别之后，却能够得到一种相聚时无法得到的宁静。

　　真诚地祝愿我的每一个朋友！

　　有缘总会再相聚。

六年级作文篇8

　　“又是98分，又要去改错，唉！”当我看到数学作业本上刺眼的“98分”时，失望地叹了口气。习惯性地拿起笔更正错误后，刚要出教室，我和一个刚改完错的同学撞了个满怀。他正准备生气，当看到我手上拿着练习册和笔时，却忽然朝我露出一个神秘的微笑：“嘻嘻！快去吧！改错有惊喜哦！”什么？我刚想问个明白，他却一溜烟跑走了。于是，我带着半分好奇半分不解跨进了办公室的大门。

　　“报告！”我在数学教师的办公桌前行了个队礼。老师抬起头微笑地望了我一眼，继而平和地说道：“来，把本子给我。”老师在改错的地方画了个勾，便把本子递着了我。正当我准备拿着本子离开这“不宜久留之地”时，身后突然传来了老师的声音：“等一下，你玩个走东西了再走。”什么东西？出于本能，我好奇地回过头去，只见老师手里捧出一个类似小弹簧的'玩具，绿色的油漆加上朵朵素花，让人倍感清新。

　　它勾起了我的好奇心，于是我连忙跑了过去，欣赏着这个玩具，我正要去拿时，却瞥见刚改完错的同学正抿嘴窃笑，管它呢，玩就玩呗！我尝试着捏了一下弹簧，一股强烈的电流立即穿透了我的手指，又麻又疼。随着“啊”的一声“惨叫”，弹簧啪地一下掉到了老师的办公桌上。老师不但没有心疼的表情，反而冲我邪魅地一笑：“欢迎下次又来改错呀！”围观的同学哄堂大笑，笑声快掀翻了屋顶……

　　回到教室，我望见了许多与我“同病相怜”的同学，他们大都和我一样绷着个苦瓜脸。唉！这错真的改不起呀！以后我一定要提高正确率，争取不要再看到那个绿色小魔鬼！