六年级作文

时间：2026-03-19 04:20:28 六年级作文

六年级作文精选10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

六年级作文精选10篇

六年级作文篇1

　　星期天下午，老师布置的家庭作业我都做好了。干什么呢？我第一个想到的就是玩电脑游戏，但我们家电脑是98系统，没玩几分钟，就已经卡死了。我又想到同学家去玩，可被我无条件拒绝了。“马上要实验招生考了，我还是做会儿奥数吧。”我想。

　　我立即从书包里拿出岑老师给我的几张奥数试卷，开始迅速地做起来，前五题马上做好了，仅用5分又顺利解决了。随后，我向应用题“进军”。做最后一题了，但我不知道先算哪一个数，用算术解嘛，未知数太多；用方程解嘛，要设好几个未知数；用假设法嘛，不知道假设哪一个。最终，我还是不敌“对方”，败下阵来。我自言自语地说：“这题也太怪了吧？”于是我就“请教”在厨房做菜的.妈妈，可妈妈说：“明天星期一，你问岑老师不就得了。”“但我现在就想知道答案。”我说道。妈妈不说话。我失望地回到写字台，绞尽脑汁想办法。突然，我眼睛一亮，“对啊，在网上问问题！”我连忙来到电脑房，打开电脑，输入“百度知道”的网址，在那里登录我的百度号——天罡星卢俊义登录后，我打开“我要题问”的界面，输进这道题目，再选择问题分类，悬赏分，最后提交，大攻告成。过了一会儿，我看见我的问题有答案了，一看，原来这个不速之客是用方程解的。“什么12x，60x呀。”我说。看得我一头雾水。我立马在问题补充那边写上“请写明做题过程，思路。”刚打完，就有一个人解了出来，我看懂了，真高兴。

　　今天我懂得了一个道理：电脑不仅可以玩游戏，还可以解决许多学习上的问题！

六年级作文篇2

　　Hi！同桌！那个朝夕相处的同桌！现在不再是同桌的朋友——“小门”；虽然我们同桌已经成为历史，但我还是想用手中的笔，打开记忆的闸门，说说曾经我们之间的那些事儿。

　　——题记

Hi，同桌：

　　刚来时我们的相处。忘记了时间，忘记了年级；平凡的一天，由于你的到来而变得不平凡，你如一颗沉默的星突然降落在我身边，悄然无声却灿烂。你——门正祺，和我成为了同桌。

　　我们的相处，更多的是你对我的包容。记得那时你刚来，我对老师给我换同桌本来就有些不满，再加上对你没有什么好感，所以刚来的那些日子里，你动不动就得忍受我的“河东狮吼”，连我自己都觉得自己有点过分，可你却可爱的把一切委屈都咽到肚子里，不声不响的默默忍受。现在想想，那时任性的我，遇到了沉默忍受的你，纯属就是欺负——我欺负你。也正是你，才让我的任性有所改变，让我也懂得了许多道理。

　　对你吼完，我觉得还不过瘾，又看准了你忍受我的性格，于是转变成了真正的欺负——要不然就是写作业时霸占整张桌子，让你看着我搭在你桌子上的半个胳膊，独自发愁，一幅对我欲言又止的样子；要不然就是欺负你的包容，有时掐你一下，有时未经允许抢过你的笔用，我还给你起了个外号——“小门”，老用这个外号跟你开玩笑。你顶多也就是“诶”的叫一声，再宽厚的一笑，便不再说什么。

　　虽然你话很少，但是有时候还是会围着我讲一些心里想的话，一些绕嘴的话。有时我还回应一下，但如果我碰巧有事儿的话，就干脆置之不理，有时还加上一句不耐烦的“别绕了，烦不烦？”听见我说这话，你总是顺从的闭上嘴，不再说什么。往往是过一会儿，我主动开口，你才会说话。

　　你也很细心，当时我的眼镜度数又小了，看不见黑板，每每总是我在急得焦头烂额时，你一句简短的话语“看我的本子吧，我看得见。”帮我解了围。以后，这渐渐变成了一种习惯，如果我看不见黑板上的字，就看你的本子，如果我看你本子的时候你恰巧在写字，你就会赶忙把手拿开，等我看完了之后再继续写。有时我写得比你快，而写不下去的时候，你就会小声的把话一句一句给我念出来，结果往往是我写完了，而你却只写了一半，写成全班最慢。

　　Hi，同桌：再见了，同桌的缘分结束了。

　　和你一点一滴的相处中，我发现了你的好：你总是对我那么包容，而且宽厚，并且对我的一切都会忍耐，总是宽厚的一笑。我是一个很愿意占上风的女孩，一般的男孩都和我做不了同桌——天天为一点鸡毛蒜皮的小事情争吵。而我和你同桌，不会争吵，也无法争吵——你总是对我包容，让我“欺负”着你，感到无边的满足。就算我想争吵，你的沉默也不会让我自己的“独角戏”升级。我只想对你说一句：“有你同桌，真好！”是啊！全班同学里，除了你，还有谁会这样包容我呢？

　　可是，刚意识到你的好，我们的缘分就结束了——你又被老师调走，安排跟我最好的朋友同桌，而我被安排跟一个和我性格相同的同学一座。

　　从你的脖子上下来，想在“欺负”新任同桌，却已成了幻想。新同桌和我的争吵，也让我更加怀念起你……怀念你的宽容，怀念你的沉默，更怀念你那宽厚的`一笑……

　　新同桌的相处，也让我有了许多的不习惯：心里不舒服了，想向同桌发发脾气，不料却转变成了争吵；想“欺负”一下新同桌，转瞬间又争吵起来……原来那种和你和睦、平静的同桌生活彻底被打破了……

　　怀念与你同桌，怀念“欺负”你的日子，怀念那平静的同桌生活……

　　真是一个很大的遗憾——我们的缘分真的很短很短，转瞬即逝。如果时间能够重来，我一定会加倍的对你好，作为以前我欺负你的补偿……可是一切都不可能了，只能带着遗憾走下去。

　　Hi，同桌：曾经的同桌，现在的右桌，同桌情仍在

　　带着对你的怀念，我们又走过了一段时光，阴差阳错，你竟然成了我的右桌，我们换行到中间的时候，桌子连在一起，只是与以前同桌时的位置转换了一下。坐在中间，就好像又与你同桌了一样，我不再有太多的遗憾，而是好好珍惜这时的“同桌”，珍惜着你对我的包容、体贴以及那宽厚的笑容。似乎，我又找回了那份存在心底的情感……

　　“小门，现在我们仍然算是同桌吧？”我在心底呼喊着，笔尖流泻下那段如烟的往事，那段已成为回忆的同桌情……

六年级作文篇3

　　到山上来，总想寻一朵樱花。

　　当然，山上有的是可爱的鸟，清澈的泉，婆娑的树，飘逸的云，当然我也爱自由的山雀和不知名的漂亮小鸟，也爱感受山风的'柔和清凉。但，我还是喜欢樱花，喜欢它那瑶池仙子一般的清丽纯洁。到山里，找一棵樱花树，静静地躺在软香的落花上，别动，也别想，聆听花的声音吧！

　　花的语言是世间最甜美的语言，你不懂它们的语言吗？

　　你不懂花的语言么？你应该懂的。在山里，谁都懂花朵的语言，流泉懂，白云懂，清风更懂，那歇息鸣唱的鸟儿也懂，你还会不懂吗？花的语言是那么单纯秀气，花语永远叙述动人的爱情。

　　有时，我会站在树下，穿一条洁白素净的布裙。清风来召唤它们了，于是，花朵们试着挣脱枝头，轻轻地飞了出去，落在头发上、身上、地上，樱花香吗？找遍词典我也认为找不出合适的词语来形容它的清香。让人来不及凝神，一阵轻巧的落花，漫天散来。那香，亲吻着大地，吻着每一个生命。透明的情意，像滴在青石上的一线灵泉，从花中迸落。

　　亦或掬一捧清泉，啊，清泉中那是一朵落樱花！洗一洗脸，整个人神清气爽，多么美妙。如果是杜鹃花呢，野杜鹃很美，自然之美，但我对它却没有什么特别的感觉，若是它落在那泉中，当然它依旧清凉，但如果你不喜欢它，它再美不也一样么？

　　唯有樱花是干净秀气的，站在清池边，看着落下的，浅粉白色的樱花瓣在水中荡漾，多美的意境啊！还要什么呢？

　　还要什么呢？

　　我想成为一朵樱花。

六年级作文篇4

　　说到“喝彩”，我们可能不陌生。“为亚运喝彩”、“为奥运喝彩”、“为自己喝彩”等等。这些词大家一定不陌生，那么，大家有么有为别人喝彩过呢？

　　我自己觉得，为别人喝彩是个良好的习惯。但是，为别人喝彩的时候往往有点嫉妒别人，这也是人之常情。这可以通过班集体的方式表现出来，比如我们班。

　　那天评讲语文卷子，老师拿着我的卷子，讲着，有一道题我犯了一个少有的严重错误，同学们却都对了。老师叫我起来，发表一下自己的感想，并问我生不生气，我笑着说不生气。坐下后，便开始想：老师这样批评我的错误，既能给同学们提醒，又能让我记住这个错误，下不为例，我应该高兴才对。老师为什么要问我生不生气呢？我应该为同学们喝彩才是。有时讲数学卷，那位成绩比较不好的同学答对了题，我们都会为他真心的鼓掌，他也变得聪明起来，成绩开始慢慢上升。

　　但是更多时候，我们都很嫉妒那些同学。有的时候，好学生受到了表扬，有的同学就开始在下面嫉妒的“切~~”起来，相反，有的同学就开始哈哈大笑。我不能滥说这种行为是什么，但是，没有一个同学真心实意的'为别人喝彩。

　　许多外国人说中国人的素质普遍太低，老师也给我们讲过一个故事，主要内容就是外国人觉得中国人素质太低，在餐馆里竟用中文写着“请不要大声喧哗”。现在想想，也不是没有道理。作为小学生的我们，竟然连真心实意的为别人喝彩都做不到。我们老师说过，只有你尊重别人，别人才会尊重你。

　　“为别人喝彩”，只是简简单单的几个字，但却反映了一个人的方方面面，何乐而不为呢？让我们一起为别人，为平凡人而喝彩吧！

六年级作文篇5

　　在所有教过我的老师中，令我佩服的老师很多，但我最佩服的要数教我们毕业班的李老师。 “当——当——当”随着上课铃声，同学们都回到了座位上。这时，李老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜……

　　在所有教过我的老师中，令我佩服的老师很多，但我最佩服的要数教我们毕业班的李老师。

　　“当——当——当”随着上课铃声，同学们都回到了座位上。这时，李老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜欢听好话，老师也总是表扬你们，今天老师也想高兴高兴，我们已经相处了两年，你们有没有发现我的`优点？发现了就夸夸我吧！”同学们都睁大了眼睛，感到很奇怪。“咦，今天老师是怎么了？”“李老师葫芦里卖的是什么药啊？”

　　李老师见没有同学举手，又笑着说：“呵呵，那同学们说说，你准备从哪些方面来夸我呢？”我举起了手，说：“我准备从外貌来夸您。”李老师笑道：“哈，说得好，那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪，我还没做好准备呢，李老师就叫我了，平时我也没怎么注意李老师的优点啊，唉，看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会，我好不容易憋出来一句：“嗯......李老师......您......长得真帅！”“哈哈哈哈哈......”同学们都哄堂大笑。我本以为成功脱险了，谁知李老师又问：“帅？哪里帅？请说得具体一点。”我汗都流下来了，老师就请您别再为难我了。还好，李老师或许是看出了我的心思，让我坐下了。接着又请了几个同学夸他......后来，李老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。

　　经老师这么一说，我才恍然大悟——原来李老师是在教我们怎样描写人物呀！

　　这节作文课真有趣，它让我们有了的收获。李老师真是一个教导有方的老师，我更佩服他了。

六年级作文篇6

　　“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片青秀……”——题记

　　唱着欢乐的歌谣，与同学勾肩搭背，叽叽喳喳地谈论着沿途的风景，每每谈到春游，嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊！

　　春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来，几个人围坐在一起，摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃，不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧，同学A：“同学B,我上次不应该整你，实在是太对不起了，为表示我的歉意，诺给你吃饼饼。”单纯的同学B接过同学A的饼饼就塞进嘴巴里，瞟到同学A脸上一副坏笑，顿时明白了此是个阴谋，可惜为时已晚。只见同学B大口大口喘着气，慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B正要去找同学A“算账”时，同学A早不知了踪影。

　　几个明智的同学拿出早早准备好的.风筝，手里拿着线团，嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝，一看就是老手。哦，不对也不全是老手，如那位仁兄，镜头转换：“大河向东流，天上的星星参北斗……”一边吼着歌，一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你确定你是在放风筝不是在损风筝吗？小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功，一旁的老师实在看不下去了，就送佛送到西的帮那仁兄放了上去，只听那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是没风……”仁兄啊，你就别解释了，解释就是掩饰呐。

　　风筝悠悠地翱翔着，同学幽幽地狂吃着，老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

　　“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片青秀……”

六年级作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃”。随着上课铃声的音乐，开启了我们的法制课程之旅。

　　这堂课是由海门派出所的一位领导，阮林根副所长来给我们讲课，这次讲课有几大版块，来听听讲的内容吧！

　　这次给我们主讲的是阮所长，他留给人的印象极为深刻，躯干魁梧，慈眉善目，目光炯炯，神采奕奕，甚是威风，同时又带给人一种和蔼可亲、平易近人的'感觉。

　　这位阮所长在这里给我们演讲的主题是《法律安全》，里面包罗万象，例如火灾逃生，打架危害，偷盗行为，报警电话……

　　阮所长拿出一件致人于死地的武器—弓弩，郑重地告诉我们它的危害性，看着那闪着光芒的凶器，我鸡毛疙瘩都掉落了。阮所长讲了自己朋友的一件事，他那朋友在外地集市上发现了贩卖弓弩的小贩，顺手买了件回椒江，可是啊，他还没进家门就在公安局住了三天！出来以后，他找阮所长抱怨：“你们这些警察真是的，我不就是买了件东西，谁知道会触犯法律，那里贩卖的随处可见！”阮所长一听，觉得事关重大，汇报上级，总此，那里再也没贩卖弓弩的人了。

　　阮所长又给我们讲述了打架行为的危害，又问我们一句打架有没有成本，同学各有各的意见，各有各的想法。阮所长给我们讲了打架的成本：要是把别人打成重伤，那“肇事者”可要承担起一切责任，什么住院费、手术费、伙食费、精神损失费呀——-都是最基本的！

　　法律它是一把双刃剑，你走向歧途就等于走进了一个陷阱。而你往另一条路走，留给你的就是美好的未来。

六年级作文篇8

　　我是一个帅气的小男孩，我的大眼睛和长睫毛最惹人喜爱。我乐于助人，在学校我是老师的小助手，在家我是爸爸妈妈的开心果，经常帮长辈干活，拖地板、抹桌子……却从不叫累，也从不半途而废。最让我引以为豪和值得做的的一件事就是为妈妈准备生日礼物。

　　去年暑假，妈妈生日这天，爸爸出差不在家，我决定要帮妈妈准备一份生日礼物。为了凑够钱，我把所有的零花钱钱都掏了出来，数一数也才1 5 0 元!

　　150元能买什么呢?我犹豫了。

　　买个生日蛋糕绰绰有余啊!可是……年年买生日蛋糕?多没创意!况且现在订制也来不及了。怎么办?……妈妈喜欢穿裙子，不如给她买件衣服吧!嗯，就这么办!

　　几经思量后，我决定出发了。既然是惊喜，当然就不能说出去啦!所以，下午我借口“出去玩”，带上滑板车，溜了出去。

　　妈妈平时会在附近小区的服装店买衣服，我也曾经陪她去逛过几次，但今天毕竟是自己行动，心情难免紧张而激动。我先去了棕蓝海小区，四处寻找服装小店，虽然许多商家精致的橱窗上都写着打折，可是进去一问，大多数衣服根本没有打折，衣服的价格也都大大超出了我的预算。我又到中祥小区问了许多店，可是每次都是兴冲冲地进去，失望地走出来。

　　夕阳斜照，蓝蓝的天空呈现出了橘红色的晚霞，我已经出来转悠两个小时了，气喘吁吁、汗流浃背地在走在路上，拖着滑板车，心情已经坠入了谷底。难道就这样空手而归吗?难道就这样放弃了吗?不，坚持到底就是胜利!

　　抱着最后一丝希望来到了最后一家小店------A仪特，经过一番自我介绍表明来意，年轻的女店主听了感动地说：“你真是好孩子!这样吧，我店里正好有一批打折的衣服，我帮你挑几件。”店主询问了我妈妈的身高后，挑了几件让我选，我一眼相中那件黑色蕾丝连衣裙，“这件我妈妈穿一定好看，她皮肤很白。” “小朋友，你可真有眼光!”店主直夸赞，再看价格，125元!“就买它了!相信妈妈会喜欢的!”店主还帮我精心包装了一番。我高兴地把钱递给店主，临走前，她还说：“如果不合身，还可以再来换哦!”

　　出了店，我总觉得还少了点什么，要不，再逛逛!反正手头还有25元，应该还可以再买一件东西。于是，我又到妈妈常去的“广胜针织品”商店，琳琅满目的商品，该买什么好呢?丝袜?内衣?内裤?逛了一圈，我的目光锁定在货架上的一顶乳白色的蕾丝帽，帽沿镶着一朵花，我可以想象得出妈妈要是戴上它，再穿上那件连衣裙，美得就像18岁的'小姑娘，妈妈一定会喜欢的!就是它了!

　　帽子打完折23元，现在终于可以满载而归了。手头上只剩下2元了，我买了瓶水犒劳自己，一路上滑板骑得飞快。

　　回到家，妈妈外出还没回来，奶奶批评我玩得满头大汗，这么晚才回来，我笑而不语，把礼物先藏起来。

　　晚饭时，妈妈回来了，开门那瞬间我送上礼物，“妈妈，生日快乐!这是我用自己的零花钱给你买的哦!”妈妈一脸惊讶，接过礼物，打开包装，“哦，天啊!你这小鬼头太贴心，都懂得自己出钱为妈妈买礼物了!太漂亮了!我太喜欢了!太感动了!你上哪买的呀?”妈妈激动得有些语无伦次了，随即换上连衣裙，戴上帽子。我举起手机拍下妈妈那灿烂的笑容，发送给爸爸，爸爸在微信上夸赞我是“小小暖男”。

　　我为自己的聪明能干感到自豪，我用自己的真诚孝心为妈妈献上了一份特别的生日礼物，看到妈妈花一样的笑容，我觉得“百善孝为先”，这样做，值得!

六年级作文篇9

　　当小鹰学习飞翔的时候，老鹰会把小鹰从山崖推下去。我多想做那只在坠入山谷的过程中必须拼命地拍打翅膀学会飞翔的小鹰。

　　——题记

　　自从到了六年级，我每天看着别的男生穿着运动鞋来学校，那叫一个“酷”！而我还是穿着儿时那种不用系鞋带的鞋子，心里真是羡慕嫉妒恨啊。我很想穿运动鞋，可我一直羞于启齿的是自己不会系鞋带。

　　一天班上的一名同学穿了一双“特步”运动鞋来学校，在大家面前炫了又炫。瞧着他脸上心满意足的笑，我看在眼里，忌在心里。当天回去，央求妈妈帮我也买一双运动鞋，妈妈爽快地答应了，不过又关照道：“别买回来了又不要。”

　　来到店里，我一眼就挑了一双十分合适我的运动鞋。营业员拿下来之后，我脱掉那双不用系鞋带的鞋，穿了进去，一试，正好合适。突然，营业员又冒出一句：“走几步试试，舒不舒服？”我把脚伸向了妈妈，妈妈也明白了我的意思，帮我系起了鞋带。这时，我听到服务员对另一个阿姨说：“这孩子，都这么大了，还不会系鞋带，真是——”“就是就是，我儿子都比他小，都会系了。”我从镜子中窥到了她们不无奚落的目光。或许她们不知道，她们的眼神和语言，都像千百万根细针，深深的扎在了我的心上。于是，我便赶紧让妈妈付完钱，逃也似的回到家。我立即让妈妈教我系鞋带，不要明天一不小心弄散了，都不知道怎么办，让老师和同学看笑话，那脸面可就丢大了。终于，在妈妈不厌其烦的指导下，在我的不懈努力之下，我终于可以坦然地穿着运动鞋去学校了。

　　现在想想，从小到大，我都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下长大，养成了“公子哥”的毛病，成为了家里的.“小皇帝”，以至于我到六年级连鞋带都不会系。其实，我不会做的又何止是系鞋带啊？静下心来想想，这完全是我的不对吗？

　　世界上没有不疼爱自己孩子的父母，但过分的溺爱可能就毁掉孩子的前程。我不希望自己成为“鹰爸”的那种“鹰式教育”中的“裸跑弟”，但我更不想长大以后品尝溺爱的恶果。我想对爸爸妈妈说：放开你们那握紧已久的手吧，请让我尽情的飞翔！