六年级作文

六年级作文15篇[推荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级作文，欢迎阅读与收藏。

六年级作文1

　　这天早上，在我们班主任的办公室门前，出现了两条黑影，仔细一辩，原来是斌斌和阳阳。

　　他们在哪儿奔跑，斌斌追着阳阳。不一会儿，阳阳实在太累，停了下来，他主动向斌斌道了歉，斌斌满是得意。就在这时，一位三班的男同学跑过来将斌斌推倒在地，斌斌的眼睛当场一磕，疼痛难忍。刚想动手反击，见那人人高马大的，就带着阳阳逃回了教室。

　　这几节课，斌斌表面好像没有什么事，其实他的`心早已飞到了外面，满脑子里策划着惊天动地的复仇计划。中午，斌斌向身后的好友涛涛倾诉了一切，想让他去楼上找他哥哥帮忙，涛涛心想：朋友之事不可不帮，于是爽快地答应了，连忙上楼去叫，可却扑了个空。斌斌退而求其次，只能请班里的壮士重出江湖。他请了老吴、老袁等人速奔四楼。老袁头脑简单，天生就缺一根筋，除了打架其他一样不会，是班主任沈老师的一号头疼人物。他见那人就飞奔上去厮杀，你一拳，我一脚，三下两下，那人就被老袁一下子打倒在地。双竹一个箭步冲上去想把那人拉起来，可那人正在气头上，不但不接受，还打双竹泄气，双竹一时忍不住气，也开始厮杀起来。那人以寡敌众，已经坚持不住了。

　　就在他们打得正甘之时，在一旁观战的老柴突然发现当事人斌斌不见了，急忙去劝解众人。可怜的老袁居然不知道自己已经变成了斌斌复仇的傀儡，好像要把这个学期受过的罪全算在这个人身上。不管老柴怎么百般劝阻都没用，过了许久，硝烟总算灭了，那人落荒而逃。

　　还好，无人员伤亡。

　　这件事一下子就传到了班主任耳里，班主任以课堂为法庭，邀请我们为陪审团，自己亲任法官，将事情的来龙去脉了解透彻，一一为他们定夺“罪行”。

六年级作文2

　　蓝天上漂浮着许多白云，明亮的阳光照亮了人们的脸庞，风轻轻地吹过树梢，湖面上出现了涟漪。红灯笼挂满了街道，乐队正在演奏欢快的音乐。这是茶的海洋，茶的世界，今天是个好日子。今天，茶王国将对茶和茶杯大臣进行排名。

　　茶站在前面，茶杯却不服气的站在后面，心想：凭什么让茶站在我面前？我比不上茶。于是茶杯昂着头来到大厅中央，回头看了一眼茶，哼了一声，但随即转过头去却对着国王笑了笑，深深鞠了一躬，说道：“陛下，我觉得茶不应该站在我面前，因为有国王愣了一下，觉得茶杯挺有道理的，不知道怎么回答。这时，风很大，一朵云遮住了耀眼的太阳，寺庙里的灯光昏暗，乐队无精打采。

　　茶想：茶杯总是趾高气扬，经常因为自己的作用欺负我们。我不能让他们满意！想到这，茶赶紧上前给了国王一个礼物：“亲爱的国王，谁在我们国家的排名中一直起着很大的`作用，请评判国王！”国王一听，犯了一个错误。是的，我们国家的传统一直是这样的，但是茶杯没有错。我能做什么.他的嘴动了几下，但一句话也没说。这时，树上的鸟飞走了，云被遮住了。灯光随风晃动，灯光渐渐黯淡。乐队停止演奏音乐，宫殿一片寂静。

　　茶杯生气了，眼睛狠狠地盯着茶叶，愤怒地喘着粗气，一向温和的茶叶也生气了。它卷起袖子，身体前倾，看起来要打架了。这时，风吹断了树枝，电闪雷鸣，风雨大作，湿漉漉的地毯打碎了玻璃。

　　这时，最负盛名的水铺开了。他笑着对茶杯说：“中国人品茶讲究三个程序：一是评茶，即先评茶再泡茶；二是看茶，就是看茶叶的形状和颜色；三是品茶。按道理，茶比你重要。”听了茶杯的话，顿时傻了眼。水又转头批评茶：“我说茶！我们品茶王国的优良传统就是团结，互相关心，互相谦让。”茶羞于放低姿态。风渐渐减弱，雨渐渐减小，乌云散去，天空出现了明亮的太阳。

　　茶羞红了脸，对茶杯说：“对不起，茶杯，但是你应该站在我面前！”惭愧的茶杯连忙拒绝，友好地把茶推到自己面前。茶和茶杯和好了，茶王国充满了欢乐。

六年级作文3

　　生活中有趣的事情很多，其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。

　　那一天，我放学回家，走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙，一个个都忙忙碌碌的爬来爬去，好像很着急似的。后来，我终于发现它们在干什么了!

　　原来它们在匆匆忙忙的搬食物，有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边，那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着，密密麻麻的，有的在上面，还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核，然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前，用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈，那只蚂蚁立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起来，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口却很小，蚂蚁怎么搬进去呢?

　　那只蚂蚁又一次停下来，它跑到另外一群蚂蚁旁边，用触角摸了摸它们的头，那些蚂蚁也放下了食物，全都爬到大块果肉跟前，一个个朝大块果肉狠狠的.咬了一口。后来，大块果肉变成了十几块很小很小的果肉，那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴!最后，蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。

　　这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭，也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁，一只乐于助人的蚂蚁，一只分享食物的好蚂蚁。

六年级作文4

　　“感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠个躬。…”谢谢你，让我赢得春日的第一缕阳光。

　　早晨，伸个懒腰，走出家门，感受春带来的'喜悦。暖阳普照，和风拂过，白云飘荡，脚步轻轻，走进自然。听！“布谷——布谷——”那是布谷鸟在唱着歌，展示一下自己的水平。看！那片土地，竟然一片绿油油的景象，小草在人们不经意间，悄悄奉献了自己。闻到了吗？那个味道？大自然里，花儿争先恐后地开放，一片黄，一从红，一簇紫，一团绿。五彩缤纷。这不正是大自然的色彩吗？真是”千景莺啼绿映红。”于是，每每有烦心事，来这里都能为我解忧。

　　春天，你带来了生机：春天，你带来了美丽：春天，你带来了人们向往的绿色。

　　夏天，大概是人们最不喜欢的季节吧。当地平线上慢慢升起一轮红日，新的一天又将开始了。这夏日的早晨，就热得让人透不过气，更何况是正午呢？我沿着树荫走着，脚像被放在热水锅里烧熟了一样冒着热气。被太阳晒着的草呀，与我一样，迫不得己低下了头，像认错，蔫了脑袋。“嗨晦。”循身望去，是只狗，这天气，真是害物不浅呀！但，眼前的一幕情景令我震惊，荷塘里，荷花开得格外繁盛，躺在莲叶下面，颇有情趣。故有，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看！有蜻蜓驻足，我云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　夏日，你充满了激情：夏日，你充满了勃勃生机：夏日，你让我充满自信。

六年级作文5

　　人生如同一场跋涉，诱惑便是这条路途中的泥潭，只有坚守本心，才不会深陷泥潭。人生当如蜡烛，坚守光明，一燃到底。

　　人生需要坚守，坚守无风的日月，坚守落花的寂寞，坚守生活的平凡。坚守本心，用心体验人生。让坚守插上翅膀，人生就是一场天堂旅行。

　　守一份坚持，化一份恬静，伟大的田园诗人陶渊明:“采菊东篱下，悠然见南山。”为了心中的那份坚持，他弃官归隐，天地为家。不雨花犹落，无风絮自飞，坚守本心，哪怕倾尽一生。坚守本心，不为外物虚名而失去本心，心灵之花遍地开放，我们将看见最美的世界。人生漫漫长路，惟有坚守，才能活出真正的自己，才能享受坚守所带来的一切快乐。如果人生是一枝“凌寒独自开”的梅，坚守本心就是那默默浮动的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就会香远益清。坚守本心，你会感受到个性的风采，会感受到生命的激情。

　　一代诗仙李太白，醉酒狂歌，坚守一份狂傲。应召进京时，他一路狂歌:“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”赐金放还时，他仰天呐喊:“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”面对权利、地位、富贵的诱惑，他始终坚守自己的人格尊严和那份独属他的孤傲不羁。坚守本心，绝不媚权献贵，随波逐流。坚守是一朵花，一朵开在心间的花；坚守是一条路，一条通往美好的路；坚守是一团火，一团温暖人心的火。不会坚守的人，永远体会不到人生的精彩。坚守心中的纯洁，品味人生的韵味。

　　沧海桑田，曳尾于涂的神龟依旧逍遥；花开花败，东篱的菊花依然盛开；猎猎西风，埋没不了荒漠中的足迹；潮起潮落，湮没不掉零丁洋里的声声叹息。他们拒绝功名财富，坚守本心，坚守自己灵魂的纯洁和人格的'高贵。他们就如一棵棵看守心灵太阳的大树，守护那轮永远照耀心灵的烈日。残酷的岁月扬起漫天黄沙，将一个个或悲壮，或悠然的身影埋没于九尺黄泉。然而，这又怎能湮没在黑暗中坚守的火焰呢？

　　如果坚守是一朵莲花，那莲花中一定擎有一支点亮的蜡烛，荧荧的那一剪光，虽微弱暖味，我也要它骄傲的捧出辉煌。坚守心中的太阳，勿忘本心。

六年级作文6

　　记得很小的时候，在幼儿园，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以写那么多的字，而我那时一句话都很费劲，表达也不清楚，很是着急，在一年级时，我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的.学到今天，我真的很开心的，不会再羡慕别人了，现在看到丫丫学语的小朋友，真的很可爱，看他们就会想起我小时候，渐渐大了学的也多了。

　　其实，不瞒你说，小时候写作文真的很苦恼的，后来妈妈给我买了两本作文书，《学写一段话》和《日记起步》，自从那开始我就爱看书了，也就有作文水平的提高，以前写作文甚是让我苦恼，我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话，那时苦恼的没办法，我差点就那样做了。说有一个小男孩，他有一个狗，叫汤姆，小男孩在家里写作文，后来往下不会写了，老师让写200字呢!他想到了，写到：”汤姆你过来，汤姆你过来，你过来，你过不过来······“反复写着一句话，最后终于把字凑上了。看完，我也想这样了，但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写，我也就没学。

　　长大后想想真是好笑，其实，也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了，我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。

　　后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然，有很多需要改正的地方，但我也很快乐啊!谁不是一点一点的，慢慢的，才能学会做事啊!只要是快乐的时候，各种词语都会蹦出来的，给你用的。你也会有千言万语的，写不尽的。

　　我与作文的感情真是一言难尽啊!

六年级作文7

　　春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

　　走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，必须会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的'树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一齐，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。

　　剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，然后真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

六年级作文8

　　一个美丽的早晨，寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校，但却在我们教室里传来几声训话。

　　看着老师生气的样子,同学们低下了头.我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话，就想哭!我想:平常己经很努力了,怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的'话我就可能提高水平!

　　此时此刻,我都希望我能考高分,家长高兴,老师道自豪,同学们赞美我,而现在我只能白日做梦.这时我的手却搭在桌子上,痴痴看着老师,而老师在那生气地告诫我们.既然老师都这么生气了,那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上,爸爸和老师谈过了,让我在这学期里达到全段期末老试90名以上.唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了.虽然这学期我不断地去努力,但这学习不止去死记,还要知道怎么运用.

　　老师左手拿着胶水,右手拿成绩单,装在一个个信封里.回到家,爸爸就拿出成绩单,家长就训了我几句.我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该,我也要仔细,爸爸也常说认真、认真再认真呀!

　　这让我明白了错做一件事,不能后悔,只能一步步纠正过来,只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!

六年级作文9

　　新年的钟声伴随着无尽的欢乐。这是新的一年，人们自然想热烈庆祝。放鞭炮是人们庆祝新年最常见的习俗之一。小孩子爱玩鞭炮，我也不例外。

　　但是，我过去从来没有试过放鞭炮，因为我的胆子很小。每次哥哥姐姐放鞭炮，我都只是站着看，羡慕又害怕。他们不怕鞭炮爆炸吗？

　　我放鞭炮的欲望越来越强烈地影响着我的内心。今年，反正我会再试一次。

　　不愧是“大地红”，声音洪亮温暖，为新年的到来增添了无限的喜庆气氛。噪音结束后，我立即跑去寻找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就说：“多找点给我。反正你不敢玩。”我哼了一声：“谁说我不敢玩，我今天就给你玩。”于是，我向哥哥要了一根带火星的木条，找到了鞭炮最长的导火索。不知道为什么，我的心像兔子一样，像兔子一样跳动。姐姐故意惹我：“不敢就别逞强，还是给我吧。”我一听这话，心里就闪过一个念头，不由分说。右手拿着鞭炮，左手拿着木棍，小心翼翼地靠近引信。不知怎么的，我的'手从来不听。火星快要触到引信的时候，我的手抖得像领带一样，我无法靠近它。这一次，我终于恨透了自己的心，带着必死的决心，摸到了火星上的导火索。我一走，就把鞭炮扔了出去。嘿，你为什么不回应？我仔细一看，唉，保险丝根本没点着。我又试了好几次，每次都是在导火索点燃之前扔掉。这时哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，千万不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的做了。我看到导火索里冒出火花，我听到一声“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！

　　我从这次尝试中明白了一个道理：“自信”“勇于实践”=“成功”。心里舒服多了。明年见，我亲爱的鞭炮！

六年级作文10

　　我的家乡是焦作，位于河南省北部、黄河之滨，那里一年四季景色宜人。

　　春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草也从沉睡中苏醒，探出了嫩芽儿。各种各样的花儿争先恐后地开放，把整个城市点缀得五颜六色，到处充满了生机。

　　夏天，池塘里大大的荷叶上趴着一只蛙，悠闲地呱呱叫着。蜻蜓在洁白的`荷花间欢快地舞蹈着。到了晚上，人们在广场上、山脚下、马路边散步、乘凉，绚丽的灯光把夜空都照亮了。

　　秋天，当你来到著名的风景区云台山、神农山时，你会看到满山的红叶像火焰一般在山间跳动，苍翠的松柏在秋风中显得更加挺拔。或者当你漫步在田间，看着勤劳的人们在忙碌地收割成熟的庄稼时，你也会和他们一样享受着丰收的喜悦。

　　到了冬天，雪花带着清凉的气息飘洒在大地上。我们在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人，尽情地享受着玩耍的快乐，盼望着来年的美好。

　　另外，四大怀药扬名海外，武陟油茶回味无穷，神秘的太极拳威震四海……

　　这一切让我更加热爱这片美丽的土地。我一定会好好学习，将来把我的家乡建设得更加美好。

六年级作文11

　　余光中有首诗曾说：“看看那冷雨，听听冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写的淋漓尽致。

　　不管那雨是淅沥沥地下，qq空间经典日志还是哗啦啦地下；也不管是瓢泼大雨，或者绵绵细雨，春雨，梅雨，淫雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。

　　许仙和白娘子因雨而结缘，富兰克林因在雨中放风筝而发现了电。灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，还是洒在今人的脸孔，无论降落在任何地方－－中国，欧美，它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

　　在雨中可以怀忆古人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的'神奇；当然有时也可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜汤。

　　在雨中，如果能和知已好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，谈情说爱，漫步在古道斜阳下的伞下世界，是一片迷蒙；伞内是尽情畅谈，那该是人生一个最大的享受了。

　　不论是窗外的雨，还是林中的雨，它总是一个爱跳舞的少女。每当看到它的跳跃，又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹，迪斯科或探戈呢？它总是在时时地挑逗着我的心。

　　我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。

　　＂下雨天，留客天……＂＂梧桐更兼细雨，到黄昏……＂＂小雨来得正是时候……＂因为雨，曾发生了多少趣事，轶闻，诗情，画意；因为雨，在文学上产生了不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。

　　但是，最美是＂风雨故人归＂了，想想看，那是多么感人的一幕啊！

　　因此，我最爱雨－－为什么“只因为我喜欢雨给予我的所有享受。”

六年级作文12

　　我的家住深圳市红岭路最北边，我的家面积不是很大，但是我觉得它是个温馨的世界。

　　一进门就是客厅。我家客厅冬暖夏凉，非常舒服。每天早上起床都能照到太阳，也能感受到窗外的鸟语花香。周末，坐在沙发上一边看电视一边享受被太阳晒得暖暖的感觉，很是温馨！

　　电视机旁边有个大玻璃柜子，里面放满了爸爸收藏的古董物品，让人看了有一种古香古色的味道。沙发上铺着有图案的垫子，被妈妈装扮得很洋气，茶几上糖果碟盛着五颜六色的糖果，还有妈妈每日一冲的“花茶”。

　　客厅的左边通道有两个房间，前面的是爸爸妈妈的.卧室，收拾得很整洁。最里面的是我的房间，右边是一张上下床。上铺没有人睡，是用来招待客人的。我就睡在下铺。床下面是三个抽屉，装满了我喜欢的玩具和文具。窗外是绿油油的参天大树，充满生机。为房间送来清新的空气。

　　我家书房在右边。书房的正中是电脑台，墙角的书架上摆满了书籍和杂志，里面有我喜欢的书。我常常在书房看书，做作业，偶尔会拉一下小提琴。高兴时会拉上几个小时。累了会坐在书房沙发上伸展四肢休息。

　　我家外面四周全是绿树，家里到处很整洁。勤快的妈妈把家打扫得一尘不染，明亮又舒服！我每次放学回家就会懒懒地靠在沙发上感受这美好的家！

六年级作文13

　　古人说过：一年之计在于春。是呀!有人喜欢炎热的盛夏，有人喜欢这果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，则喜欢万物苏醒的春天。

　　天空明朗，空气清新，这种大好天气让人忍不住想高歌一曲。

　　河边的柳树伸展着它那嫩绿的枝条，古人把柳叶比做丝绦，我把黄绿的柳条比作小姑娘的发辫，又比成这一根根绿丝线。果园里，桃花开得正汪，深色的像一团团火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，几乎都看不出一丝红色，桃花形状不一，有的有五片花瓣，一层一层的叠着呢，桃花的形状可多了，开出不同的桃花，有的全都展开了，露出了粉红色的'花蕊，有的才展开两三片花瓣儿，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。梨树那儿也是雪白雪白的一片，极像一个个雪球。杏树也不甘示弱，那红色的一大片像红色的血一样火红。

　　紫荆花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，举起了金黄色的花朵，看一下，像一片金黄的地毯，油菜花是家家户户都知道的，风一吹，它们就在舞蹈，蜜蜂们也来争相采蜜了，一大远就能闻到清香的花香味，蝴蝶们传播花粉也不亦乐乎，一会到这一朵上，一会儿又飞到另一朵上。小鸟们们在枝头上开心地唱歌，小牛也准备好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”着泥土呢!

　　小草们脱去旧衣，换上发嫩绿的新装，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!

　　小河里，青蛙在产卵，小鱼们游来游去，鸭子不时钻进水里，像在吃小鱼来填饱自己的肚子呢。

　　春天，真是一个万物的季节啊!

六年级作文14

　　爷爷走了，他永远地走了，爷爷下葬当晚，我躺在床上一边抽泣，一边回忆着往事……

　　小时候，我最喜欢坐在爷爷的自行车的后座，跟着爷爷去兜风，只要有一阵清脆的钥匙声，我就立马知道——爷爷要骑自行车了，便在征得奶奶的同意后，奔向库房。

　　一次，我受了委屈，泪水不住地在我脸上流淌，这时，“咔嚓——”一道清脆的声音传入我的耳际，我跑向厨房：“奶奶，奶奶……”“去吧。”我的话还没说完，奶奶便慈爱地开口了。我欢呼雀跃，拿出吃奶的'劲儿奔向库房。

　　爷爷已经跨上了自行车，驶出数米远了，“爷爷，等等我！”我喊叫着。爷爷听到我的呼唤，停住了自行车，我三步并作两步地跑了过去，翻身上了自行车的后座。“乖孙子，坐好咯！”爷爷踩动了踏板，车轮子飞快地转动着。我坐在后座上，欣赏着两边转瞬即逝的风景，无形之中，风吹干了我的眼泪，我感到了前所未有的快乐。我看到了枝头间跳跃的小松鼠，天空中飞翔的小鸟，唯独没看到爷爷瘦弱的背。

　　一天，爷爷忽然郑重地对我说：“你长这么大了，该学会骑自行车了。”一下午的时间简直就像白马过隙，我在爷爷的悉心教导下，学会了骑自行车，当我骑在自行车上，控制着它前行时，爷爷笑了，他的眉毛挤在了一起，嘴角咧到了耳朵，皱纹都变得舒畅了，我从未见过爷爷这么开心过。

　　现在我依然是我，可是爷爷已经不在了。我躺在床上，从回忆中醒来，头下是被泪水打湿的枕头，我心里一阵伤感，梦中，我看到爷爷骑在自行车上，我追赶着：“爷爷，等等我！”可是，这一次，爷爷没有停下……

六年级作文15

　　炒茶的过程非常复杂，包括杀青、揉捻、烘干。现在开始炒茶吧！

　　1.杀青

　　先将新鲜的黄色茶叶倒入锅中。张开手指，抓一把茶叶，慢慢抖掉。连续做几次这个动作，用不了多久你就能闻到茶香了。这个会议在短短的十分钟内结束了。

　　2.揉捏和干燥

　　这个环节是最难也是最后一个环节，因为它与煎锅接触紧密，煎锅的温度在180-200之间。但是你看茶农：一只手升到绿茶的顶端，重重的'按了一下，然后双手捧起茶，再摇下去。这个动作要重复几十次甚至几百次。为了让我们自己体会这种感觉，林老师建议我们把手举到锅里摸摸。真的不知道碰过没有。我一摸，手上起了一个小水泡。

　　我们被茶农的这种精神所感动。我们应该向茶农学习，学习他努力工作的精神！

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