六年级作文【精选】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
生活中处处存在着很多奇妙的声音，简直可以与交响乐相媲美了……
车祸中，轮胎与地面的摩擦声像小提琴被拉断了弦；车辆撞击时的砰然巨响，如愤怒的大鼓手意外地击破了鼓；围观人们的小声议论就是小提琴手小心翼翼拉出的弦音，带着丝丝悲伤，提前奏响了一首忧伤的乐曲。
赛场上，裁判员的发令声如同瞬间擂响的战鼓声；观众们的'呐喊如无数吹响的号角声；运动员的喘息如中提琴一长一短地拉着；颁奖时响起的雷鸣掌声，就像钢琴沉稳有力的结束曲。这怎么不是一首激情迸发的奏鸣曲呢？
邻居小两口的吵架，缘于一根香烟。一句质疑，如小号突然奏响；两个掷地有声的字音，就像大号稳当当蹦出的两个音符。随即，愈吵愈激烈，别的乐器也随之奏响，当大鼓重重地“咚”了一声，小两口也各自一声“哼”，互不理睬。难道这不像是音乐家因释放压力而随心演奏的曲目吗？
街坊老爷爷总拄着拐杖，慢慢悠悠地走着，那拖沓的脚步声像是提琴有节奏的低音，合着拐杖的“嗒嗒”声和孩子们的欢声笑语，恰是钢琴奏出的一首曼妙舞曲，在巷子中回响……
我喜欢弹钢琴，喜欢演奏贝多芬的交响乐。但只有与生活一同奏响，那才是真正的生活交响乐，因为音乐来源于生活！
六年级作文 篇2
明月下，清风拂过的夜晚，总有一丝孤单寂寞，每当这时，我总会感到一丝悲伤，还有心中说不出的那种失落感！
古来圣贤皆寂寞，虽然我并非圣贤，但那孤独的寂寞我比谁都知道！那种心绪，那种心情，带给人的是无穷的思考和遐想！犹如千万条细丝，剪不断，理还乱！或许，正是这种心境，让我体味到了寂寞的滋味！
有时候，我常常想，人类的.感情还真是丰富！有快乐，有悲伤，有开心，还有寂寞，其实关键在于你怎样把握！人生总是那么曲折，生活的酸甜苦辣都有！正是由于这样，我才体会到了人生的酸，它让你有一种想哭却哭不的感觉，它让你感到孤独无助，它让你有了静的一面！不同的人有不同的感受，其实这并不重要，重要的是你如何去品味它，品位它的方法不同，它的味道也就不同了！
有人说过寂寞是杀手，我却并不认为，其实主要是它的态度，我觉的寂寞并不可怕，只是它有些感伤！每当我寂寞时，我会思考一下自己的某些做法，回首过去的人生，展望光明的未来！因为，只有在寂寞里，我才能如此的静，如此的投入！如果要问我寂寞的滋味，我会告诉你，它像一个柠檬的味道，酸中有甜，同时也带有一点苦味，只有细细品尝，才知道它并不只有酸而己，其实也有其它味道！
依旧，明月清风下的夜晚，我独坐窗前，闭眼细想，感受着寂寞的孤独，体味这如柠檬般味道的寂寞滋味！
六年级作文 篇3
期末时，老师给我们布置了暑假作业，其中一项是：我挣五十元实践活动，并要求写一篇大作。当时我想：挣五十元，这还不简单，给爸爸妈妈做点事不就挣到了吗？可想得没有做得难！
一天中午，我们一家吃晚饭，我高兴地对爸妈说：“今天我来洗碗吧！但是，能给我工资吗？”爸妈开心地说：“可以呀！你要多少工资呢？”我看了看桌上的碗筷，一大摞，足有十几个，我想了想，“十块钱吧？”，“行，就这样吧，要仔细洗干净哟！”妈妈说。
开始动手了，我先把碗筷放入洗碗池中，然后用水简单地冲洗一下，冲去碗内的剩渣，再用洗碗海绵浸泡水蘸上少许洗洁精，轻轻将所有的碗筷擦洗一边，洗洁精冒出的白泡泡，像朵朵小白花，漂亮极了，洗洁精溶解了碗筷上的油腻，我用自来水将碗筷冲洗了两遍，冲去了油污，碗筷如新，我把它们放入碗筷沥水篮，大功告成了，今天的劳动获得了十块钱报酬。不用说，还有点累呢！
洗碗可以挣工资，洗衣服呢？一个星期天的.上午，我看到阳台的洗衣盆里有一些衣服，我来洗衣吧，也许能挣点工资。妈妈同意了，还是十元。内容是将内衣、外衣分别归类，先将内衣放入洗衣机中，有比较脏的衣服要在洗衣池中用肥皂将污点搓洗干净，然后再放入洗衣机中，放入洗衣液，按下洗衣按钮，洗衣机就自动运转起来，这时候，我就处理外衣，在洗衣池里洗净领袖，二十分钟后，洗衣机中内衣洗完了，必须晾到晾衣杆上，由于晾衣杆比较高，我搬来小板凳，垫上脚尖，昂起头，好不容易用衣架把一件件衣服晾上去。晾完内衣，我将外衣裤放入洗衣机中继续清洗，这时是比较清闲的时候，我看了一会书，外衣洗好了，晾上衣架，这时事情还没有做完，要用拖把将地面的水擦干净，这一次花了我一个多小时，确实感觉到比较累。
假期里我通过洗碗、洗衣、煮饭挣了壹佰元，圆满地完成了这项假期作业。家务劳动给我增添了乐趣，获得了报酬，也体会到了父母的辛苦。平时，父母既要上班又要干家务活，十分辛劳，父母对我们是默默无偿的奉献，同学们，好好爱自己的老爸老妈吧！
六年级作文 篇4
大家好！我是水蜜桃，我的皮肤是粉红色的，外形呈现圆形或爱心形，我的身上毛茸茸，撕开皮，你会看到我的身体里有许多果肉，咬一口，甜甜的，保证人人都喜欢。
今天，老师把我带到了作文教室的一个角落里，我听见老师说：“谁找到他，就能把他吃掉”。听了这句话，我心里十分恐惧。
随着“开始”一声令下，教室里炸开了锅。有找空调后面的`、有找讲台底下的、有找课桌里面的、还有找垃圾桶后面的，但就是没有人发现我。可是，过了几分钟，一双大手向我伸过来，我不仅紧张起来。可能由于他视力太差了吧，没有看到我。小朋友们始终都没有找到我，害得我白白出了一身冷汗。
虽然逃过了这一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因为那里很闷。正当我在抱怨的时候，又一个危险向我逼近：有几只蚂蚁正向我走来。我想它们肯定是想把我当美餐，幸好我急中生智，说：“不许动，不然我就压死你们！”果然，那群蚂蚁没有动，我又一次脱险了。
今天真是走运的一天，因为我两次都成功脱险了。
六年级作文 篇5
我是一只小书虫，什么也不能阻挡我要读书的期望。所以这次评选“书香少年”，我也被老师选去参赛了。我看书的故事很不平凡哦，听我介绍一下吧！
我呀，连一丁点读书的机会也不放过，连上厕所时，我也没忘记把书带上。一次，我在厕所里看书，竟然连时间也忘了。更倒霉的'是，那本我珍爱的书，竟然还不小心地掉进了马桶里！我把它“救”出来之后，很脏很臭。我狠了狠心，咬咬牙把那本书扔了。
平时学课文时，老师也会让我们摘录好词好句，然后写心得。每一次我都大段大段地抄，因为一些文章的内容十分精彩。我从来不嫌多，有时甚至会把整个自然段都抄下来，“废寝忘食”。至于心得，我更是仔细地写。几乎每次都能写上四五百个字。
记得五年级上册的时候，学校有个《振兴中华，从我做起》的征文比赛。老师让我在五天之内把书看完，并写一份读后感。结果我看书看入迷了，一天就把整本书看完了。写读后感时，我更是细致入微，写着写着就写了700多个字。经过老师和我的再三删改，不管半夜三更还是作业很多，功夫不负有心人，终于，我的读后感在学校获奖了。那时候，我心里别提多高兴了！
书籍是人类进步的阶梯，我一直记着这句话，并且现在仍在这阶梯上不断攀登。听了我的介绍，“书香少年”这个称号对我的确是名副其实了吧！最是书香能致远，只要多读书，读好书，好读书，你也能成为书香少年！
六年级作文 篇6
水牛博士发明了一种神奇的“分身药水”，只要喝一小口，然后说声“巴拉巴拉”，它能使人有两个身体。对虚体说出要干的事，它就会去执行，你就可以万事大吉了。因此，好多动物都想得到它，可是除了博士谁也进不去博士家。
一天早上，博士一起床就去看他的“宝贝”。天哪，怎么不见了？博士顿时惊呆了。过了好一会儿，才清醒过来。水牛博士马上拨打了110，说：“是黑猫探长吗？你快过来一趟，我的‘宝贝’分身药水不见了！”
几分钟后，警车来了。一到水牛博士家，黑猫探长就马上带领小熊、青蛙等封锁现场，搜查证据，开始破案。可是忙了半天，一丁点儿线索都没找到。
黑猫探长仔细的观察了房间的构造，想了想，说：“快点把小老鼠甜甜给我带到现场来。”十分钟之后，甜甜站到了黑猫探长面前，显得有些不自然。
黑猫探长双手抱胸说：“小老鼠甜甜，你可知道水牛博士的分身药水哪儿去了？”甜甜吞吞吐吐的'说：“我，我怎么知道，我又没偷。”黑猫探长看甜甜不说实话，就吓唬甜甜，说：“你还想狡辩吗？我们可是找到了证据的。若你还不承认，我就立马把你押回警局慢慢审问。”甜甜听到后，立马慌了神，连忙说：“不要抓我到警局去，我承认这些是我做的，请你饶了我吧。可我这么做也是迫不得已的啊！老师布置太多作业，爸爸妈妈要我上四个补习班，晚上还要听英语记单词……我实在是忙不过来呀！”
原来是这样。“甜甜，你这样做是不对的，但你的遭遇我们很同情。”黑猫探长说，“那这次就原谅你吧！”
甜甜听了后，一个劲地说过谢谢。
六年级作文 篇7
大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！
我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的`视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！
其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！
六年级作文 篇8
你有没有这种经历：当你不幸触碰了某个机关，紧接着，便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里，而且，你还看见了只会在梦中出现的一切（开头很有吸引力，引出了一种奇妙的经历）
——题记（用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力，我赞成）
也许我是幸运的，在一次意外中，我十分凑巧的来到了某个空间，这里，有只会在梦中出现的东西，一切的幻想与心中的愿望，都化作无数个泡沫，绽放出诱人的光彩，引领你，走向一个充满欲望的世界，也许，故事，也是从这里开始的吧。（什么“东西”，你可以写写啊，这样可以增加文章的具体可感）
随着一声声亲切的叫唤，我从梦中惊醒，当睁开第一眼的同时，我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的，好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰，让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚，好想获得太多太多······
贪婪，是引领人们走向罪恶的开始。（本段很是警醒读者）
那些玻璃似乎是染上了我的情绪，渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红，让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时，无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠，渐渐的`，这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了，这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰，正在吟唱自己的乐章。终于，好奇在我的脑海中逐渐占了上风，我随意地走到一个画面前，不知是不是错觉，我总觉得时间，在这刻停止了······（刻画很细腻） 这是幅怎样的画面啊：（此处的冒号用得好！）只见这里到处都是水灾，无数人站在自家的屋顶上，似在祈祷获得神灵的庇佑，又像是在嘲讽自己。有的人绝望，有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水，还在毫不留情地吞噬着房屋。这时，暴雨倾盆而下，许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣，又像是在洗刷着某种罪恶。此时，世界安静了，画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么，但从他们的表情不难看出，他们，后悔了。（从绚丽的色彩描绘到灾害后场景的刻画，小作者刻画生活细节的能力异常地强；把“玻璃”所带来的“贪”引发的生活变化表现得很是独到——这样大跨度的思维方式是值得肯定的）
画面停止了转播，整个空间又恢复了先前的火红色。我呆滞地望着。（这时，一阵悦耳的声音响起：“人类朋友，很抱歉让你受到了惊吓。这是一个异次元空间，而你刚才所看到的，则是我对你们将来的预言。说实话，这次请你来，是为了让你有一个意识，也想让你去号召你们人类从此保护环境。”（进一步细化）
我愣了好半天才想到：“可你为什么选我？”
“因为我找过的那些人并没有听我的劝告，始终一意孤行，所以才选到了你。”悦耳的声音再次响起，只不过这次，里面好像还加杂这一阵惋惜与无奈。
“嗯，我会尽力的，谢谢您。”虽然有些疑惑，但我却不想问出。
“朋友，切记，贪，是毁灭一切万物的开端！。你不可有贪，切记”那阵声音逐渐似风儿般飘远。（对话很值得回味；同时，文章中对话的写作形式很灵活，我欣赏）
过了好一会儿，我才回过神来。只见眼前不再是刚才的玻璃世界，而是我自己的房间。那异次元空间的旅行，恍惚间觉得好像梦一般的不真实。但不管如何，我都会记得那句话：贪，是毁灭一切万物的开端！（有经历，有体验并有了认识啊） 也许以后，我会把这件事讲给我的朋友，亲人，后代听。不管他们信或不信，我都会把这当成一个故事去诉说。不为别的，只希望这世间少一些贪，多一些真情。
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