关于六年级作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天，我们领秀作文班的老师带我们去公园找秋天。
很快就出发了。在路上，我发现了许多“小星星树”，因为我不知道他叫什么名字，所以就给它起名为“星星树”。它的树叶，就像一颗颗小五角星，阳光从树叶的缝隙透过。风一吹，树叶轻轻摇动，一闪一闪的，可像满天的小星星了。
不一会儿，我们就来到了公园。一眼望去，一张超大的漂亮的绿色毛毯把整个公园都盖住了，可是近看只是一些稀稀疏疏的小草。大自然好神奇啊！“呀！好漂亮的花儿呀！”同学们的喊叫声把我吸引过去了。真的好美呀！五颜六色的鲜花呈现在我的`面前。红的像燃烧的火焰。粉的似炫丽的晚霞，黄的像金灿灿的太阳。真美呀，我忍不住赞叹道。
告别了美丽的鲜花，我又往前走。哇，好漂亮的一棵银杏树呀。它全身金黄金黄的，叶子像一把把小扇子。风一吹“哗啦啦”作响，像是弹奏着动听的交响乐。
来到小桥上，只见湖水碧绿碧绿的，湖面上开满了莲花，粉的像晚霞。湖里还有游来游去的小鱼。真是景色美如画呀！
“快看！一个大蜂巢！”我调皮的大叫道。同学们都围了过来，老师说：“什么蜂巢，明明是小蘑菇拼在一起组成了一个大圆球。”我发现这里的小蘑菇有很多，有花形的，伞形的，五角星形的……今天的收获可真不小，以前来公园都没有发现这些小东西！
啊！这到底是人间还是天堂啊，我都不知道人间有那么美的地方！
六年级作文 篇2
晚上，我在窗前津津有味的吃着奶油蛋糕。突然，一道亮光闪过，眼前出现了一位身穿花衣、头戴花环的仙女。我想他一定是传说中的百花仙子吧！他对我说：“小朋友，我带你去参观一下奶油王国好吗？”我连连点头。
转眼间，我们飞到了奶油国的郊外，只见一片片枝芽萌动的嫩绿奶油小树林中，花花绿绿的奶油人正在劳作呢！
仙女姐姐说：“我们去拜见奶油国王吧！”话音刚落只见一辆奶油车落了下来，飞似地冲向王宫去。
我们首先来到了奶油国最繁华的街道上，那里是应有尽有，水果呀、蔬菜呀、鱼肉呀、茶楼呀，等等、等等。
钟楼的大钟响了十一下，侍卫带着我到奶油饭店吃东西。店主吩咐厨房为我们做了：香喷喷的奶油红烧鱼、奶油白菜、奶油四喜丸子、奶油北京烤鸭，真是琳琅满目呀。玩了一上午，我吃的可香了，吃的.嘴上、手上、衣服上都沾满了奶油，简直成了奶油人。
“哎呦”由于我吃的奶油太多，大叫了起来：“我的牙好疼！”
这一叫，我醒了，唉，原来是个梦呀。
六年级作文 篇3
20xx年的今天，汶川地震已经过去了两年，两年来，发生在汶川一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的心灵。在大灾难突然降临的那一刻，爱，发出了动人的力量。亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂，相互援助。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们：只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不言败，希望、就在前方。
一次次交通事故无情地夺取了宝贵的生命，它就像是一个冷漠的杀手，我们应该怎样对抗这个杀手?今天，我们就去了城区的'十字路口，去了解城区的交通状况。
宽阔的公路上，行人来来往往。交警叔叔为我们一一回答了心中的疑惑,充实了我们的交通知识。例如：要是马路上的交通指示灯停电了怎么办？一可以靠交警叔叔的手势指挥；二可以用流动的红绿灯；三还可以用一台发电机来发电。还有很多措施，我就不再一一的说了。尽管现在的交通事故已经大大的减少了，但是还存在很多隐患。看着十字路口那一幕幕惊心动魄的场面，让人忍不住泪流满面。在人行道上骑自行车，骑着自行车追逐车辆、闯红灯……各种违反交通规则的行为，随时都可能导致一起交通惨祸。仅仅为了一时的方便，而失去了宝贵的生命，值得么？
生命只有一次，他就在你的手里，你一定要把它握住，千万不可以让它溜走。让我们自觉遵守交通规则，远离交通杀手，这样才对生命多了一份保障。
让我们为生命喝彩，把握生命中的分分秒秒。只有这样，才会幸福度过每一天。
六年级作文 篇4
听到刺耳的闹铃声，我赶紧从床上爬起来，心里闷闷不乐，“时间又到了，就不能让我多睡一会儿？”
可我刚拉开窗帘，便立刻被那迷人的晨雾吸引住了。在到处弥漫的雾气中，一切事物都变得若隐若现，好像在跟我不住的捉迷藏。以前晴天时透过窗户能清晰可见的`大珠山，完全消失在我的视线中。近处的房屋可笑得很，平常那鲜红的房瓦就像被轻柔的白烟覆盖着，路边的小树也像个圣诞老人似的在朝我微笑。
走在大雾弥漫的街道上，一切变得更加朦胧和神秘。以前上学路上可以看到的农业银行办公大楼，由于雾的影响变得巍峨高耸、直插云霄。远处的楼房高高低低、层层叠叠，好像还在不停长着。
大街上，汽车亮着灯像蜗牛一样缓缓前行，还不时警惕地鸣起喇叭。陆陆续续赶往学校的学生，叽叽喳喳说话的声音，听起来那么清晰，可却看不清面孔。
我摸索着踏进校门，那雾仍没有散去，直到东方露出第一缕阳光，它才在朗朗的读书声中渐渐散去。
我爱雾，爱它的神秘与幽静。我喜欢雾，喜欢它的朦胧和抒情。我羡慕雾，羡慕它在天空中若隐若现的翱翔。
六年级作文 篇5
家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的`考验中抬头挺胸，奋力拼搏！
初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。
走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。
中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！
六年级作文 篇6
骄傲，是一个非常大的缺点，所以我要去击败这个缺点，必须要谦虚，只有谦虚，才能让人尊重你；只有谦虚，才能让别人主动跟你玩。我就因为这一件事，从骄傲回到谦虚。你们想听一听我这件事吗？那就让我慢慢道来吧。
就在那一天，测验英语，老师将试卷发下来之后，我慢慢地审题，等老师播放录音时，我就已经审完所有的题目。开始播放录音，我几乎把所有的精力都放在听录音身上，我听完录音后，仔细做完录音题，又开始做笔试的部分，我做笔试部分的`题，总是很细心，做完一题后还要再看一遍，看完后还要对一对，看一看对了没有，最后再小声读一遍，看一下通不通顺。
笔试部分终于写完了，试卷也交了上去。到了下午，老师将成绩发下来，我一看我的试卷，简直兴奋死了，我考了一百分。就在那一刻，我已经非常骄傲了，在当晚，我压根没有复习。又到了下一次考试的时候，我不再认真审题，也不再细心写答案，随便交了上去。过了一个早上，老师把试卷发了下来，我非常吃惊，因为我只考了八十五分。
通过这件事，我明白了，人不能骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。我决心以后一定要谦虚，不能骄傲自大。
六年级作文 篇7
几天来，有这样一种感觉，就像一个小丑，被人利用，却还乐此不疲!小丑也罢，简简单单，还能给人带来快乐，博得众人一笑，何乐而不为!而那些自以为是的看客，未必就心情舒畅，说不定在他肮脏的心里，有更多的痛苦无处发泄，岂不更可怜，小丑，在我心里依然美丽!
六年级:笨蛋我低头了
在五年级，我们班来了一个老师，他姓陈。所以我们叫他做陈老师。
陈老师对我们很好，陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课，相反是跟我们玩游戏。
到了，今天我们都没有我忘记陈老师刚来的'时候。
六年级作文 篇8
记忆中，我们长大了，跟小时侯的我们比，到底还是变了……
——题记
犹记得在幼儿园的那段时光，最令我难忘的，就是回家的那一段。我们那个时候，并不是排着整齐的队走出来的，而是各自跑出来。大家，一听到下课铃，就飞奔着，跑了出来。我是最后的一个出来的，慢慢的走着，旁边还有我的老师跟我在一起，那时就有一种感觉，走慢别人，未必是坏事……
8岁时，我上了小学一年级，刚刚开始接受新环境，有点儿不大习惯。最让我感到快乐的，还是回家那一段。我们排着整齐的队伍出校门，大家都手牵着手。记得，那个男孩紧紧的握住我的手，我问他，为什么抓的那么紧，他说了，他爸爸跟别人握手时就是这样的。听完他的话，我也紧紧地握着他的手。我们边牵手边说话，那段时间，我感觉，牵手回家真是世界上最快乐的事呀……
渐渐的，我慢慢长大了，爬上了三年级，也当上了领队。烦恼随之而来，最让我生气的是，竟是手牵手出校园的事。长大了，大家都懂事了，我们好像渐渐的疏离了：男孩子跟男孩子玩，女孩子独自跟女孩子玩。男女授受不亲，这是大家说得最多的一句话。自然的.，大家也不一起牵着手走出校园了……
小学的最后阶段，六年级来了，不知不觉的，又高了一截。第一次放学队，大家就表现出了六年级的随意。我基本可以用散懒这个词来比喻。大家分成了两条龙，各走各的，各说各的话，谁也不理谁。老师在楼梯上看着，“唉，这帮孩子呀……也许是长大了吧，这样做……”
我们在时间中穿梭，慢慢的懂事，也变了，变得让我们也捉摸不透……
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