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六年级作文300字

时间:2024-11-28 18:29:03 六年级作文 我要投稿
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(优选)六年级作文300字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

(优选)六年级作文300字5篇

六年级作文300字 篇1

  今天是周末,我做完了作业,没什么事情。我看见母亲正弯着腰擦地板时,我觉得母亲实在太辛苦了,就想帮母亲干活,好让母亲事情少一点。母亲就说:“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃,太容易了!我说干就干,我学着母亲以前擦玻璃的样子干了起来。首先,我打来一盆水,把抹布洗了一洗,然后,开始擦起来。可是,我擦来擦去总是擦不干净,我就去问母亲。母亲说:“你应该再用干抹布擦一遍,这样玻璃才能干净。”听了母亲的.话,我找来一块干抹布,又擦了起来,可还是擦不干净。我有些泄气了,真后悔不该干这活。这时,母亲走了过来对我说:“做事要有头有尾,不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了,你再用湿抹布擦一遍看看。”我按母亲说的那样做了,不一会儿,就把玻璃擦得干干净净。

  我虽然满头大汗的,但是我很高兴因为我能帮母亲干活了

六年级作文300字 篇2

  年轻人心里很烦。

  他初入商海,总不想错失任何一个商机,却只可惜经验不足,结果赔的血本无归。

  次日凌晨,他来到了寺院中,找到了寺中的方丈,向他道明了来意。方丈沉思了一会儿,回过头来,对年轻人笑着说:“施主,贫僧没有什么爱好,唯独最喜象棋,请问施主可否与贫僧下一两局?”年轻人欣然的答应了,结果不出一刻钟,年轻人就被宰的片甲不留。方丈问道:“施主可否知道您为何会输?”年轻人耸了耸肩,无奈而又看似漫不经心地说:“还能为什么,我不会下呗!”“错!我看出来了,你一上来就不愿丢掉一个棋子,就连区区的.一个小卒你都要犹豫再三。可这样导致的结果就是,你越不希望丢棋,就越会丢棋,到头来一个也留不住!”老方丈声音提高了八度。

  年轻人愣住了,陷入了沉思中。方丈注视着年轻人,轻声说道:“在生活中,要学会舍取,在你的手中,布满了沙砾与珍珠,只有舍弃沙粒,取其珍珠,方能取其精华。”

  年轻人豁然开朗。

  人生就是一场棋局,懂得舍取,才能赢得这一盘棋局。

六年级作文300字 篇3

  冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但却有着它独特的`美。

  鹅毛大雪霏霏,点缀着山河,大地,所有的一切。

  远处,那是什么?一一哦,是那小白蝶在翩翩起舞,哇塞!好美耶!

  青山不老,为雪白头。

  家乡的小山已是雪的粉丝,你看,一点绿也没有,只身是绿,就连山上的小树也是一身白。白绒绒的,好可爱!

  正说着,一阵风吹来,连我身上也沾上了雪,头上点点滴滴,闪闪亮亮,身上却亮亮却凉凉的。

  “雪好纯洁,好冰凉,雪景却很美,很让人喜爱。”我赞叹道。

  “冬景一场白,塑造梅静雅。纷飞寻之乐,赏悦人雪洁。笑看冬风冷,雪心吾已知,看之美。”

  雪点缀得大自然十分美丽,看枝头梅花的怒放,看大地的新衣,看洁白的世界的美丽,看眼前的雪人在向你招手,看一个个穿得厚,玩得乐的小朋友……

  怎样?你心动了吗?来玩雪,赏景吧!

六年级作文300字 篇4

  风潇潇兮溺水寒,天外飞仙一段秋。风走了,云却来了,看着那颗刚被风洗涤过的垂柳静静地享受秋的夜空,不禁打了个寒颤,好凉的秋啊!

  累了,想出去走走,却被寒风给逼回来了,只能无奈地摇摇头,回到那个求知的教室。总想着留点什么,或者说写点什么,到嘴的话却又偷偷的溜走了,是有人偷了吧,那又是谁把它藏到哪里了呢?聪明的秋你告诉我,在你的冰凉的怀里我还能过多少日子呢?

  你太天真了吧,太自私了吧。燕子走了,杨柳枯了,孤独的你为什么硬要拉着我给你暖被窝?有人说你是金黄色的秋,你是丰收的秋,你还觉得高兴是吗?不,你错了,你更应该忏悔,开得那么灿烂的花到了你的季节便一蹶不振,打扮的那么俊的杨柳到了你的季节便满地找牙,连头发都给他们变成黄白的`了,你还说你好吗?

  噢,是你看着我穷是吧,是你看着我好欺辱是吧!我陪你就是了,为什么还要借着风的手打我的耳光呢?你又给雨给了多少钱,让它天天缠着我?你不知道我的心也是孤独的吗?给我们点阳光吧,在你最后的日子里,让我们冰凉的,发霉的心晒晒太阳吧!

  悲凉的秋,这个世界你不孤独难道还要让万物重生的春天孤独吗?

六年级作文300字 篇5

  生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态,瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。

  我想象中的'桥不是五彩缤纷的,它是一个彩虹桥,它不像雨过天晴的彩虹那样,而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的,它存在于人与人之间,国家与国家之间,民族与民族之间。

  我想象的彩虹桥是咊谐可爱的,它并不漂亮,但是它能带来咊平,它有七种颜色,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实,因为有了它们,我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾,我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重,当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。

  这样的桥存在于人于人心灵之间,这样的桥越多,我这个彩虹桥就越完美越漂亮。

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