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六年级的作文300字

时间:2022-12-10 08:11:12 六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文300字四篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级的作文300字四篇

六年级的作文300字 篇1

  人说,我要把成功献给脚下的足迹。 ——题记

  气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹。在生命的隘口,我想说:“身后的足迹,没有你,真不知最后的结果将会怎样。”

  人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾被什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔的,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。年年岁岁,岁岁年年,长长的道路上拥挤着记忆的足迹,我们应该感谢足迹,足迹,是人一生的伴侣,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,不会轻易磨去的足迹,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人,他是不会背叛的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的旅途,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

  足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

六年级的作文300字 篇2

  我和金文海从幼儿园就是同班同学,到小学时也是同班同学,他是我的好朋友之一。

  他有双水灵灵的大眼睛、一口洁白的牙齿、眉毛淡淡的、脸上有少许棕色的斑点、他皮肤洁白、脸略有土黄色、头发很长、爱穿方格衣服和牛仔裤、脚上总穿双黑底白带运动鞋,背灰蓝色米老鼠书包。

  他喜欢搞恶作剧,经常在踢足球双方抢球异常激烈时,把脚伸进抢球圈里把球勾出来,转着圈踢,趁我们防备松懈时突然“大力抽射”令我们防不胜防,其命中率极高。有一次跑步时,他在我的后面说:“哈哈,我再追上你,我可就落下你两圈了!”我一听连忙回头,他见我回头了便一“冲锋”把我给超过了,事到现在还没完呢!我被他超过以后,我开始“奋起在追”不一会,我就从外面超回到了我原来的位置,他一看急了,猛一拽我的衣袖,又被他超了,这就是我上金文海圈套的事情。

  唉,这个金文海真拿他没办法!谁让他是我的好朋友呢!

六年级的作文300字 篇3

  有一种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了它就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到小鸟成功地飞越太平洋,靠的却仅是一小截简单的树枝呢?如果小鸟在嘴里衔的不是树枝,而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还会飞得起来吗?

  读完这个故事,我们从小鸟身上得到的启发是:

  如果一味地苛求成功的条件,再好的条件也会成为一种负担,成为捆绑在翅膀上的黄金。它不仅无助你成功,反而会拖累你前进的步伐。

  愚者丧失机会,弱者等待机会,智者把握机会,强者创造机会。成功,就是在没有条件中创造条件,就像那种飞越太平洋的小鸟,靠一小截简单的树枝,立足、生存和飞翔。

六年级的作文300字 篇4

  我家附近有一条小路,小路两旁种着柳树、桃树和紫丁香,树和花的'周围种满了小草。沉睡了一个冬天的植物被轰隆隆的春雷震醒了,被清凉的雨水浇醒了,被可爱的小鸟唤醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。

  春天到了,一排排柳树吐出了新的绿芽,这一颗颗像麦粒似的绿芽在阳光下闪闪发亮。而垂柳远看就像一个个小珍珠穿起来的门帘,风一吹,“门帘”就发出“沙沙”的响声。

  柳树的外侧,有一排桃树,桃树的小芽挣开了包裹的外衣,露出了一点儿花瓣,就像少女的红唇一样。在春风吹拂下,花骨朵越长越大,花瓣一个挨一个抱成一团,它的颜色也越来越浅,近似于白色。等花朵完全开放,从远处看,就像堆积了一层白雪,那么诱人!

  除了桃花,还有几枝紫丁香。发芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,这些“小葡萄”长大后就像一个个小喇叭。“喇叭”与春风、小鸟一起演奏,像是在欢迎春姑娘的到来,又像在叫醒其他沉睡中的动物和植物。

  瞧,小草也争先恐后地从地里冒出来,它们有的全绿,有的上面黄、下面绿,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

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