【精品】六年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
你有被怪物敲响门的经历吗？我想应该是没有，但是确实有人被怪物敲响过门。他就是《当怪物来敲门》中的小男孩康纳·奥马利。
康纳是一位瘦小的男孩。父母分居，康纳和母亲生活。母亲得重病，使康纳变得十分绝望。当到午夜12点07分之时，一只怪物出现。它对康纳说：“我给你讲三个故事，你给我讲第四个故事，关于你和你妈妈的故事。”怪兽讲的三个故事，使康纳明白三个哲理。到康纳讲故事时，他十分恐惧，因为他对故事的事实无法接受。但最后康纳鼓起勇气，面对事实。随即打开了心结，接受母亲离去的噩耗。
在整部影片中所体现的是一位孝顺又勇敢的康纳，对母亲的一举一动之中都掺杂了浓厚的爱，充分地使我们看到了一位拥有高尚品德的孝子。
对于怪物所讲的道理，最令我难忘的是：很少有人是绝对的好人或坏人，大多数人是介于两者之间。令我感到十分真实。是啊，一直做好事或坏事一定十分困难。举一个例子吧：从前有一位经常做好事的小朋友。但是突然有一天小朋友做好事厌倦了，心中突然有一种想做坏事的念头，就依照去做了。说他是坏人呢，他也经常做好事；但说他是好人吧，他却做过坏事。这世界正是如此令人捉摸不透，才会有一次次探究，一条条道理。
影片中康纳接受事实的勇敢，令我佩服。大多数人认为事实是美好的，这只能说明他们是没有见识。其实事实是残酷得令人受不了的。但是我们只要学会了接受事实，就会发现，正是因为残酷才能磨练自己的意志，才能改变自己。
如果怪物一敲响门，就会令我明白这么多道理，那请它快点来敲门吧！
六年级作文 篇2
9月29日，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头，路人们都投来诧异的目光，心里想：“这些鸭子，胆儿可真够大的！它们这是要上哪儿去？”可这些滑稽的小鸭子却依然“抬头挺胸”地跟在鸭妈妈身后，欢快的叫着，叫声七零八落，好似一曲“高雅”的“嘎嘎交响曲”。
小鸭子们被繁华、漂亮、热闹的大都市给吸引住了，一切对于这群初次来到这里的小鸭子们来说，都是新鲜的。鸭妈妈虽然曾经在乡下早已看遍“人生百态”，但在这里，却犹如一只“乌头苍蝇”似的分不请东西南北。
“嘀、嘀——”！汽车那“高亢”的喇叭声把小鸭子们吓了个半死，走在最后的两只鸭子，由于首了过度惊吓，失足掉进了旁边的下水道里，“嘎嘎嘎”的叫个不停，鸭妈妈也察觉到了，想自己将小鸭子救上来，可又无能为力，急得像热锅上的蚂蚁。眼看小鸭子到了生死边缘，鸭妈妈急中生智，一摇一摆的来到巡警旁边，用嘴咬住巡警的裤脚，把巡警托到了“出事地点”。巡警明白了鸭妈妈的用意，俯下身子，把两只小鸭子从下水道中捞了回来。
鸭妈妈见孩子得救了，欢快地叫着，带上这群聪明、机智的小鸭子们，摇摇摆摆的走了……
六年级作文 篇3
今天，我们要去金果园玩。同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞地来到学校。大家心中有着说不尽的高兴，整个校园充满了欢声笑语。虽然下起了绵绵细雨，但这并没有破坏我们的心情，大家谈论的话题只有一个――秋游。我们四年级要秋游“金果园”。
到啦到啦，车子已经在半山腰停下了！百闻不如一见，我终于亲眼见到我期盼已久的金果园了！走进大门，风娃娃调皮又轻柔地抚摸着我的脸颊，好像在欢迎我。门旁的一簇簇绿叶挤来挤去，眼前只有一片“绿海”。一阵风拂过，绿叶就漾起了绿色的波浪，让人如痴如醉……
刚才看见的是一片绿色，而随即映入眼帘的是一小片一小片的紫色。原来，我们迈着轻快的步伐，绕着盘山公路，顺着石阶，来到了“葡萄长廊”。望着一串串晶莹透亮的葡萄，我真是垂涎三尺，恨不得插上翅膀飞上去，摘几串又大又圆又饱满的葡萄细细品尝一番。
我们又迈着欢快的步伐，走到了“蜜桔园”。听说在这里的果树上找到白色的小纸条，就可以去兑奖台领一份小礼品。我忙不迭地找了起来：我们脚靠着脚，手紧紧地抓住地上的草，用力攀登。被雨淋过的青草坡真是又滑又泥泞，但经过我们不懈的努力，终于登上了又陡又滑的小泥坡，睁大了眼睛，找呀找，没有；我又使出浑身解数，又爬上了一个泥丘，仔细地找呀找，没有……终于，我爬了四个泥丘后，换来了一张纸条。“我的上帝！”我在心中高声呼喊着，开心得差一点儿晕过去。再看看其他同学，有的也陆陆续续地找到纸条，有的还找到了两张、三张……我心中好生嫉妒。“这么多桔子好可爱呀！”不知是谁说了一声，我直到这时才发现围在身边的美景：的确，这么多黄澄澄金灿灿的桔子，好像一张张笑脸，在冲着我微笑呢！在每棵挺拔的果树上，还挂着小灯笼似的绿果子，小小的，可爱极了！于是，我不忙着找纸条了，静静地呼吸着果园里独特的芳香……又大又黄的桔子真是诱人眼光。我早已“口水直下三千尺”。
我看准了一个桔子，不行，这桔子颜色有些黑；又看准了一个桔子，不行，这桔子那么小，肯定不好吃……我把第一个泥坡的桔子都挑了个遍，还是找不到令我满意的桔子。没办法，我只好跨上了第二个泥坡，找呀找，挑呀挑，终于把目标锁定在了一个又大又圆的桔子。我踮起脚尖，用力伸手去够。糟糕，我够不到！放弃吧，我好不容易才挑到了一个令我满意的桔子；不放弃吧，我够不到。经过一番激烈的思想斗争，我决定：摘！于是我用劲一蹦，没抓住，再蹦，还是差一点，终于，在经历了好几次徒劳无功后，我深吸一口气，猛地一跳，伸手，呵，抓住了！我脱下了桔子金黄色的外套，品尝我的劳动果实……
过了一会儿，田老师下令去山顶集合，我才回过神儿来，深情地望了一眼蜜桔园，然后恋恋不舍地走向山顶……
我们猫着腰，大跨一步，跨出了蜜桔园栅栏似的围墙，走出了蜜桔园。我们边玩边走，不知不觉就来到了“瓜果长廊”。瓜果长廊是用木头架起了棚，然后在棚顶上缠绕了许多瓜果藤，还挂起了许多瓜果。在瓜果长廊里，果香四溢，我们深深地陶醉在其中了……
走过了瓜果长廊，到了山顶，往下俯视，金果园的美丽景色尽收眼底。忽然，一阵“咕噜噜”的声音传入我们的耳中。原来，我们的肚子已经开始“咕咕”地唱空城计了。田老师为我们这群早已饿得发昏的小馋鬼们选定了一块空地，我们保持不了平时的“正常状态”，开始发狂地狼吞虎咽……
最后，我们抄近路走到金果园的大门口，乘坐校车回家了。
今天在金果园，我们玩得真是十分愉快！
六年级作文 篇4
现在的社会，发生了翻天覆地的改变，和以前截然不同。
现在的每个孩子都是大人们手心里的宝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每个孩子都生活在蜜罐里，每天的任务就是学习，根本不用像以前社会的孩子一样，做完功课还得帮父母做家务，喂食牲畜。我们每天放学后就是吃吃点心，写写作业，读读书，根本没有体验过过去孩童时期的艰难。可有人却还是那副模样，学习差，还花着父母的钱在炫耀自己。他们可曾想过父母挣钱的艰辛，现在的社会是个“金钱”的社会，干什么都需要花钱，可谁知道父母挣钱有多么难吗？现在花的每一分钱都是大风刮来的吗？是地上捡到的吗？
不是的。那父母挣钱干什么？为了他们自己吗？错了，父母为了挣更多的钱，就是为了让我们的生活条件有逐步提高，为了我们以后的发展做铺垫。可我们却不懂父母的不易——有些孩子竟然中途退学，父母为此伤透了心，我们为什么不以优秀的成绩来回报父母？为什么不在父母生日时送上最真挚的祝福？
最近有一档节目《变形计》，深为人感动，它就是让山区的孩子去城市中学习，城市的孩子去山区体验生活的不易。这档节目让许多不爱学习、叛逆的孩子有了很大的改变。他们变得懂事了，学习更加上进，成绩更加优异了！
我们虽然上不了那档节目，但我们一定能深切认识到，我们应该刻苦学习，以最优异的成绩而报答含辛茹苦的父母，报答诲人不倦的老师。
现在的社会变了，做什么都得有知识。如果你是文盲，恐怕你就只有扫大街的份了。也许你会说，担心什么？我家有的是钱，根本不用担心。那钱够你用吗？在你说这句话的同时，我想到你一定经常向父母讨钱，而且生活条件很好，就算你无忧无虑，你可以考上名牌大学吗？名牌大学是你花钱就能进去的吗？那得靠实力，那得靠知识。可想而知你的成绩并不是那么优秀，劝诫你早点打消这个不切实际的想法。
人人都不想被别人看不起，都想让人敬佩自己。可如果你小时候不刻苦学习，到了以后就后悔莫及了。如果你不刻苦学习，将来受苦受累的地方数不胜数了。不刻苦学习，你只能自己待在茅草屋里面壁思过，可那样会有用吗？世界上会有专门为你卖后悔药的吗？同样在一个班级里。同一个老师，同一份态度，为什么有的同学成绩优异，而有的同学却萎靡不振，这是因为什么？请你问问自己，你刻苦学习了吗？别人没想到的，你想到了吗？
我们应该从现在做起，刻苦学习，不要因为作业多就撒脾气不写了，不要因为学习苦就不学。现在你偷的懒，将来都会变成巴掌，狠狠地打在你的脸上！现在我们吃的所有苦，将来都会变成我们成功的铺垫！
六年级作文 篇5
在遥远的东方，有一个国家叫中国，中国有一朵名花，那就是牡丹。牡丹是中国的国花，它有许多的传说和知识，那美丽的外表也更让我们喜爱。
相传，在古代，武则天统治中国的时候，有一个人人都知道的传说。武则天是天之子，她统治了中国后，便十分傲慢。有一次，那时是冬天，武则天在花园里散步，几个大臣在旁随行。这时，一个大臣开始拍起马屁来，他说：女王大人，您是天之子，权力在天上也是有名。这花园里的花虽然现在不开，但只要您一声令下，那百花就全部会盛开，没有一个不敢不开。其他大臣也都说，对，对，对。武则天一听，便傲慢地说，这是肯定的。来人啊，传令下去，叫他们传天上一句话，明天必须所有花都盛开。说完便大步走了。
天生的花仙子知道后，都十分着急，有的说，虽然天之子叫我们明天开，可是现在不是我们开放的季节呀？有的说，可是天之子权力很大的，还是听天之子的吧。于是便有人附和。最后，除了牡丹花仙子以外，其他人都决定明天开了。有的花仙子说，牡丹花仙子，你还是开吧，不然违反命令，会被惩罚的。但牡丹花仙子说，不，不是我们该开放的时候，我不开。其他花仙子只好摇头叹息的走了。
第二天，花园里除了牡丹花，其他全开了。武则天行走在花园里，脸上写满了骄傲。可是，当她走到牡丹花前时，却发现牡丹花没开。武则天不由大怒，大声说：来人啊，把牡丹花烧了，扔到寸草不生的地方去，手下马上照办。牡丹花被扔到了寸草不生的地方，但是它拼命生存，还活了下来。牡丹花感动了武则天，她下令全国都要种牡丹花。
这传说，我们知道了牡丹的精神，这就是牡丹花，值得尊重的牡丹花。
六年级作文 篇6
人们都说：“五彩田园新奇好玩，”是不是很好玩呢？让我给为大家讲述、分享五彩田园的美景。
五彩田园位玉林市区的湿地公园附近。踏进大门，一股暖气和阵阵清香的向你袭来，而面前的却是一个个稀奇古怪南瓜，这些南瓜颜色不同，形状各异，大的有一个车轮那么大，小的有桔子那么小，有的南瓜像茄子，有的南瓜像玩偶，有的南瓜还像天鹅呢。让你看了，味口也开了，真想马上能尝尝这些漂亮而美味的南瓜。
真不愧是五彩田园，就连瓜也是五彩的。你看，有的黄得发亮，有的则是半青半黄；有的黄里透金，有的则是青里发黑。
“啊，好香呀！”随着人们的脚步与赞叹声，在你眼前的景象变成了一片花海。真不辜负了“五彩”这两个字，一种类型的花都有几种颜色，有的是火红，有的桃红，有的是玉米黄，有的是紫色，真是五颜六色啊！
到了蔬菜区，你会发现有些蔬菜是无土栽培，而是插在水管里，而水管里流的可不是普通的水，而是营养水，再加上一些技术控制植物的营养、生长速度……这些植物就变得如此的生机勃勃，这就是高空管道液体栽培。还有一种让你大眼界的技术呢！你看，那个水池里面不单只养有鱼，还种上绿油油的蔬菜，真是一举两得呀。你一定很疑惑吧，为什么同时在一个水池里既能养鱼又能种菜？让我告诉你们吧，池里的水不是普通的水，它是鱼和蔬菜都能适应的`营养液，神奇吧。
接下来就是关于西北村居的域了。那里有专门清理稻谷的“外衣”的风柜，还有锄头、油灯、石磨等等，这些都是以前的农民用来的劳动的工具。看着这些工具，你就会明白以前农民劳动的辛苦，知道现在我们吃的每一粒饭都是来之不易的，所以我们要珍惜粮食。
听完我的讲述，你是不是觉得五彩田园那些特色的植物、奇珍异果的种植，是不是既好玩又好看，有没有立刻想去看看的冲动呢？
六年级作文 篇7
今天是10月12日，天气十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我约了几个好朋友搞了一次比赛。
我们准时到了约定的地方，比赛也就开始了。比赛规则是看一分钟内，哪一个人跳的次数多，就赢。我们还准备了一些奖品，是准备发给获胜者的。
我被排在第三位。
排第一位的开始跳了起来，跳得非常快，让人睁大眼睛也看不清她手中的绳子。可惜，好景不长，她只跳了二十个就跳不动了。于是，她站着休息了片刻，又跳。“看我的，一定要让你们竖起大拇指。”她边说边轻快地甩动着绳子。看起来，她还蛮自信的。
跳着跳着，突然，她不知怎儿踩了一个空，身体向后晃动了几个来合，逗得我们都笑了，连她自己也哈哈地笑了，连腰都弯了下来。跳绳比赛只有暂时停了下来。
后来过了一大会儿，比赛才继续进行着。
终于轮到我了。我下定决心，我一定要比他们跳得个数多，我一定要获得第一名。
我拿起跳绳，试了一下，还比较合适的。我跃动着双脚开始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感觉该有好几分钟了。怎么搞的，我的一分钟怎么会这么长？也好，如果我能够坚持下去，那我不就是第一名了吗？不就比他们棒多了吗？风儿，快乐地拂过我的面庞，我的心儿也随着跳绳跃动着。
同伴儿们都睁大着眼睛，一种很惊奇的样子。我不能去看着他们，我要守着自己的神儿，是支持不住了吗？还是……然而，就在这时，我的时间也恰好到了。我，似乎听不见四周的声音，我在晃荡，我整个人儿，一下子瘫倒在地上，一动也不动。
“你跳了267个。”
“你是第一，跳得最多。”
我高兴地连爬带跳，从地上蹦起来了。仿佛，一瞬间添了无穷的力量。
“别太得意，后面可能有人会跳得比你更多。”我没有理睬他……
一晃，比赛结束了。后面的人，没有谁比我跳得更多。
“啊——！”我欢呼着，“我跳得最多，我第一名！”秋风掠过树梢，笑了。
六年级作文 篇8
家在天之涯。野菊花呀野菊花，那儿才是你的家。山高云深不知处，只有梦里去寻它。我哼唱着这首《野菊花》的歌儿，脑海里突然地就闪现出了一幅画面，一个清纯可爱的女子，发髻高挽，野菊插头，在山坡涌动的野菊旁，反弹琵琶，载歌载舞，人如菊，菊如河，天地悠悠，白云飘飘，一派秋色里，自由生长自开花。
梅高洁傲岸；兰幽雅空灵；竹虚心有节；菊冷艳清贞。被历代的文人雅士称之为四君子。
可古人为何要把梅排在首位呢？是因为它在料峭的严寒中开在百花之前吗？还是因为它拥有淡淡的暗香？拟或是因为它玉骨冰肌傲雪凌霜？
要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白的超凡脱俗；白的素雅纯净；白的如冰似雪。卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。
因为林逋对梅挚爱、深爱才能描绘出梅花清幽香逸的风姿，写出流传千古的诗句。被世人称为“梅妻鹤子。”正是和梅的朝夕相处是他领略了梅的风骨，懂得了梅的性情，所以他眼中的梅含波带情，笔下的梅更是引人入胜。其状轻盈，翩若惊鸿，灵动妩媚，颇有仙风道骨。
再次咏读他的诗词，我就想，以林逋的秉性，他最喜的应是白梅，红梅虽也娇艳欲滴，灿如云霞，但红色是大众的眼光，毕竟俗了些，只有白才是纯真的色彩，而成片的白梅林，定是一片美不胜收的香雪海了。上的网来查看，果真如我所料，林逋喜的正是白梅，不由得暗自窃喜，我竟有了何大隐者一点相似的喜爱，也算附庸了一把风雅。
要说梅花最令人倾倒的气质，是一种孤傲寂寞中的自足，它不屑于群芳为伍，不于桃李争春，在风雪中开出一树繁花，幽幽暗香，随风袭人。隐逸淡泊，坚贞自守，高标独秀。令人遐思，繁生出无限的想象，盼望与梅花有深心相契的欢晤。
我也常幻想着白色的梅林旁，应有一个绝色清幽的女子，吹奏一管长笛，长发飘飘，一袭紫色衣裙，空气中散发着梅的清香，微风中飘荡几瓣梅花的香魂，笛声悠悠，香气氤氲，灵魂、香魂相辅相成。凡尘中这样的场景，才能和梅的性情匹配吧？纯净的白只有崇高的紫能与它合拍，带来内在灵性的和谐与内心的宁静。
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