实用的六年级的作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
生活中，我常常会遇到一些小波折，它让我“吃一堑，长一智”，促我成长，教我做人。其中这样件事让我久久不曾忘却。
“丁铃铃”，伴着清脆上课前三分钟预备铃声，英语老师周老师走进了教室。而我沉浸在课间快乐的游戏中，一听到铃声，我立即终止游戏，回到座位，赶紧以最快的速度在书桌里翻找英语课本。都怪自己，平时书桌里总是乱糟糟的，这下可好，着急时连本书都找不到。
刚找到英语课本，老师就说：“今天我们继续学习第三单元，我请一位同学朗读昨天学习的单词。”天哪，朗读单词，昨天讲的是哪篇文章呀，学了哪些单词呀！我都不记得了，要是让我读……我的心怦怦直跳，手也很慌乱了起来。“哗哗哗”地翻找着书，昨天上到哪儿了？都怪自己，下课后没及时复习，现在却忘得干干净净了。
说真的，我当时真想打自己两个嘴巴。幸运的是，周老师叫了另一位同学朗读单词。于是，我赶紧趁此机会预习课文。我偷偷看看老师，又斜眼瞧瞧同学，幸好大家都很专心，没人注意我的举动，我如释重负地长舒一口气。
这时，周老师说话的声音又传入我的耳朵：“现在，我们学习单词的用法，大家注意记好笔记！”不好，我的笔记本在我前面的同学的手里，我小心地将桌子往前推了推，靠在他的后背上，轻轻地晃了晃，小声说：“韩驰宇，我的笔记本呢？”不知是她没不见，还是故意不理我，她无动于衷。
“韩驰宇——”还没等我把话说完，老师的声音又传来了：“现在我请一位同学按照刚才讲的语法翻译两个句子。”糟了，刚才讲的语法我又没注意听，我赶紧低下头，像一个畏罪潜逃的罪犯——生怕叫我。这原本并不陌生的一句话，此时却像钉在心头上的一根钉子。
不知是碰巧，还是老师发现了我心不在焉，故意整我，“黄鑫，你来翻译这两个句子。”周老师严肃地说。我极不情愿地站起来，低着头，看也不看老师，好一言不发。周老师很不满意地让我坐下。
一向回答问题流利，得到老师表扬的我，今天却遇到这样的难堪，我的心里不知多难受！为什么会出现这次小波折？还不就是因为课后没复习，课前没做好准备，遇到一点小事就心烦意乱吗？
六年级的作文 篇2
在这个地球上，居住着许许多多的动物。有的动物，成了地球的主宰；而有的动物，却濒临灭绝。虽然与其本身的适应能力有很大的关联，但也和环境因素的影响密不可分。比方说，人类虽然成为了这个地球的主宰，但他们也加快了其它动物灭绝的步伐。
我，只是这许许多多动物中的一种——一条普普通通的小鱼。我现在正生活在赤水河中，这里的河水还比较清澈，因此水里生活这众多的小鱼，我们每天自由自在地游来游去，无忧无虑地做着游戏，我们就是水里快乐的小天使。
可是不知从什么时候起，岸上一座座工厂拔地而起，环境変地差了，工厂里的污水源源不断地排到河里来。水里冷冷清清的，再也看不到鱼儿们的身影，再也听不到鱼儿们的欢笑声……
一天，水里静悄悄的。伙伴们呢？它们去哪里了呢？原来在河流的深处，它们正在严肃的开会呢！我急忙赶到，看见大家都在等我，族长说：“快点，下次别再迟了。“我围拢过去，只听红鲤鱼大姐说：昨天我的外祖母去世了，母亲也因为喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，这提心吊胆的日子什么时候是个头啊！”黑鱼大哥又说：“唉，这样下去，我们就要成为历史了。”
刚说完，只见一股黑水突如其来，冲散了议论声，水面上又漂浮起来死了的小鱼……
这些年来，我策划了多少逃生大计划，目睹了多少的悲欢离合，失去了多少亲人、朋友、伙伴，看着她们一个个离我而去，而我却无能为力……
人类啊，在你们为了自己的利益而不择手段时，你们考虑过我们的感受吗？我苦苦哀求你们，放过我们吧！请还给我们一个安静、整洁、祥和的家园吧！
俗话说得好：“本是同根生，相煎何太急！”
六年级的作文 篇3
我的爸爸是一条“虫”，究竟是一条什么虫呢？听我细细道来。
“懒虫”：老爸是一条懒虫，每天早上我和妈妈早早的起来了，惟独老爸还在床上打呼，呼噜声惊天动地像打雷一样。我去叫他，他假装听不见；我捏他鼻子，他却用嘴呼吸；我去揭他的被子，他却用手按得死死的……。不管“天下大乱”，惟他却在与“周公幽会”。只有妈妈来了大叫一声：“迟到了。”爸爸才会忙不失跌的起来，简单糊弄二下，然后就去上班去了。
“书虫”：老爸还是一条书虫。老爸喜欢看书，也喜欢买书。老爸的房间的面积虽然不是太大，但书柜却是很大。书柜里的书大多是老爸的，空闲下来，老爸就抱着书看，吃饭时边吃边看，睡觉前还看，就连上卫生间都要看一会。我最喜欢和老爸逛书店了，等到他找到自己喜欢的书时，我就会抓紧机会买几本我自己的'书，这个时候，一般老爸都会慷慨解囊的。
“糊涂虫”：老爸不仅是“书虫”和“懒虫”，而且还是一条“糊涂虫”。一天，我看见老爸在看书，他的手机在茶几上，我就对他说：“老爸，让我玩一会手机吧。”“只准玩一会而，不准玩太多时候。”老爸爽快的答应道。我的大概玩了五分钟，他就嚷嚷其来：“儿子，你有没有看到我的手机？”唉，瞧这个“糊涂虫”。
尽管这样，我还是verylove我的老爸！
六年级的作文 篇4
我的成长旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我们成长的过程中，总有那么多的第一次。但我第一次做面条这件事，让我记忆犹新。
星期日，妈妈把我送到姥姥家，我高兴极了。整整一上午，我都在与电视机作伴，到了中午，肚子开始“咕咕咕……”地做反抗了，不仅它饿了，我也饿了，姥姥和姥爷都去菜市场了，我该怎么办呢？我左思右想，自己做次饭吧，嗯，就做个混汤面条吧!
说做就做，我把鸡蛋，紫菜还有面条放在了面板上，我往大勺里装了半盆水煮开，接着把面条放在开水里，这时水却一点点降了下去，原来是火太大了，我急忙把火关小，这才控制住水分，几分钟后，我把准备好的紫菜放了下去，用筷子搅了搅，住了几分钟，这时，忽然想起要放鸡蛋，我又连忙把鸡蛋打了下来，我尝了尝，哎呀，我又没放盐，我又连忙从盐盒里放了一勺盐，香味顿时传到我的鼻子里，我把做好的面条跳到了大碗里，大口大口的吃起来，我可是饿极了，虽然有点咸，但我还是觉得很美味。等姥姥和姥爷回来，我把这件事告诉了他们，老老夸我是勇于实践的孩子，长大一定有出息。
是啊，“生活如奔流，只有遇到岩石和暗礁时发出那美丽的浪花。”虽然这件事过去很久了。但让让我难忘不已。
六年级的作文 篇5
“后来/我总算学会了如何去爱/可惜你早已远去/消失在人海/后来/终于在眼泪中明白/有些人一旦错过就不在……”每当刘若英低柔的声音在耳边响起，我总会禁不住想起奶奶。
在童年的记忆中，奶奶占据了我生活的四分之三的空间和时间，听到《后来》，奶奶的点点滴滴就像中秋的月亮在我的脑海中浮现。
爷爷在奶奶很年轻时便过世了，留下了三个儿女让没有劳动力的奶奶抚养。奶奶终日以泪洗脸，靠着亲朋和政府的资助维持残缺的家，但三个孩子只剩下两个。爸爸结婚时，因为家穷，奶奶是东挪西借才给爸爸完成婚事。穷则思变，爸爸妈妈在生下弟弟后带上弟弟外出谋生，我与姐姐就与奶奶一起生活。
艰难的生活环境让奶奶没少哭过，这时我总是觉得烦，一见她哭我便理也不理地往同学家里跑。奶奶身体很差，常吃药，家里常年有药味，我总觉得我们家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后来，经过爸爸的拼搏奋斗，家里经济状况改善了许多，奶奶手里也有了多余的钱，于是奶奶总会买吃的买穿的给我。同学们都很羡慕我，说我有个好奶奶。可我却不以为然：钱是我爸妈赚来的，买东西给我这是正常的。在我记忆中，我很少有善待她的场面，这年我念初一，中午放学回家，奶奶依旧躺在床上，我知道她又犯病了，再看看锅——没饭，不知怎的，可能是因为肚子饿，我没好气地问她为什么，她用微弱的声音回答我：奶奶今天没力气去买菜，所以只煮了绿豆，你先吃点，呆会……没等她的话讲完，我又跑了。
不久，我转学到了县城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我渐渐感受到了亲情的可贵，与奶奶相依为命的日子是这样的令人难忘！我还清楚地记得当初和奶奶通的一次电话：奶奶，我好想你，我好想回家念书……这是我长这么大头一次想念她，我想她当时肯定在哭，但我知道她的心里却笑着：小孙女懂事了。
六年级的作文 篇6
一进重新回到了学习的状态上来了，不再怀疑自己的努力是否会没有得到汇报了，或许是因为那部电影，又或许，只是，放纵过了，自己的心理暗示又重新回来了吧！
想想自己，该完成的事情还真的不少，但是，我愿意把它们都安排到学校去完成，因为，我不想把我可以娱乐的时间逼迫自己去干自己不想做的事情，忙忙忙。
昨天，放弃了写自己这么些天来一直坚持写的一些学霸的故事，因此，今天自己必须安排出两个小时的时间来完成，我知道，我没有理由去推卸，那是我给自己的要求，昨天那个懒散的额自己不爱完成，但是，今天的自己，就必须完成了，不管是意志上的愿意还是强迫上的愿意，自己都必须去完成，因为我知道，如果我给自己防总这么的因此，我会出现第二次第三次，那么，我就将会成为那个只会说梦的人。
该做的事情还有看完那昨天晚上没有看完的英语资料。算算时间，一节晚自习的时间应该是可以完成的。还有跟朋友借来的一本杂志和书。就挤挤时间吧！杂志当然是要看，但是，至于那本书，有时间的话再看看，但是，必须在今天结束之前把书送出去，因为否则自己会贪婪地去看，以至于忘了自己该做的事情的。
再者，这么一章节来，该解决的那些数学错题呢！再者，利用点时间预习吧！
过得现实一点吧！再此之前，总是希望把自己的生活安排的满满，因此，每次又完成不了的额事情，就会出现自责现象，以至于自己渐渐在成功的轨道上越走越远。没有那么多的事情，但是，他们都是需要时间去完成的事情！
心存信念的人不会太差！
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