六年级的作文（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文，欢迎大家分享。
六年级的作文1
人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正明白吗？我也不明白，然后可友谊对我来说是付出，是奉献，是在你寂寞的时候陪着你，在你悲哀的时候安慰你，在你失望的'时候鼓励你，那就是友谊！
我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。
朋友是在你孤独的时候的依靠，她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有时是在她（他）悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，然后有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！
我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你，而是你帮忙她，她帮忙你，你为她，她为你，这就是友谊。
兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮忙你，安慰你，给你一个依靠。
友谊就是这么的奇妙。
六年级的作文2
星期六上午，我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公园玩，因为那儿正在举办稻草人艺术节。
来到杏花村公园，只见来游玩的小朋友真不少，他们个个兴高采烈。稻草人也真多呀，随处可见。有正在耕种的农民伯伯，有多种卡通形象，还有供人们拍照的稻草人……
在众多的稻草人中，我最喜欢卡通稻草人。你看，大黄鸭披着一身淡黄色的'“羽毛”，挺着大大的肚子，张着宽宽的嘴巴；唐老鸭有一双炯炯有神的大眼睛，一个翘翘的尾巴；海绵宝宝系着一根领带，穿着一条棕色的裤子，帅极了！
除了卡通稻草人，我还喜欢供人们拍照的稻草人。这样的稻草人有两个：“小女孩”穿着粉色的裙子，“小男孩”穿着西服，它们的头是两个圆形的框。如果小朋友想拍照，就把头伸进框里，这样，小朋友就变成稻草人了。我也让爸爸给我拍了一张。
杏花村公园里的稻草人都很好看。不知道谁的手这么巧！
六年级的作文3
因为在外地上学，我已经好久没有吃到家乡的海蛎饼了，直到现在，海蛎饼的味道依旧回味在我的舌尖上。
海蛎饼的表皮金黄金黄的，在金黄色的饼中又夹着绿油油的葱花，看上去就像一个太阳上面飞着墨绿的小鸟一样，让人看了十分有食欲。
海蛎饼不仅看相好，味道也好。吃海蛎饼时，你可以先把海蛎饼轻轻咬破，然后配着饼和馅儿一起吃，一口咬下去，甜咸适中，简直美味极了！
海蛎饼做法也十分简单，人人都可以做。只需要准备好材料，和好面，先把饼煎至金黄，然后加入葱花、海蛎等一起煎，煎两分钟左右，一个美味的.海蛎饼就出锅了。
一次，我回老家时，奶奶做了这道饼。一上菜，我就拿了一张海蛎饼狼吞虎咽地吃了起来，可谁知，那饼里的海蛎没洗干净，里面全是沙子，我叫苦不迭。不过啊，并没有因为这件小事就减少了我对海蛎饼的喜爱。
因为爸爸妈妈忙，我们已经好久没有回家了，我也好久没有吃过家乡的海蛎饼了，真想念家乡的味道啊！
六年级的作文4
挡风玻璃阻挡不了他们的脚步，雨水也无法模糊他们的背影，他们像草一样默默无闻，他们只是埋头工作，不想报道。他们是环卫工人.
我记得那天非常热。我带着冰棍走在去学校的`路上。炎热的天气导致路上几乎没有行人，只有几辆车偶尔经过。汗流浃背的我在路上慢慢走着，远远看见一个背影。我忍不住加快了脚步，径直向另一边走去.
走近一看，我是一个环卫工人的阿姨。他拿着扫把，把头埋在地下，却顾不上擦额头的汗。我再也抑制不住自己，飞过去给阿姨擦汗。说：“阿姨，你热吗？”阿姨听完笑着说：“亲爱的孩子，阿姨不热，只要城市能干净，祖国能更好，我的热点值得！”说完，便继续低头工作。
只要城市能干净，祖国能更好，我的热点就值得。一路上，我一直在思考这句话。
山东济宁泗水县赵家村小学六年级：王晨
六年级的作文5
有的人雍容华贵的牡丹，有的人喜欢滴答滴答的喇叭花，有的人喜欢艳丽的玫瑰……而我则喜欢清香淡雅的水仙花，纯白的`花瓣，淡黄色的花蕊，翠绿的叶子，可爱极了！
清晨，灿烂的阳光给亭亭玉立的水仙花披上了一层金纱。霎时，水仙花露珠衬托着阳光，水仙宛如一位有点羞涩的公主，在翠绿的舞台上跳着，笑着。
中午，我坐在一旁欣赏的姿态。一朵，两朵，站在高处。其中，那朵最大的站得最高，似乎要和其他花朵比美似的。那白色的花瓣层层叠叠地簇拥在一起，嫩绿的叶子稍有垂落，好像在惋惜自己没有花朵美，很失落。但它还是隐隐地站在那挺拔的茎上，如同一位妙龄少女，瑰丽无比。
晚上，水仙有点下垂，但它还是那么灿烂，柔柔的月光静静的散在花瓣上，洁白的花瓣出现了一点淡黄色，柔弱的却又那么刚强。
这就是我家的水仙……
六年级的作文6
大家看到这个题目肯定会不解，鞋子有什么美呢？可是我却找到了它的美。
我们天天都穿着鞋，鞋也天天无怨无悔地踏在地上。我们穿着鞋，冬天温暖、夏天舒适。鞋子对自己的.功劳也从不炫耀。如果不穿鞋，冬天脚会冻僵，夏天脚就会被滚烫的地面烤得发热。难道这不是鞋子的“美”吗？鞋子给了我们温暖、舒适，可它却裹在脚外承受着寒冷。脚舒服了，可它一天天磨破、变黑。
谈到这个，我想到了在生活中默默工作、无私奉献的人。
那些人，他们从不像其他人那样工作叫苦叫累，有了一点儿功劳就到处吹嘘。但他们的活儿更多更重，功劳更多。
在地震灾难中，有 许许多多 老师为了自己学生的生命，而奉献出自己年轻的生命。鞋子难道也不是为了脚而被磨破吗？
我赞美鞋子，但更赞美那些默默无闻、无私奉献的人！
六年级的作文7
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的`文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
六年级的作文8
今年寒假，我们学校举行了“快乐手拉手，开心过大年”活动。
今天，我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是：剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是：剪窗花。
剪窗花的规则是：看剪得谁好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，还是剪个“喜”字吧！让过年增贴一点喜庆。
说干就干，我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来，结果断了。吴佳润妈妈说：“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸，对折一次通过上次的教训，我把半个喜画另一边，剪去多余的部分。一个鲜艳的'喜字就剪成了。
这时，大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。
这个活动不但好玩，而且还让同学们建立了友谊。
六年级的作文9
这个周末，我们一家来到了青岛，见到了大海，观赏了海底世界。捡了贝壳、石头；捉了螃蟹对虾。在金黄的沙滩上，跑哇、跳哇，光着脚丫，在水里乱趟。
大海一望无际，远处，水天一色，阳光洒在沙滩上，金光闪闪，让原本就很美的`沙滩，更加多姿多彩。脱了鞋子，赤着脚丫，走在沙滩上，一回头，一串快乐的脚印。走进海水，一个浪打来，弄湿了裤腿脚。冲上岸来好多石子贝壳，小螃蟹，小虾。瞧！那个贝壳雪白，小螃蟹太聪明了，背着一个贝壳，生怕被人发现。呀！海螺，有手指甲那么大，什么东西？呦！一只寄居蟹从里头爬了出来。有一个浪头过来，溅到我嘴里一些，呸！真咸，像吃了盐一般。一不留神，一只小螃蟹逃了。我走在沙滩上，踩着松软的细沙。趟着清澈的海水，伴着一丝丝海风，玩儿的不亦乐乎。
时间在分分秒秒的流逝，我们依依不舍的离开之际我说道：“大海，我还会回来的。”
六年级的作文10
昨夜,我做一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花，这里空气很清新，没有一丝污染，人们呼吸着新鲜的空气，干什么事情都有劲。
这里的河水清澈见底，小鱼小虾在河里欢快地游动，小猴子、小松鼠在树上玩耍，小鹿在河边喝水，鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活，我好羡慕他们呀！
可现在，你看我的'家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色，由黄色又发展到黑色，大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水，马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉，人们生活得很压抑。
看看我们现在居住的环境，我真想住在昨日的美梦中去，但愿我的环保梦早日实现，让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。
六年级的作文11
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的`，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级的作文12
今天，老师留了一个作业，就是让家里有电脑的人学唱歌，那会是什么歌呢？是关于如阳光般无私奉献的歌——“母亲”。
下午放学，我兴致勃勃的跑回家，开始学唱歌。我先多听起遍，当我听五遍的'时候，我已经学会了每个字的发音。我练了一遍又一遍，终于，我唱得已经学会了。现在，我可是“万事俱备，只欠东风。”
明天到了，我们先上数学，唉，如同度日如年般啊！“yes！”上语文，老师提到了“母亲”这首歌，此刻，我自告奋勇。我骄傲的举起手，老师让我唱了！我站起身，拿着歌词，开始津津有味的唱了起来。“你入学的新书包，有人给你拿……”一开始，我唱得不太好，可后来唱得非常漂亮。大家听得如醉如痴。
表演完了，我那如波涛般汹涌澎湃的心终于风平浪静下来，他们赞不绝口！
今天，我够帅的吧！
六年级的作文13
从今天开始，就正式进入暑假了，一年紧张、而快乐的学习就这样结束了。到8月25日，我们就要开始进行四年级的学习了。
今天，散学典礼结束，意味着一学期结束了。下面就是我暑假每天的.安排：
每天6：00起床跑步，练习踢毽子。7:00上来吃饭。7:30吃完饭。
7:40~8:40写暑假作业（语文）。8:50~9:50弹琴，（第一遍）。10:00~10:30写英语作业，10:30~11:00看书。
11:00~11:30吃午饭，11:30~12:00练一张字，12:30~1:30睡午觉
1:30~2:30写作业。2:40~3:40上电脑（包括一篇博文）。4:00~5:00弹琴（第二遍）。
5:30~6:00看书。6:00~6:30吃饭。7:00~7:35看新闻联播和天气预报。8:00~9:00复习这一年所学的语文课文。然后洗澡、刷牙睡觉。
六年级的作文14
国庆放假的早晨，我舒服的睡在床上，甜甜地做着美梦，看起来懒洋洋的。
我本来想睡懒觉，可被爸爸叫起来了。“爸，今天放假，多睡一会儿。”我赖在床上，又睡着了。“不行，今天去你奶奶家。”我吓了一跳，觉马上醒了，我老爸的声音也太大了点吧？
“好，好，好，我马上就起。”我嘴上说，心里却想：能磨一会儿算一会儿……这么想着，却又睡起来。
“王苏鸿！”我爸叫道“嗷—”我睡得正香呢，听见这么一叫，吓的`我马上立了起来，说：“马上，马上”。
咦？那是青蛙吗？只见一个人在床上，像青蛙一样，双腿跪着，背朝天趴在床上，那人正是我，我正采用另一种方法呢。
我趴在那儿，头在枕头上，仍旧能呼呼大睡呢，而耳朵则机灵的听着家长的脚步声，等爸爸妈妈一叫，马上就能起来，一靠近，便坐起来，穿衣穿袜。
可是妈妈发现我总起不来，便站在旁边说：“我看着你穿”没办法，我的偷懒计划只能“gameovre”。
六年级的作文15
我们期待已久的暑假开始了。今天是7月9日。暑假从早上的.离校仪式后开始。我高兴得跳啊跳。这个暑假从7月10日到8月31日。我必须为这个暑假做好安排。想了一个下午，我想到了这样安排我的暑假：第一，我每天写一两页暑假作业，不会像有的同学那样过几天就写完。第二：每天写日记。第三：每天下午去游泳锻炼。第四：每天读一两页书。今年暑假我打算读两本书。第五：我妈决定八月初带我去黄山旅游。这是我最开心的事情，因为它让我能够欣赏祖国的美丽风景，培养我的身心。第六，我也打算利用暑假反思一下五年级学习中存在的问题，为六年级做准备。
总之，这个暑假我会合理安排自己的学习和玩耍时间，度过一个丰富多彩的暑假。
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