【精选】六年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
金色的深秋，无声无息的来临了。
10月24日，我们学校全体师生来到了中国青少年素质教育中心——盈园秋游。在秋游的那一天，我特地起了个大早，梳好头，穿好衣服，背着鼓鼓囊囊的背包来到了学校。只见同学们一个个精神抖擞、扬眉吐气。同学们有的在课室里高声谈笑、有的已经焦急地背着背包在门口踱来踱去、还有的索性将背包中的东西倒出来“展览”。我想，同学们的心情大概和我一样迫不及待了吧？！
八点三十分，我们上了车，经过一个小时的长途奔波，我们终于来到了目的地。大家争先恐后的下车，顶着炎炎烈日，来到了我们的第一个活动地点——水上竞技场。我们来到了一个浅水湖边，湖中有一些枯萎的荷花，似乎给整个湖添加了几分凉意。湖上面有两条绳子，这个项目就是走钢丝。我因为感冒没有玩，便在一旁观看，为游玩的同学喝彩。同学们一个个都自告奋勇地去尝试，可惜“壮士一去兮不复返”，都成了落汤鸡。湖岸边不时爆发出一阵阵的惋惜声和喝彩声。
终于到张景云同学走了，只见他不慌不忙地，抓紧了扶梯，脚稳当当地站了上去，他一小步一小步的挪动着，生怕掉下去，有好几次，他差一点就掉下湖了，真是有惊无险啊！最后，凭借他的勇气和细心，他顺利过关了。接下来，同学们还玩了过吊桥、坐木伐等游戏，人人都兴高采烈，好不快活。不久，我们又向第二站—壁虎游墙的游戏地点出发了。
壁虎油墙玩了不久，我们又怀着兴奋的心情飞向了“空中飞人”
的活动地点。平时，我们都羡慕小鸟在天空中自由地飞翔，这回，我们总算可以尝一尝“飞”的味道了，想到这，我兴致勃勃地登上了“飞船”，呼的一声，我飞了下去，顿时让人感到天旋地转，真刺激！我浑身是汗，但却满脸红光。
玩了这么久，也该吃饭了吧！热闹的聚餐开始了，我们把各自带来的干粮拿出来了，大家一面吃，一面尽情的说笑，整个饭厅是一片喧闹的海洋。午饭过后，我们又玩了许多游戏……
哦！时间过得真快，一转眼就是下午了。我们恋恋不舍的地告别了这被秋姑娘染得金灿灿的盈圆。告别了各种各样有趣而刺激的娱乐设施。这次惊险刺激的秋游之旅给我留下了深刻的印象，也增长了不少知识，我深深感觉到，做事不仅需要胆量和勇气，还需要智慧和细心。总之，智勇双全才能战胜一切困难，取得最终的胜利。
六年级作文 篇2
如果世界是一座小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世间是一艘船，那么爱就是茫茫大海的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心她人是一种美好的品质。
有一次我和几个同学组成了一个爱心小队，我们一起到养老院看望老人，我们已经准备了几个星期了，每个人都做好了才艺展示的准备。到了养老院，我们发现她们都非常的孤独，所以我们有一个想法：“一定要帮她们找回快乐。”我们走了进去爷爷奶奶们都非常的茫然，在我身旁的一个同学说：“爷爷奶奶你们好，我们是来看望你们的，让你们在生活中不会缺少快乐。”前两个同学表演相声，表演完后，爷爷奶奶笑得合不拢嘴，第一个表演完了，第二个表演完了……就快轮到我了，我心里非常紧张，我和几个同学表演的是小品，更今天来到这里的主题完全吻合，我想现在他们有了我的陪伴已经不孤单了吧！我们又慰问了几个爷爷奶奶。到了中午，爷爷奶奶们把我们留下来吃饭，饭吃好以后爷爷奶奶们对我们说：“你们能来看望我们非常的感谢，我们在这里非常的孤单子女们有在外面打共到逢年过节时才能见上一面。”走的时候，爷爷奶奶对我们说：“下次记得要来玩。”爷爷奶奶们不舍的向我们挥挥手，我们也就这样快乐的度过了一天，并且是值得我们怀念的、难忘的。
关爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融的关爱氛围中，是世界上最快乐的事。
六年级作文 篇3
夏天是炎热的，同时也是美丽的！
烈日炎炎的太阳，像大火球炙烤着大地，蝉在枝头欢乐的歌唱，鸭子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上，一阵微风吹过，散发出迷人的芳香，远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响，一看，原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上，无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏，四周有五彩缤纷的花朵，在绽放着它迷人的身姿，散发着诱人的芳香，也引来了无数可爱的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞！这就是迷人的夏天！
夏天最美的时候，还属夜幕降临，像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩，仿佛给天空换了一件晚礼服，焕然一新，让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测，有的像活泼可爱的兔子，有的像一条鲜艳的国旗在飘扬，可一会儿它又不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，栩栩如生！
夜晚，人们纷纷拿着板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每当有一阵微风吹过，每一个人的心中，都有一丝丝的清凉，真是惬意呀！每一个夏天的夜晚，我们村都十分热闹，洋溢着勃勃的生机。那份热闹与快乐直到今天还让人回味无穷！
这就是夏天！
六年级作文 篇4
冬季是一个美丽的季节，她像一个诗人，寒冷是她的尊严，向人们展示着她的性格；雪花是她的诗篇，向人们展示着她的美丽；寒风是她的舞蹈，向人们展示着她的舞姿。
冬季一到，少不了的就是她那可爱又调皮的信使—雪花。雪花一飘，冬就来了。它们形态各异，有五个瓣的，也有六个瓣的，虽然它们形态各异，但是却一样美丽，可爱。
冬季的风是寒冷的，但是她又是动听的。当冬风吹起时，就像是在听一场交响乐，又让人感到动听又让人感到庄严。
冬季也有许多的植物，它们挺立在风雪之中，显得更加秀美。梅花就是其中之一，她那粉红色的小花开放在雪白的雪海中，显得十分秀美。松树，也是冬的代表，它那青翠的枝干与松针在雪海中也十分显眼。
冬季，是孩子们最爱的季节。打雪仗，堆雪人，都是孩子们最爱的游戏。一下雪，只要有雪，孩子们就会开始玩耍。打雪仗的孩子，会秘密的准备上许多雪球，藏到一个你找不到的地方，仗一开始，孩子们就像一个个战士，手拿雪球，仿佛真的要打仗一样。战场上时不时传来呀！啊！哎呦！哎呀！等声音，你一看，哦，原来是仗打得十分激烈啊！有的雪被打到了衣服里面，有的雪打到了裤子上，还有的更严重全身都是雪，衣服都湿了，成了一只落汤鸡。而孩子们却不以为然，相约明天还要再打一场。堆雪人的孩子，就没有那么战痕累累了，他们相约好，拿好工具，一起去找雪。他们把雪堆到一边，有的做身子，有的做头。忙得不亦乐乎。看着他们挥舞着小铲子，哼着小曲儿，干活的样子活像一个个小艺术家。不一会雪人堆好了，石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手臂，再用树枝画上嘴巴。一个栩栩如生的雪人就堆好了。看着堆好的雪人孩子们开心的笑了。他们围着雪人唱歌跳舞，好不快活。
冬季，是一个美丽的季节，是一个欢乐的季节，只要你仔细的观察就一定能发现她的美丽！
我爱冬季！
六年级作文 篇5
生活中，我们的身边都会出现一个很有孝心得人。你用心去体会他《她》是怎样孝顺自己的长辈得。
在我的身边就有一位很孝顺的人，他是我的大表哥，我大伯的儿子。说他怎样孝顺得呢？我讲件事给你听。
有一天，我大伯一家到田里干活。大伯不幸被毒蛇咬伤了。是大哥把大伯送到医院，是大哥从田里跑回村里来和外婆借钱，医治大伯的伤。当外婆听到大伯被毒蛇咬伤时，外婆二话不说把自己的养老钱都拿了出来了。之后的三个月间，大伯都在医院里过后两个月还好，但前一个月的上半月大哥都没合眼过。十五天啊！我大哥十五天没合眼了啊!你说他孝顺吗？
相信你身边也有和我大哥一样的人吧！或许比我大哥更孝顺呢！我说过，只要你认真观察，用心体会，在你得身边就会出现这样的人。亲情永远是伟大的。
六年级作文 篇6
南郭先生自从朝廷里逃出来后，一直隐居在一个偏僻的小村庄里。他常常坐在树荫下的椅子上，抱着自己的竽，心里一直在想：我是将骗人进行到底呢，还是洗心革面踏踏实实做人呢？思来想去，南郭觉得骗别人对自己没有好处，于是决定痛改前非，做一个值得别人信赖与爱戴的好人。
可是，自己犯了滔天大罪――欺骗国君，这可是要杀头的，怎么办呢？南郭最终决定，练一手一流的吹竽技术，再关心老百姓，这下，应该会赦免我的杀头之罪了吧。
光想可不行，得行动呀。于是，南郭先生每天都自学吹竽，可是，一吹多了就没劲了，又要休息半天，只练了五六遍，可时间就过去了半个小时，这让南郭先生很是苦恼。
一天，南郭先生坐在树荫下乘凉，突然被树枝上的一只小蜘蛛吸引住了。那是一只毅力非常顽强的蜘蛛，你看，它正在学习织网了。可是，万事开头难，小蜘蛛开始织的网一点也不密，一只蚊子飞过去却安然无恙。小蜘蛛把网织密了些，可是不很结实，一阵风吹来，网中间又有了个大洞。可它并不灰心，天天练，日日织，身子瘦弱了许多，还被飞来的鸟儿啄断了一条腿。终于，一只蚊子飞到了网上来，小蜘蛛终于得到了辛苦几天的胜利品。
南郭想，我难道连一只小蜘蛛都不如吗？于是，他天天练，日日吹，时常妆扮一下自己，到城里偷听别人吹竽。就这样，五年过去了，南郭的嘴因吹多了竽，嘴皮子磨破了，手因按多了竽眼，起了泡，脚因长途跋涉，也起了泡。但他却练出了一手一流的吹竽技术。
六年级作文 篇7
妈妈，我知道您很爱我，但是，对我来说您还不会真正地爱我。
一、教育不能体罚
妈妈，每当我考88分时您都会拿竹条打我，我知道您是因为爱我才打我的，但是您能不能换一种方式来爱我，不要体罚，比如好好和我谈谈为什么考不好什么的，总而言之教育不要体罚！
二、我只想玩一会儿
做完了作业，您说我可以自己安排时间，我是想玩一会儿再看书，可是您却说：“不行，玩的时间有很多，为什么不看书！”
那还是我自己安排时间吗？我问我自己，为什么你们只想着让我看书看书，就不能给我一玩一会吗？
三、爱我您就夸夸我
有一次，我考了全班第一，可您却说：“不能骄傲。”我很伤心，您只想对我说这些吗？为什么不夸夸我呢？
妈妈，希望您看到了我这篇文章之后，学会真正地爱我。
六年级作文 篇8
奶奶家住在一个依山傍水的北方小镇。今年围庆节，我和爸爸妈妈回到了这里一由于爸爸妈妈工作忙，我们已经三年没有回来了，亲人们相见格外亲切。
奶奶家后面有一条小河，人们称它为“后河”。爸爸常说，那是他小时候经常嬉戏的地方，发生过许多有趣的故事。
一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈以及同样家住在外地的姑姑、哥哥来到后河边散布。深秋的后河景色宜人，清澈的河水在阳光的照耀下泛着粼粼波光，几只鸭子在水面上悠闲地游来游去，整个一幅山清水秀的图画。河边有许多各种形状的`小石子，我随手拾起一颗，对哥哥说：“咱们比赛，看谁扔得远。…‘好!”我用尽全身力气，使劲一抛，小石子在空中划了个抛物线，“砰”的一声落入水中。哥哥却来了个漂亮的动作，只见他侧身轻甩，石头贴着水面奔跑，在水面上跳跃，犹如“蜻蜓点水”，又好似武林高手在练“水上轻功”，水面上留下了一一串串涟漪。哥哥的这一绝技让我钦佩不已。
爸爸和姑姑也随手抛出一颗石子，他们竟然也会这一“绝活儿”。爸爸说，这是“打水漂”，是他们小时候常玩的一种游戏。“你们来比赛打水漂，我来当裁判。”爸爸又扔出去一颗，这次跳了七下。姑姑也不甘示弱，轻轻一甩，跳得更远了。而哥哥的最好成绩是差一点跳到了河对岸。他们一边比赛，一边耐心地教我打水漂。不一会儿，我也成了“入门级”的选手。
小河在荡漾，小河边也是笑声不断，爸爸和姑姑仿佛又回到了童年的美好时光，我们的心情都是那样欢快。
六年级作文 篇9
我有一个好朋友，她的名字叫张月。首先我要为大家介绍她的模样。她长着一双水灵灵的大眼睛，短短的头发，一张超级能说话的樱桃小嘴。有一件事就能显示出来她爱说话的嘴。那是三年级的时候。有一天上午最后一节课是体育课。在上一个下课地时候，她大摇大摆地走到讲台前开始背起了口才班的一篇课文《龙的传人》。我们忍受不住，就在黑板上写上了7个大字“张月是个大诗人”。就在这时上课了，我们纷纷下去上体育课，结果黑板上写的字没擦。下午来上课同学都偷偷乐着，我想：一定是看黑板上的话了，幸好张月还没来。想着我也乐了起来。
哈！这就是我们班的说话大王，是我给张月起的外号，千万不要告诉她呦！因为她是我的好朋友！
六年级作文 篇10
小时候，我在老家天天和一群孩子一起玩，我们玩的花样可多了，有：斗天牛，打游击战，伏击战……
有一天，突然乌云密布，狂风大作，我发现树上有一个大鸟窝，这下我可急坏了，窝里的雏鸟或鸟蛋可要遭殃了，大风一定会把鸟窝掀个底朝天。我迫不及待地叫来了一大群朋友，讨论怎么办？有人建议用树枝做一个特大号的弹弓，用石头打下来。“不行，那样会伤害雏鸟。”有人说：“听天由命吧！”朋友们都泄气了。我说：“你们忘了，我是个爬树高手。”说着，我像一只猴子似的三下两下爬上了树，一看，哇！一群雏鸟。“一个、两个、三个……整整十个。”我兴奋地对朋友喊：“十只雏鸟！十只雏鸟！”
一个朋友说：“下面就交给我们吧！”大家异口同声地说：“好”！为了防止鸟儿受伤，我还特意让朋友们去找了一些棉花和草把树周围铺了一大片，防止雏鸟掉下来受伤。
我在树上小心翼翼地将雏鸟一个一个轻轻地慢慢地放进衣兜里，我对鸟儿说：“别害怕，我是来救你们的。”它们好像听懂我活似的，只“叽叽”地叫了几声便不再叫了。我双手抱树，两脚慢慢地向下挪，尽量不让树枝碰着小鸟，费了九牛二虎之力终于脚踏实地了。
“这十只小鸟放哪里呢？”我们又讨论开了。小虎说：“放我家的鸟笼里”。“不行，这是雏鸟，不能受冻。”“放我家的猫窝里吧！”强子说。“更不行，那不成了猫的美餐了吗？”“那就放我的被窝里吧！”我把小伙伴们逗得哈哈大笑。还是“机灵鬼”毛毛想得周到，“找‘小木匠’造个鸟房吧！”大家一致赞同。
“小木匠”说：“没问题，不过‘设计王’和‘爬树高手’你们留下当我的助手吧！”
不一会儿，我们的“设计王”就把图纸画好了，“小木匠”去找工具了，我就去采集树枝和树叶，又找来一些棉絮，不一会儿，我们都满载而归。
开始造鸟房了，我们的“小木匠”三下两下一个鸟房就完成了，鸟房太好了，树叶和草做的装饰，还有水盆和食碗都是小瓶盖做的，还有树枝做的床，棉絮做的被，房顶还有一个天窗，我正欣赏着鸟房，没想到“小木匠”已经做好了两个！说让小鸟住得宽松一些。我夸他真是神速啊！不一会儿，鸟儿都有了自己的“家”。
接着，我们就为鸟准备了一些“粮食”，每天派专人捉虫子，我是护鸟小队长，专门负责喂养小鸟。经过我们的精心呵护，鸟儿渐渐长大了，终于能在“鸟房”里飞翔了。看着那一只只可爱的鸟儿，我对小伙伴说：“大自然才是它们的家，蓝天才是它们施展本领的地方。”最后我们一致意见——放飞鸟儿。
小鸟为我的童年生活带来了一份乐趣，送来了一丝清凉！我爱鸟儿！
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