六年级年的作文(实用4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
他们是一群特殊的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样自由自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。
我家附近住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语勉强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却有着常人没有的精神——乐观的精神。
这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，如果感到自卑还不如乐观地去接受命运，勇敢地接受现实。
想到这里，我突然感觉做一个残疾人是需要多么大的勇气。如果捂住自己的'耳朵，周围变得寂静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，周围变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到害怕，害怕撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得十分困难，必须依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是滋味。
此时此刻，我开始惭愧起来——一个正常人都不如一个残疾人坚强乐观，何况他们的生活都是问题。当我们正在尽情享受音乐沉浸在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能默默一个人在心里一个人幻想着。
世界上所有的残疾人都希望能像正常人一样随心所欲，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，需要极大的耐心去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正常人一样读书，写字，做任何的事情。
社会上对残疾人的议论总是是对残疾人造成了严重的心理上的伤害，其实残疾人也有一种奇妙的美。
这种美，叫做残缺的美。他们需要我们的关爱，关爱残缺的美，关爱残疾人!
六年级年的作文 篇2
值得我们喝彩的精神有很多。虽然有很多，但是我认为最应该得到喝彩的是坚持不懈这种精神。因为有一件事真正让我读懂了坚持不懈这种精神。
记得那个时候我才上一年级，那天是星期六，妈妈和我拿着新买的溜冰鞋，来到绿城广场学溜冰。
到了绿城广场后，我迫不及待地换好溜冰鞋，准备学习溜冰。因为妈妈也不会溜冰，所以我只好自已练习，练习的过程中，我认识了一个小女孩，她的妈妈也不会溜冰，她也是自已练习的`，于是我们俩个便一起练习。
练习的过程中，我们摔了不知多少次跤，特别是那个小女孩，她的腿上被摔得青一块儿紫一块的。但是，我们仍然坚持不懈地练习着。
经过一个下午的练习，我们都学会了溜冰。于是我和我妈妈先走了，而那个小女孩仍然在不断地练习着。
我和妈妈去了大姨的饭店，刚进门，我便迫不及待地想让大姨看看我练习的成果。于是我换上了溜冰鞋，准备在饭店的大厅里溜一圈，可是当我刚溜了几步后，“啪”的一声，我被地上的水滑了一下，摔在地上，同时也摔掉了一颗牙，憋了好久的哭声立刻从嗓子里冲出来
几年后的今天，当我再次想起这件事时，我不得不佩服那个小女孩，她的腿上、胳膊上到处都是伤，而我只是掉了一颗应该换掉的牙。那个女孩的坚持不懈的精神让我佩服！还让我知道了这种精神是最值得人们去为它喝彩的！
六年级年的作文 篇3
我是一个信心十足的人，但绝不是一个高傲自大的人。我做的这件成功事就是信心帮助了我。
有一次运动会，我报名参加了八百米长跑比赛。
赛前，我在做热身运动的时候，突然听说二班的何化也参加了这项比赛，他可是在全市都夺得过金牌的呀！天呐，为什么这种倒霉事将临到了我身上了呀！我的`心一下凉了半截。张老师似乎看出了我的心事，走过来说：“别怕！孩子，相信自己是最棒的。”听了老师的话，我轻松多了。
比赛开始了。“预备，开始！”裁判一声令下，选手们个个都像离弦的箭一样冲出了起点。我起跑慢了点，现在位居第四。前面的是王统，跑得不快，一下子我就超过了他。跑在第二的是付强，跑得也没我快，一使劲儿便超过了他。最难的是何化，他简直是飞奔！我多次想超过他，可都没成功。有一次，我离他只有几分米了，我使出全身的劲，猛地超过了他，正当我高兴的劲儿，他又以同样的速度超过了我，“哎……”不知过了多久离终点只有十几米了，我离何化还有半米多。此时，我心里想着：“我能行，我能行，我一定能行。”便一咬牙，使出了吃奶的劲，向前猛冲过去……“呀，我超过何化了！我是冠军了！”我叫着。全场也一片欢呼。
站在领奖台上时，我心里特别乐，我觉得我真的很棒！
六年级年的作文 篇4
每个父母对孩子的爱都是出于内心的，但对于这种爱却是方法各一。
每当我放学回到家，父母对我不是问这就是问那，围绕在耳边的都是那“嗡嗡”的唠叨声。当我躺在床上时，我想：如果我是妈妈，而妈妈是我，我将会这么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上学，我要迟到了。”我被一阵叫喊声吵醒，睁开眼睛一看，是妈妈，妈妈这么会这么叫我呢？啊！原来是美梦成真了，我开着车把妈妈送进了学校，我心里别提有多高兴了，就仿佛瞬间成了整个世界的主宰。
妈妈放学回家了，“呜……敏敏，今天在幼儿园老师批评了我，说我不认真画画，可我是认真的……”妈妈举起手中的画，把满肚子的委屈一一倾述。
我接过画，皱了皱眉头，然后责怪妈妈说：“你没带眼睛吗？太阳怎么是绿色的？小草怎么是红色的呢？你当然没认真啦，你这孩子怎么这么顽皮，净惹老师不高兴，还让我这么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨镜发现的啊，太阳就是红色的，小草就是绿色的，不信你看，绿色的太阳、红色的.小草多柔和啊！”妈妈拨弄着眼镜申辩道。
“那是错觉！”我生气的说，“给我重画一张交给老师，如果你再淘气，看我不揍你！”
妈妈委屈地按照我和老师的意思，重画了一张“红色的太阳，绿色的小草”交给了老师，老师夸妈妈是个听话的孩子，还奖给妈妈一朵小红花，我也欣慰地笑了。
“铃、铃、铃”我隐隐约约听到闹钟的声音，我不情愿地睁开眼一看，原来是做梦。我坐的梦为什么会这么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在梦里，我当妈妈时也是唠唠叨叨的，可那是我的爱啊……啊！我明白了，原来，妈妈每天的唠叨都是关心我啊……
当我明白这一切后，我再也不像以前那样对妈妈的唠叨不满了，每一次我都会用心去听取妈妈的教导，因为这也是爱，一份不同的爱。
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