二年级奥数题15篇(必备)
二年级奥数题1
1.某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每小时慢30秒,而闹钟比标准时间每小时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?
2.小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对表就急急忙忙上学去了,到学校一看还提前了20分钟.中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整.假定小明上学、下学在路上用的时间相同,那么,他家的闹钟停了多少分钟?
3.肖健家有一个闹钟,每小时比标准时间慢半分钟.有一天晚上8点整时,肖健对准了闹钟,他想第二天早晨5点55分起床,于是他就将闹钟的铃定在了5点55分.这个闹钟将在标准时间的什么时刻响铃?
4.爷爷的.老式时钟的时针与分针每隔66分重合一次.如果早晨8点将钟对准,到第二天早晨时针再次指示8点时,实际上是几点几分?
5.小明家有两个旧挂钟,一个每天快20分,一个每天慢30分.现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间,它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间?
二年级奥数题2
10个杏子的重量等于1个梨子和2个橘子的重量,4个杏子和1个橘子的重量等于1个梨子的重量.1个梨子的重量等于几个杏子的重量?
考点:简单的等量代换问题.
分析:我们用梨与杏的'重量表示出橘子的重量,即,1个橘子的重量=一个梨子的重量-4个杏子的重量,然后再用杏表示出梨的重量.
解答:解:1个梨子+2个橘子=10个杏子的重量,
又因,一个梨子的重量=4个杏子+1个橘子的重量,
即,1个橘子的重量=一个梨子的重量-4个杏子的重量,
所以,1个梨子+(1个梨子-4个杏子的重量)×2=10个杏子的重量,
3个梨子的重量-8个杏子的重量=10个杏子的重量,
3个梨子的重量=18个杏子的重量,
3个梨子的重量÷3=18个杏子的重量÷3,
一个梨子的重量=6个杏子的重量.
答:一个梨子的重量等于6个杏子的重量.
点评:本题看似一道复杂的等量代换问题,只要理清思路较容易解决,考查了学生的想象与分析问题的能力.
二年级奥数题3
1、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
2、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问至少要称几次才能将轻的那个找出来?
3、按规律填数:
(1)54321 43215 32154 ( ) 154321
(2) 1,2,3(7) 2,3,4(14) 3,4,5()
(3)1,4,7,10,( ),16,( )
(4)1,2,3,7,11,16,( ),29
(5)2,5,4,5,6,5,( ),5
(6)7,8,10,13,17,( )28
4、10个一百是( ),10000里面有( )个一千。
5、3572最高位是( )位,读作( ),九千零五十写作( )。
6、一个2分币大约重4( );小明今年7岁,他的体重约是28( )。
7、90里面有( )个十,290里面有( )个十。
8、百位上的6比十位上的.6多( )。
9、49个苹果平均分给9个小朋友,每人分( )个,还剩( )个。
10、判断题(对的在括号里打"√",错的打"×")
(1)一个数除以4,所得的余数最大是3。 ( )
(2)48÷3×2 = 48÷6 ( )
(3)一个苹果重120千克。 ( )
(4)千位右面一定是万位。 ( )
二年级奥数题4
1、鸡兔同笼,共有5个头,16条腿,有()只鸡,()只兔。
2、50个同学参加语文、数学期末测试,每个学生至少有一门是优。语文得优的有39人,数学得优的有42人,语、数都得优的是()人。
3、一列数按“632405676324056763240567632……”排列,问第40个数是(),第60个数是()。
4、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的.人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有()人。
5、小佳问小乐,今天是18日,星期三,到30日是星期()。
6、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。你知道来电时,灯亮的还是不亮的?()
7、10加上3,减去5,再加上3,再减去5……这样连续几次,做多少次结果为0?()
8、小红带领8个小朋友为图书室包58本书,平均每人包()本,小红要多包()本,才能完成任务。
9、小红带领8个小朋友为图书室包58本书,平均每人包()本,小红要多包()本,才能完成任务。
10、一道除法式题,除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是()。
二年级奥数题5
1、甲乙两车分别从A、B两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距A站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达B、A两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距A站60千米处。A、B两站间的路程是多少千米?
2、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?
3、甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。两人分别从A、B两地同时出发,在途中相遇后继续前进,先后分别到B、A两地后即刻沿原路返回,甲乙二人又再次相遇。如果AB两地相距420米,那么两次相遇地点之间相距多少米?
4、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的.2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?
5、小王骑摩托车由甲城到乙城要5小时。小李骑自行车由乙城到甲城要10小时。两人同时从两城相向开出,相遇时小王距离乙城还有192千米。求两城距离多少千米?
二年级奥数题6
100个和尚分100个馒头,大和尚每人分3个馒头,小和尚3人分1个馒头,恰好分完.问大和尚、小和尚各多少人?
答案:这是一道古代的算题.
猜--若是大和尚33人,就要分3×33=99个馒头,还剩100-99=1(个)馒头,分给3个小和尚,这样和尚总人数为33+3=36人,与已知有100个和尚不符,不对!大和尚的.人数减少些.若是有30个大和尚,分3×30=90个馒头,还剩10个馒头,可以分给3×10=30个小和尚,这样和尚总数是30+30=60人.还必须减少大和尚的人数.若是有25个大和尚,分3×25=75个馒头,还剩100-75=25个馒头,可以分给3×25=75个小和尚.这样和尚总数是25+75=100人,对了.所以答案是大和尚25人,小和尚75人.
二年级奥数题7
1、山上有群猴子,摘了一篮桃子。一只吃一个,刚好剩1个,一只吃两个,有只没吃着。让你算一算,()只()桃子。
2、一条路长600米,在路的一边每隔20米放一个垃圾桶,起点和终点不放,一共需要准备多少个垃圾桶?
3、一条河堤长350米,从头到尾要载71棵,每隔几米载一棵?
4、一条路长100米,在路的一边从头到尾每隔10米插一面彩旗,一共要多少面彩旗?
5、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的和是多少?
6、刘杰做加法时,错把一个数个位上的2当作8,十位上的4当作7,结果和是95。正确的得数是多少?
7、小丽在做一道加法题时,由于粗心大意,把一个加数340看成了430,算出和是700,那么正确的结果应该是多少呢?
8、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样所得差是189,正确的差是多少?(写出过程)
9、小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多?
10、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?
11、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油?
12、一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?
13、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?
14、少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
15、鱼缸里共有50条金鱼,其中红金鱼有15条,花金鱼20条,其余是黑金鱼。黑金鱼有多少条?(用两种方法解答)
16、科学宫里有一个奇妙的大盒子里装着4个中盒子,每个中盒子里又装4个小盒子,一共有多少个盒子?
17、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答)
18、把一根木头锯断要4分钟,把这根木头锯成8段,要几分钟?
19、一条路每隔40米埋设一根电线杆,现在包括这条路的'两端一共埋设了10根电线杆,这条路长多少米?
20、上体育课时,同学们站成方队做体操,从前、后、左、右数,小芳都是第3个,一共有多少个同学在做体操?(画图表示,并计算)
21、同学们排队唱歌,每行人数同样多,小红的位置从左数是第
22、4个,从右数也是第4个,从前数也是第4个,从后数还是第4个,唱歌的一共有多少人?
23、小强从一楼走到三楼用了2分钟,如果他以同样的速度从一楼走到五楼,要用多少分钟?
24、二(1)班的18人去租车秋游,有4人座的车5辆,11人座的车3辆,你能想出几种方案?怎样租车空位最少?
25、王师傅把一捆电线剪成5米长的小段,剪了10次正好剪完,这捆电线长多少米?
26、一些同学去划船,每条船坐5人,他们租了4条船后,还余下几个学不够租一条船。这些同学可能一共有多少人?(提示:商×除数+余数=被除数)
二年级奥数题8
难度:
小学二年级奥数天天练:怎样分组
(1)请将 8 至 15 的数目分为 4 组(每组两个数),使每组数的和都等于 23。怎样分法?
(2)请将 3、4、5??11 的数目分为 3 组(每组三个数),使每组数的 和都等于 21。怎样分法?
难度:
小学二年级奥数天天练:谁的火车票
某宾馆服务员为甲、乙、丙三位旅客购买了三张不同地点(北京、上海、 广州)的.火车票。当服务员把去北京的火车票给乙时,乙说:"我不去北京", 把去上海的票给丙时,丙说:"我不去上海",把去广州的票给甲时,甲说:
"我和丙都不去广州"。服务员愣住了。请你帮助他推理一下,他们三人各应给哪张火车票呢?
二年级奥数题9
问题
试将100以内的完全平方数分拆成从1开始的一串奇数之和
解析
1=1×1=12=1(特例)
4=2×2=22=1+3
9=3×3=32=1+3+5
16=4×4=42=1+3+5+7
25=5×5=52=1+3+5+7+9
36=6×6=62=1+3+5+7+9+11
49=7×7=72=1+3+5+7+9+11+13
64=8×8=82
=1+3+5+7+9+11+13+15
81=9×9=92
=1+3+5+7+9+11+13+15+17
100=10×10=102
=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19.
观察上述各式,可得出如下猜想:
一个完全平方数可以写成从1开始的若干连续奇数之和,这个平方数就等于奇数个数的`自乘积(平方).
检验:
把11×11=121,和12×12=144,两个完全平方数分拆,看其是否符合上述猜想.
121=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21
144=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23
结论:上述猜想对121和144两个完全平方数是正确的
二年级奥数题10
先计算下面的前几个算式,找出规律,再继续往下写出一些算式:
①1×9+2= ②9×9+7=
12×9+3= 98×9+6=
123×9+4= 987×9+5=
1234×9+5= 9876×9+4=
… …
【答案解析】
①1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=11111
12345×9+6=111111
123456×9+7=1111111
1234567×9+8=11111111
12345678×9+9=111111111.
②9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=88888
98765×9+3=888888
987654×9+2=8888888
9876543×9+1=88888888.
二年级奥数题11
1、在()里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立
18( )3=5( )1
2( )2=2( )2
2、明明写作业,写语文作业用去规定时间的一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间?
1、在( )里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立
18( )3=5( )1
18÷3=5+1
2( )2=2( )2
2×2=2+2
2、明明写作业,写语文作业用去规定时间的'一半,写数学作业用去剩下时间的一半,最后剩5分钟读书,明明完成全部作业一共用多长时间?
(5×2×2=20分钟)
二年级奥数题12
编者小语:期末考试结束了,同学们可以小小的休息一下,放松的.玩一玩了,但是也不可以把学习忘记哦,虽然现在休息了,但是每天坚持做几道试题,对自己的学习还是很有好处的,下面我们开始今天的学习吧!
观察图2-6中的点群,请回答:
(1)方框内的点群包含多少个点?
(2)推测第10个点群包含多少个点?
(3)前十个点群中,所有点的总数是多少?
【答案】(1)观察发现第一个点群有1×4=4个点;第二个点群有2×4=8个点;第三个点群有3×4=12个点;第四个点群有4×4=16个点。所以,第五个点群应该有5×4=20个点群。
(2)根据前面发现的规律第十个点群包含10×4=40个点。
(3)前十个点群包含的点数为
1×4+2×4+3×4+4×4+5×4+6×4+7×4+8×4+9×4+10×4
=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)×4
=55×4
=220个。
二年级奥数题13
有人以为8是个吉利数字,他们得到的东西的数量都能要够用“8”表示才好.现有200块糖要分发给一些人,请你帮助想一个吉利的分糖方案.
答案与解析:
可以这样想:因为200的'个位数是0,又知只有5个8相加才能使和的个位数字为0,这就是说,可以把200分成5个数,每个数的个位数字都应是8.
这样由8×5=40及200-40=160,
可知再由两个8作十位数字可得80×2=160即可.
最后得到下式:88+88+8+8+8=200.
二年级奥数题14
桔子和苹果共有360个,其中桔子数是苹果数的2倍,求桔子和苹果各有多少个?
【答案解析】
解法1:桔子个数=2×苹果个数 (1)
桔子个数+苹果个数=360 (2)
把(1)代入(2)得:
2×苹果个数+苹果个数=360
即 3×苹果个数=360
∴ 苹果个数=360÷3=120个
而桔子个数=2×120=240个.
解法2:设桔子为x个,苹果为y个,由题意列等式:
x=2y (1)
x+y=360 (2)
把(1)代入(2)式得:2y+y=360即 3y=360
得 y=360÷3=120(个)(苹果)
而x=2y=2×120=240(个)(桔子).
二年级奥数题15
1、汽车配件厂有150名工人,平均每人每天能生产200个零件,后来部分工人的设备被改良了,这些工人每人每天可以多生产30个零件,此时工人平均每人每天能生产213个零件。请问:有多少名工人的设备被改良了?
2、黑板上有7个数,平均数为55。如果把其中一个数改为140,则平均数变为64,求被改动的数是多少?如果再将其余6个数都乘以2,求此时7个数的平均数。
3、某单位男职工人数是女职工人数的2倍,男职工的`平均年龄是31岁,女职工的平均年龄是40岁。请问:该单位全体职工的平均年龄是多少?
4、甲、乙两地相距280千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的4倍,相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?
5、甲、乙两车同时从相距960千米的A、B两地相向开出,8小时后相遇。已知甲车每小时比乙车快4千米,求甲车的速度是多少?相遇时乙车行驶了多少千米?
【二年级奥数题】相关文章:
奥数题及答案07-02
小升初奥数题06-07
奥数题作文12-28
奥数题及答案[经典]07-02
做奥数题作文01-28
初三奥数题10-25
(热门)小升初奥数题06-08
小升初奥数题[精品]06-08
奥数题及答案(热门)07-04
奥数题及答案(实用)07-07