六年级作文集合[8篇]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎大家分享。
![六年级作文集合[8篇]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
六年级作文 篇1
今天,我和“狗屎运”交上了朋友,这个“朋友”害我不浅啊。(开门见山)
下午,我去学书法。(交待时间及事情的起因.)
由于妈妈出去了,我只得自己去。在路上,我一边唱歌一边走路,突然,一位三十多岁的叼着烟的男子骑着自行车飞驰而来,一下子就把我撞倒在地,我感到一阵钻心的疼痛,他狠狠地地瞪了我一眼,说:“找死啊你!”(加上“说完便”)逃之夭夭。幸好没受什么重伤,只是擦破了皮,流了一点血。(这时的心理怎么样,可以写出来呀。)
我站起来继续走路,本想在书法班的水龙头那里清洗伤口,没想路边就有水龙头,我便迫不及待地去清洗伤口。没想到,那水竟然是脏水,黑色的,有一股很臭的味道。不但没达到清洗伤口的目的,反而使我的伤口火辣辣地疼。(这时的心理又是怎样,也可以写出来呀。)
快到书法班的水龙头的.地方时,我飞奔起来,谁知,脚下竟有一块不大不小的石头,顿时,我“飞”了起来,“砰”的一声,我的头撞到了墙壁上,幸好没撞得头破血流,只是疼了点,我清洗完伤口,就一瘸一拐地走向教室了。(这时的心理更是怎样呢,更值得写。)
回到家后,妈妈看我这个样子,就说:“你走路不会当心一点?”唉,我今天真倒霉。
六年级作文 篇2
当今环境的日益变化,让人想到了植树造林是至关重要的,对于生态环境的保护是至关重要的,所有好多部门都在积极号召去植树,举行这样的活动。
植树造林对人类自己是一种关爱,是让人和自然交朋友,是让新生力量注入大自然,注入活力,注入一种生机和活力。
这样的植树活动是值得参加的,特别有意思,特别有意义。让人感觉到一种责任,感觉到了一种带给自己的一种踏实的感觉。我和许多小伙伴一去参加了这次活动,有好多树苗都在我和朋友们一起努力下共同栽进了树坑里。先是把树苗放进树坑里,之后是填土,填过土了之后就是浇水。这每一个环节都是不能疏忽的,都要细心的做,这样才能把一棵树栽活。要想保护好自己的家园,就要把自己栽的树投入在需要的地方。让更多的新生力量,能投入在大自然中,让大自然中充满生机和活力。要想自己的家园拥有稳固的和踏实的脊梁就要植更多的树投放在大自然中。生态平衡要想更好,就要多多的保护大自然,就要更多的保护生态环境,植树是让更多的人认识到植树对于我们的生活是多么重要的,对我们的生活史一种保护,保护的是生活的'环境,保护的也是生活中的我们。
这次植树对于我来说真的是受益匪浅,感觉到了植树对我们的生活的一种重要性,感受到了植树和生态环境是密切相关的。
六年级作文 篇3
一年一度的德阳灯会又来临了,作为德阳晚报的小记者,我有幸在年前到灯会现场探班。
走进门,迎面看见一个聚宝盆,这个名叫财神赐福的灯组寓意着财运的降临,喜庆的大红色以开门红的气势祝愿德阳人民来年财源滚滚。与之相对应的是龙马精神,万马奔腾灯组。
一条条龙,一匹匹马在云里动着,龙马精神贯穿始终。马背上的金银财宝更是体现当下流行的马上有钱展现了人们对新年的美好憧憬。
我们走进一个美丽的灯廊,这个名叫花开映明月的.灯廊最具有中国元素,卷草结合了各种励志的词汇,火红的色调烘托出火红的新年气氛,也映射出了火红的中国梦。
绕着湖边走,可爱的大黄鸭正带着鸭宝宝在游玩。大黄鸭游历世界每次都会引来无数粉丝的追捧,而今我们又把大黄鸭请进了灯会,给大家送上祝福与欢乐。
看!大象在驮着金银珠宝朝我们走过来呢!这组叫《万象更新》的灯组离不开能工巧匠的别出心裁,他们把传统的瓷器融入灯会的制作之中,匠心独具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作,内透的效果通过瓷器结合产生出独特的艺术效果和质感。
咦!是什么地方在敲锣打鼓呀?原来是这儿在庆祝结婚啊!。这组名叫《喜盈门》的灯组,热不热闹,迎亲队敲锣打鼓,鸣奏喜乐,一对新人喜结连理,就连游客们替他们高兴。
瞧!同学们喜爱喜羊羊与灰太狼。米老鼠。海绵宝宝等卡通动物从电视里跳出来与大家见面了。小朋友们都非常高兴,仿佛走进了卡通欢乐剧场。
哇!小朋友们玩得正欢呢,有的在舞龙,有的在挥灯,地上还有不少许多铜币和元宝,上空挂着四个灯笼,每个灯笼上都写着一个字,连起来就是马年大吉。这组叫闹春图的灯组寓意着福到来,将新年的各种庆典活动以灯的形式表现出来,呈现出热闹喜庆的闹春图。
这时,我又走进了一个灯廊,上空一个个大脚指引我向前,这个名叫走向未来以时尚的光雕大脚,亮丽的颜色进行装饰,让过往的游人如置身在浪漫的氛围之下,璀璨的大脚犹如一步一步走向幸福。
时间匆匆流逝。我依依不舍的凝望着前面的树林,突然,我看见一匹马儿在树林里穿梭,若隐若现,一切变得诗情画意
六年级作文 篇4
一颗晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落……
眼泪流下的瞬间,你或许感触很多;但当眼泪流过,你是否会记得,它曾牵动过你的心。
眼泪虽小,但它却蕴涵了很多的东西。哭,并不代表伤心;眼泪,也不是痛苦的痕迹。
在常人的印象中,眼泪是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一场;哭过之后,往往会舒畅很多。遇到挫折,有哭泣来解脱;遭受痛苦,有眼泪来安慰……
久而久之,哭泣成为了世人麻痹自己的工具。眼泪使人变得虚伪,面对任何事都选择了逃避。渐渐的,眼泪失去了它的真谛,成为了罪恶的东西,成就了世人的懦弱……
眼泪,在这种情况下,就变成了懦弱的代名词。每个人都在逃避它,都以流泪为耻。然后他们却没有发觉,真正的错误不是在于眼泪,而是在于自身。伤心痛苦之时,放声的大哭,借以麻痹自己,脱离苦难;没有痛苦之时,却排斥眼泪,不曾想到它曾经带给过自己解脱。人类自以为很聪明,我为此感到惭愧。心灵的隔膜,抛弃了眼泪的真谛,为的只是那假作的坚强,为的只是不让自己“懦弱”……懦弱,眼泪代表着懦弱!?我只能苦笑。聪明!?这何尝不是莫大的讽刺!
依我看来,眼泪并不代表着懦弱。再坚强的人,即使是铁打的心,也会有流泪的时候。被感动,历痛苦,很多原因。但不管是什么,泪水始终是不可抑制的`。同时,眼泪也不是麻痹自己的工具,它只是情感的流露……
当你难过时,你哭出来,眼泪可以治愈你心头的伤痛,心里的不快与痛苦,都会随着眼泪流去。哭过之后,你也许会感悟。你曾经付出过,即使没得到什么,也不会有什么遗憾。眼泪不是懦弱的专利,真正坚强的人不会抑制自己的眼泪。流出眼眶,可以带走痛苦;流进心里,却又重新孕育着另一个痛苦。
当你开心时,激动可以使你流下眼泪,它可以使你的快乐加倍,世间的一切都是如此的美好。眼泪之余,回头看看自己走过的路,丝毫不平坦,但你却走过来了。
眼泪,总在你心潮涌起的时候出现,不要刻意的去抑制它,让其自由的滑落。心里迭起的涟漪,放声的大哭出来,使自己舒服,让自己解脱。哭,没有会说你不是,也没有人有资格说你是非。真正聪明的人,不会把心事憋在心里。如果眼泪带给你的是苦难,让其流去,心里也得到安抚;如果眼泪带给你的是快乐,让其飘洒,给别人也带去点喜悦。不要去故作心中的坚强,那是假的。为了那假的东西而放弃了真情的流露,那样的人将会失去灵魂,被一副躯壳包裹,里面的是虚伪!
六年级作文 篇5
20xx年04月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1,东经96.7)发生7.1级地震,震源深度33千米。据最新消息称,现场已经有人员伤亡情况。
据中央电视台报道,玉树州电视台新闻部副主任尕松玛称,这次地震的影响应该很大,因为当地大部分都是土木结构房屋,所以地震到来时,所有的民居几乎都倒了。据其了解,地震已经造成人员伤亡,具体的数据还在搜集当中。
据尕松玛描述,地震发生时,房屋开始剧烈震荡,一瞬间塌了,一个公园里佛塔塔顶整个倒下,地震震得非常厉害。当地政府正在召集各部门人员参与挖掘和抢救工作。玉树县城居民全部涌上街面,站在自己倒塌的房屋前。学校房屋还没塌,学生则集中在操场上。
另据中国地震网消息,在7时49分的7.1级地震前,还连续发生数次4级以上地震。
我曾经去过玉树,那里的一切给我留下过很美好的记忆。那里的风光,那里的蓝天,那里的.白云,那里热情好客的人们曾经给我留下了很深的印象。新寨玛尼城、结古寺、黄河源头、达那寺,还有身价百万的青海玉树藏獒……一切也都历历在目。
独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化,玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一,他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。这里的盛夏,是令人陶醉的黄金时节,洒脱飘逸的歌舞、美仑美奂的服饰、帐篷城的异彩、赛马……希望那里的人们早日度过难关,回归正常的生活。
六年级作文 篇6
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像”这首歌,人人皆知。可除了妈妈还有人默默关爱着我们,如;姥姥,老爷......
可我们却身在福中不知福。
我的姥爷是一位铁路工人,他在为我们国家的铁路事业而努力拼搏,他一生不辞辛劳。认真工作,对家人更是慈爱。
我记得小时候,老爷经常让我骑在他的脖子上,带我出去玩,当时的我骑在老爷的脖子上感觉很得意,很幸福。可妈妈总不让我骑在老爷的脖子上,我不知为何,直到现在我才知道妈妈是害怕我弄伤老爷的脖子。我记得有一次妈妈让我洗碗,姥姥和姥爷说一个小孩子什么都不懂洗啥碗吗。
还有一次,我放学了没人来接我,老师不让自己回家。我就在学校门口等啊等,忽然看见一个熟悉的身影,走近一看是姥爷。姥爷急匆匆的'跑来,对老师说了一句‘‘对不起,我有些事来晚了’’。然后我和姥爷迎着西阳回到了家。到了家里我非常淘气到这里弄弄,到那里玩玩,最后把姥爷累得满头大汗,我还感觉很开心。
但是我现在长大了,我要帮家人干些力所能及的事,不可以再帮倒忙,尤其是姥姥,姥爷我要让他们开开心心的,快快乐乐的。姥姥,姥爷他们老了我们应该让他们少干家务,让我们来干就好了。
我好想和姥姥,姥爷他们再在一起无烦恼,无忧虑,开开心心的出去郊游,陪在他们身边逗他们开心,逗他们笑。
姥姥,姥爷我好想你们啊!
六年级作文 篇7
我和欧阳斐是学习对手。我们不是你赢就是她嬴你,我们之间的竞争十分大,十分激烈……
在一节数学课里,只有阿斐做完了数学练习,她得意扬扬,故意给眼色我看,去她左邻右舍拼命地炫耀:“哈,我终于做完了练习,还有谁做完了没啊。”她可真是笑里藏刀啊,自己明知到唯有她做完练习,可偏就装傻出来问问,目的就是为了引老师的注意力和赢得更多同学的夸奖。呵,她这种计谋可真够阴毒!这时,黄老师走到她面前,然而她却把练习题书摆在老师面前,于是老师就拿起红笔给她改分。她更是傲气十足了,小声地向着我说:“你做完练习题没有?”虽然听起来很一般,没什么的,但让我真正去理解含义,那就是藐视别人的语气啦!就在这时,老师大声地在班上训斥:“斐,你是怎么搞的?叫你列式计算,你怎么就直接写答案。这是分数乘法不是分数加法,你怎这么马虎……”老师的声刚落,全班同学都从埋头作业的思绪转入阿斐上,几十双眼睛睁得大大地注视着她,我心里不禁地高兴:“这叫做骄傲的后果!”只见她的脸就像被火烘烤过似的,红彤彤的。接着老师拿起了我的练习题书,迅速地看了几眼,很自然地把我练习题里的答案抄在黑板上,对同学们说:“这就是最佳答案,哪里错了就把哪里改正好!”这时,我的心情像吃了蜜糖似的兴奋,无比的喜悦。下课后,同学们都围着阿斐问:“我们明天放学去淑颖家,你也去吧,好吗?”阿斐好像在想着什么似的,毫不犹豫地摇摇头,一声不出的。从她的`眼神中,我看到了她对我的不满,我也一切明白了,阻止同学追问她……
以前她不在的时候,英语的科代表之内的都是由我当,英语老师把我宠得很,我的英语成绩已经习惯拔尖。可现在她一来,我在英语科上什么地位都没有了,英语老师也偏向了她,好像把我当做不存在的。所以,我就比以前做得更好,更努力地学习英语,一直有着超越她的目标……
我再来谈谈生活中那些成功者是怎样看待对手吧!
邓亚萍和乔红曾经是世界上排名最前的两名乒乓球运动员。乔红在邓亚萍未出现之前,总是隐拿第一。可邓亚萍出现后,她的地位就被邓亚萍霸占了,自己却退到了她的后面,这是一个多么残酷的事实啊,但乔红却没有因为败了自己的对手,而永远起不来。她最后反而很轻松地说:“若不是邓亚萍,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平也会比现在差得多。”
所以,你应该感悟到对手有何等的重要,我们应该要感谢对手,是她(他)让你取得更大的进步!
六年级作文 篇8
那个故事依旧清晰,缘由塞翁的马,缘生塞翁的子,缘去塞翁的悲与喜,在当下,诸多利与弊,得与失之间,往往最能权衡心底的世界,成功了幸灾乐祸,失败了萎靡不振,终不然,活着,就是一种心态,一种纠正自己的心态。
总在四季的眉簇之间,捕捉田野和溪涧的单纯,哪怕是寒风凛冽的严冬,保准一阵阵刺骨的感觉,定会锥痛刻骨的风景,偶有几片雪花落入手心,虽即刻融化,心亦痛。仅有多愁,仅有善感,也是美的,毕竟,冬之花在眼前飘过,无悔愈无怨。
经常为了草长莺飞而喜泣,时常为了歌曲的旋律而潸然,还会有,滴落的泪滴,总是无所顾忌的腌咸卷中的墨香,直至字迹在眼中模糊,章节在脑海中侵袭。有时,却也有愉悦的,随着贤士放飞的故事,惹恼眼角的纹路。
喜怒哀乐,牵着年轮的手,永无停止的前行,是健康,是平稳,把这几种原生态最本质的东西,拧成了一股绳,拴住了心脏当做纸鸢放飞,一跃升空,看见了天空的蓝,看见了大地的.绿。
蓝是生存的精髓,绿是生活的冶炼。
是心境,就是心境,其实心境就是深埋淤泥的藕。
心净是莲,心静是叶,心境是藕。只因有了,藕沉入淤下独有洁净的梦想,才有了荷叶的碧绿,只因有了,荷叶一尘不染的碧绿,才有了莲的娇美和高贵
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