六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
话说小女巫给小木偶人类所有的表情，小木偶也不在伤心了，头也不痛了。
小木偶在大街上兴冲冲地走着，心里想：“啊哈！我现在拥有人类所有的表情了！对了，我也该找小红狐算算旧账。”
小木偶心里这样想着。走着走着，小木偶竟一不留神走进了本街名声最大的“七色光大饭店”。一位服务员的话打断了小木偶的思路：“请问您要点什么菜？”伴随着声音的落下小木偶的肚子咕噜咕噜直叫唤。“我想应聘厨师职业”小木偶迫不及待的想知道答案，轻声地问道，“可以吗？”
“好吧？请跟我来吧！”服务员一边笑眯眯地回答，一边把小木偶领进了厨房。于是，小木偶便在厨房里一展身手了，展现出了小木偶在做菜这方面的'天赋。评委们尝了小木偶做的菜，沉默了两三秒钟，评委们连胜叫好，小木偶便成为了高级厨师！
时间咦天天过去了，小木偶也忘记了与小红狐那些不愉快的事情只专心做自己的厨师。一天晚上，小木偶走在回自家别墅（是小木偶用自己挣来的钱买来的）的路上。唉！真冤家路窄！小木偶一走出店就与小红狐“亲热”地撞在一起。
“臭狐狸！还我的包”小木偶一下子想起了那些事，马上拽住了小红狐的大尾巴。小红狐拿起电话，呼叫了熊警察。
熊警察开车过来了。“小偷小木偶，你还敢来找小红狐的麻烦，我要把你抓到监狱里去！”熊警察说道。
“熊警察，你冤枉我了。当时我的主人——老木匠是给了我一种表情——那就是笑”
“那也得问问老木匠，你说好不好呀？小红狐。”熊警察边说，边找小红狐。
“红背包还给小木偶就是了，别抓我，我不想进监狱！”小红狐边说边跑边把红背包扔了回来。
从此，小木偶又过上了无忧无虑的快乐生活。
封政同学想象力很丰富，创编水平不错呀！
六年级年的作文 篇2
我的家人像标点，有的像句号；有的像分号；有的.像逗号……
我的爸爸像分号，他每次遇到一点小事就喋喋不休地说。每次只要我有一丁点小错，他就会一直骂我，而且是反反复复，可以一直持续好几天。
我的妈妈像句号，她性格很内向，平时话很少。她每天下班回来，除了给我讲题和布置当天晚上我做的几篇英语阅读之外，几乎没有几句话。她真像一个好老师。
我像逗号，我是一个丢三落四的人，就像逗号一样，做事考虑不周。有一次，我要去汝阳县献爱心，结果走到半路我才发现我的小记者马夹和帽子忘带了，我只好返回去拿。到了报社，我一掏兜儿，发现笔又忘家了，没办法，只好又买了一支笔。我们乘坐大巴车到了汝阳县城时下雨了，我又发现雨伞忘带了……
我家这些标点符号汇在一起，形成一篇优美的篇章。
六年级年的作文 篇3
亲爱的叔叔（阿姨）：
你们好！
一天清晨，阳光明媚，风和日丽，妈妈开车送我去上学。突然，“滴嘟！滴嘟！滴嘟……”一阵急促的救护车声打破了这清晨的宁静！原来，在不远处的一个路口发生了一起交通事故。只见玻璃碎了一地，鲜血染红了路面，救护人员立即将伤者送往医院。开电动车的人为了抢几秒钟，而酿成了这惨不忍睹的一幕！交警叔叔一边维持秩序，一边说道：“唉！一年到头得发生多少例这样的`交通事故啊！”“俗话说宁可等三分，也不争一秒！”“安全重于泰山啊！”
这血的教训，让我意识到了交通安全多么重要，也以此提醒了驾驶员叔叔阿姨们，要文明驾车。对自己和家人负责，严格遵守交通规则，不酒后驾车，不疲劳驾驶，不闯红绿灯……生命是最珍贵的！金钱买不到它，地位留不住它。只有时刻牢记交通安全，才能远离伤害。
驾驶员叔叔阿姨们，千家万户的幸福，千万人的生命，都掌握在你们的方向盘中啊！为了家庭的幸福，人们的安全，请严格遵守交通法规吧！
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20xx年5月3日
六年级年的作文 篇4
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的`树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。
美中不足的是：文章对事物的描写并不是很具体，也未凸显出童话的特征。
作者应对所写事物有个具体的描写，贴合征文主题进行准确的创作。
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