六年级年的作文(优秀5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
一日,初到篮球场,我看着打球风格不同的大家,想起了三国中性格迥异的人物。回家,又粗略地温习了一下三国,发现,三国无处不在。于是准备起次日的球赛。
“话说天下大势,分久必合,合久必分",我们五六年级4个班展开了篮球场上的“三国演义”。我们班的队员们个个生龙活虎。大中锋吴嘉轩是一个不折不扣的张飞,他在内线英勇作战,无人可挡;郑卓越是一个类似于马超的角色,长得挺帅,抢起球来简直是不要命;我则是能突能投,内外结合,但都很平衡,还是队长,类似于刘备的角色;胡彬彬貌似赵云,突入内线,给对方来个猝不及防的“回马枪”,上演好戏;王智凯则是黄忠,有些不如意,不愉快,但远射挺准。
我们的第一个对手是鱼龙混杂的601班,双方一交战,我们就立马露出杀手的本性,“赵子龙”手起枪落,挑死许多士兵。对方的弱小原形毕露,被我们杀得大败,节节败退,无奈,班师回朝。最后抵挡不住吴国的猛击,提前走向失败的终点。
然而,刚刚痛击了吴国的魏国势不可当,气势汹汹地向我们逼近。我们严阵以待。对方杀上来时,“张飞”“马超”突进他们阵中一阵砍杀,死伤不计其数。“典韦”——蒲海峰展现“恶来”本性,但仅仅得到可怜的2分。“张飞”突入内线,单打成功,颇有些当年张翼德大闹长坂坡之勇;“赵云”三步上篮后一个勾手,让我忆起当时赵子龙单骑救主,如此荡气回肠;“黄忠”连扔带投,我眼前浮现出定军山斩渊时黄汉升的`锐不可当;“刘玄德”突破分球,我想起“三英战吕布”时刘备的英勇;“马超”抢断成功,我的脑子里浮现出葭萌关挑灯夜战时马孟起的无所畏惧……“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。
志在冠军的曹魏军团成功地被我蜀汉击退,面临他们的是“国破家亡”,连英勇无比的“典韦”也只好向曹操吼了一声“主公,快走!”拥有不错战绩的吴国,像我们发起了挑战。太史慈数箭齐发,使场上局势变成一边倒。十一比零的开场,使我们瞠目结舌。
但是,刘备志在江山,不会放弃收复大汉的梦想;张飞在百万军中取上将首级犹如探囊取物,不会杀得筋疲力尽;黄忠老当益壮,绝不会服老;马超英勇无比,不会让马蹄声远去;赵云乃百胜将军,岂会尝到失败的滋味!下半场,大家神勇的表现使吴国颜面尽失,走向了灭亡的不归之路……
篮球场上的三国演义就此画上了句号。但会有一天,句号会被改成逗号,持续到永远,永远……
六年级年的作文 篇2
我忽然觉得心跳的好快,似乎我什么大事似的。“从温州火车站到上海火车站的旅客们请注意,你们所乘坐的d5562号火车开始登车。”一种莫名的紧张直压我的心头。上了火车,在自己的座位上坐好,开始等待开车。“咔哒咔哒咔哒”我瞬间有了一种特别的感觉。
当火车刚下了,走出火车站,我便开始不约而同地站起来欢呼雀跃!对于从未来过上海的我来讲,这里是多么的美丽!我们竟顾不得一身的疲惫,迫不及待地想赶快呼吸到这里的空气。
这时已经很晚了。在去饭店的路上,我喜悦,我惊奇,我恐惧,我沸腾!只能在电视上看到的,可望而不可及的上海夜景,此刻竟真实地显现在我们眼前。从一种遥不可及的渴望,到近在咫尺的惊喜,从梦境到现实,我们用了十几个小时。而这十几个小时对我们而言,是短暂还是漫长?我不知道,也没有了知道的必要。在我的心中有一种虔诚的信仰,那是对上海的追求,也正是这个伟大的城市化作一股神圣的力量,推动我们去寻觅,去探索,去融入这片天地!
夜深了,出来这里的新鲜感使我没有丝毫的困意。我躺在床上向外面的世界望去,依旧灯火通明,美丽而又辉煌。怀着对第二天旅行的憧憬,我渐渐睡去。
第二天,我去参观上海科技馆。“哇,科技馆可真高啊!大概有五、六层楼,每层楼都有一个主题,而每个楼层都带给人不一样的感觉。”
二楼是动物世界,墙上挂着一只足足有二平方米大的深红的蜘蛛模型,吓了我们一跳。在蜘蛛的不远处,还有一条巨蟒模型。两只动物模型栩栩如生,对目而立,似乎就要开战。导游把我们带到一个“洞穴”,里面黑乎乎的,令人汗毛直竖。走过深处,墙上发出淡淡的.紫色的光,还不时传来几声蝙蝠的声音。往墙上看,只见墙上停满了一片黑压压的蝙蝠,尖叫声此起彼伏。虽然所有人都知道这是假的,可是猛的一看,的确吓了一身冷汗。转弯口有参观留恋的印章,一共有六个,分别是穴居狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛、窑蛛、跳蛛、黑寡妇。
三楼是我比较感兴趣的电脑科技,里面有几十个小房间,每个房间里都有几十台电脑,有学声乐的、有学数学的……
一眨眼,两天过去了,我要回家了。我真舍不得这……
六年级年的作文 篇3
我,是一只雏鹰,无知天真,还不懂得振翅飞翔,而我身旁一定有一双明亮的眼睛,用幽幽而深邃的目光,默默守护,支持着我,这目光便来自于母亲。“母亲”,这是一个动听的名字。
平淡的生活使我安然,从不去想如何张开翅膀去翱翔,甚至不敢去想,因为它必将充满着艰辛与无尽的挫败。持久享受一切,使身为鹰的`我竟变的懦弱。
那一次,天阴沉沉的,我一如既往,卧在巢穴之中,眯着眼,沉浸在被照顾的快乐里。可是,母亲却强行将我拉到悬崖边,让我跳下去,命令的语气,使我惊悚,而高高的断崖更为让我恐惧,我不愿,也不敢,一次又一次地胆怯后退。这时,母亲用一股强大的力量将我推落悬崖,面对命垂一线,我灵魂深处的一种求生力量,由内而外的迸发出来,已快消失的本能也又重新在我身上闪光。我开始大力扇动翅膀,却又一次次的与峭壁上的岩石大力撞击。泪,汗,血,洒在空中。我开始向谷底坠落,眯起眼睛,希望渺茫。顿时,一双幽幽的慈爱目光在我的脑海闪烁,不,我可以!一声呼啸,重拾信心,忘却悲伤沉痛,我努力地振翅向上,渐渐地,我飞向了空中,缓缓上升、上升我会飞了!而回眸一望,一个矫健的身影跟随我飞来,是母亲!她的目光流露出了久违的欣慰。回过头来,望向远方,我长啸于天空,飞上云端。啊,原来这才是真正的快乐,振翅翱翔的快乐;原来这才是幸福,在母亲严苛的爱之下的幸福……
也许别人的爱是宠溺,而母亲的爱是鞭策,当然,也正是这种鞭策,让我感到无比幸福,让我真正领悟到了雄鹰在风雨雷电中搏击,在惊涛骇浪中穿梭的幸福!
六年级年的作文 篇4
·“星期天我生日,大家一定要赏脸来哦......"刚参加完了个生日会不知道是谁在身后说了一句话。”“我送你一个大熊猫。“我送你一个洋娃娃。"......大家说道。"唉!又一个生日,我怎么向爸爸妈妈开口啊。"我自言自语地说。
我垂头丧气地回了家,无奈得对爸爸说:”爸爸,下个星期我同学过生日,我总要买点东西意思意思嘛!给我十元好吗”爸爸语重心长地回答:“逸飞,你的同学怎么老过生日呀!,三天两头地过生日,而且还讲什么排场,记得爸爸那个时候......”“爸爸,你就给我嘛,别的同学都送,我不送多没面子呀!拜托拉!”爸爸无可奈何,只好给了我十元。 同学生日的前几天,我走进了超市,买好了礼物,让售货员阿姨装起来,售货员阿姨一边包装一边小声说:“小小年纪送礼还挺讲究。”听了这句话,我心里真不是滋味,拿了礼物就往家里跑。
到了同学生日的日子了,我拿着礼物走到同学家门口,想起了爸爸和售货员阿姨的话,心里十分愧疚,但我还是走到了同学家里,别的同学都将礼物拿给了过生日的同学,我也不例外。又一次生日过去了,在走的'是时候,又不知道是谁说了一句:“再过一个月是我生日,大家别忘了带礼物哦!” “天啊!现在的同学怎么都这么注重排场啊!一次次的生日都要送东西,不送却会被人笑!我多么希望同学朋友之间能多一份友谊,少一份铜臭啊!”我叹息道:“不知这烦人的礼物何时才能停止......”
六年级年的作文 篇5
我的弟弟今年十三岁,小我两岁。随着岁月流逝,弟弟个头逐渐长高,人也变得懂事了一些。不知道是天生还是什么,他那张嘴很“油”!
小时候,大家都夸我弟弟聪明,能说会道,说起话来有头有尾,轻快流畅,在同龄的孩子里显得很出色。比如大人讲一个故事,他听后能马上照着重复讲一遍,而且不论故事怎么长,怎么滑稽搞笑,他都能绘声绘色地讲出来,讲到好笑的地方也不会别人没笑自己先笑场。这方面他比我强,我讲故事,好笑的地方我总是忍不住,别人没笑我已经笑得前仰后合,常常弄得别人莫名其妙,还以为我神经有问题呢!
正因为弟弟的嘴上功夫不错,爷爷给他安了一个绰号“鸡娃仔”。还真别说,他说起话来跟叽叽喳喳的小鸡还真像。不过,曾经可爱懂事的`“鸡娃仔”变了。
由于我们全家迁居别的镇上,生活水平提高了,弟弟逐渐变得爱吹牛,而且有点爱不知天高地厚,常常让人哭笑不得。爸爸多次语重心长地教育他:说话要实事求是,不要一天乱七八糟地吹牛,老是吹牛显得很不诚实,很没有家教。不过,弟弟总是把大人的话当作耳边风。很快,他就吃到了苦头。
上个学期期末考试前,爸爸问他考试准备好了没有,如果没有要抓紧时间复习,不要整天在外面玩。弟弟拍着胸口说保证没有问题,不考全班前三名绝不吃饭!爸爸见他说得这么有自信,就没怎么督促他复习。结果,期末考试成绩出来了,别说全班前三名,前三十名他都未必能进得去。这下,气得老爸狠狠地教育了他一番,让他真的饿了一天。
打那以后,弟弟爱吹牛的习惯有了一些转变。但愿他不要旧病复发,又给自己和家里人丢了面子。
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