六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
叮咚打量着眼前的小狼，这小狼非同一般，他身后长着一双小小的翅膀，翅膀洁白如雪，上面还有酷似眼睛的黄斑点，胸前配着金黄的'宝石，宝石旁飘着两条红色丝巾。你是谁？我可是很厉害的。叮咚胆胆瑟瑟地说。这就是传说中的人类吗？长得一般般吗，人类还这样胆小，这样莫名其妙。嘻嘻。叮咚见这小狼没有TV上的凶猛，可怕便涨起来胆子，说你是谁？小爷我可是玻璃小王子！是因为你易碎吗？嘻嘻。叮咚气得面红耳赤，“不说这个了——对了，你怎么忽隐忽现的。刚刚突然出来吓死我了。”因为我出生的时候就有这些奇怪的东西了说着，小狼掏出一些东西。一些晶莹剔透的是石头，这是我出生时就有的，我也不知道它是什么。叮咚拿起一块石头看了看，石头瞬间变成了一面镜子，叮咚看了看镜子，说：“这老头是谁啊？”小狼说：“这是未来镜，可以看见你未来的样子，我在蛋里的时候就有这些了。”叮咚心里打起了小算盘，心想：“会说话的狼，还有这些宝物，能买不少钱吧！”向小狼扑去，小狼拔腿就跑，叮咚碰到了小狼的金黄宝石，一道白光闪过，叮咚睁眼一看，“这……”
六年级作文300字 篇2
上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的.紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！
六年级作文300字 篇3
现在，算是一个和平的年代，至少没有硝烟弥漫的战争。但是，现实是残酷的。有多少人因为没有好的.工作，好的环境而挤破脑袋。不，其实现实一点也不残酷。我们无法选择自己的出身，但是后天的努力能改变世界，创造奇迹。
你说怎么可能，那怎么不可能。古有汉高祖刘邦，布衣成天子，七年夺天下。别人做得到，你为什么做不到，那是因为你把大把大把的时间浪费在羡慕别人，嫉妒别人，你只想，并没有做。在这个世界上，有富有的人，那么必定会有贫穷的人。如今，我们总是会发现街头总会有一些人在乞求，在流浪。他们是谁?我们都知道，大多数都是想不劳而获的骗子。他们把自己装得连一条狗都不如，通过卖惨，骗取人们的同情心，这就是“可怜之人必有可恨之处”。明明自己四肢健全，却偏偏要沦落成为一个乞丐、流浪汉。
我们明明可以靠自己的双手，靠劳动去收获，没有付出怎么会有回报。世界上，人是从来都不缺的，但缺的就是上进，有理想，为理想而奋斗的人。也许，你就是下一个世界奇迹。我们总会遇到失败、困难，不要低头，站起来!
能站着就别躺着!这就是成功之道。
六年级作文300字 篇4
第一次是顾怡铭。她仿佛是我的“监督员”。和她在一起，我会不由自主地学习，而且非常认真，每天做好预复习工作，使我在语文方面有了不少的进步。可是过了不久，我们俩人就各奔东西，Bye!Bye!了。
第二位是陶馨怡。她很疯，总是和“狒狒”(沈玮)打打闹闹。一会儿说沈玮欺负她，一会儿沈玮又被她欺负，真是一对永远也吵不完架的冤家。她还有一个绰号就是“慢蜗牛”，不是说她跑得慢，而是她做作业实在是太慢，我好像速度也和她一样慢下来。
第三位是柳池，当然也是和我时间待在一起最长的.啦!她普普通通，但是我认为和她在一起很高兴。(也许是因为，我们俩个很投机吧!)她很乐于助人，不管你问她借什么东西，她都肯借，真大方。(我应该向她学习。)
第四位是任书可，刚过来的。本来我们俩不是特别好的朋友，但是现在我们的友谊比以前深了很多，心也添得更近了。
通过这四位同桌，我明白了：友谊最可贵!
六年级作文300字 篇5
珍惜，并不是一件坏事，而是一种美德。珍惜并不难，只是重视它的人很少。
有些东西很珍贵，拥有它的时候不觉得它有多好，不自觉地就轻视它、忽视它。当失去了才觉得惋惜，觉得懊悔，这样有意义吗？那为什么不在拥有的时候去珍惜呢？可惜，这个世界上，没有后悔药，时间也不会倒流，所以，当你拥有的时候，就一定要珍惜它，重视它。
以前，我总是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜时间，不知道珍惜友情，不知道珍惜亲情总是什么都不在乎，什么都可以丢弃。直到有一天，我看到了一个心理测验：把世界上自己最喜爱的7样东西按顺序列在纸上，然后一个一个的放弃。当时，我以为会很简单，却没想到，实践起来却那么难，不知道要放弃哪一个，我犹豫了很长时间，终于选择放弃我的朋友的时候，就像是真的要割舍一样，那种割舍的感觉无法用语言来表达它，只知道，那种感觉酸酸的，又很苦，还有一点痛隐然在心。啊，我真的要哭了，为什么，看似简单的`心理测验，却可以让我感受到一种前所未有的痛，那种痛，很真实，在我的心里荡漾着
从那时起，我珍惜身边的每分每秒，珍惜我所拥有的一切，因为我不想让那种割舍的痛再次荡漾在我的心中。
六年级作文300字 篇6
时间过得可真快，转眼六年的小学学习生活就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。这里有我深爱着的老师，有我不愿舍弃的同学，有师生之间的情谊，有同学之间的友谊，有......
妈妈常对我提起我刚刚上学时的情景，她说那时的你们只觉得比地面高不出多少，可还得背上一个几乎与自己差不多大小的大书包，手拉着手走进校园，当时的你们对学校充满了渴望与陌生，既有对知识的渴望又有对周围环境的恐惧。那时我们这一群无知小孩子让我们老师操碎了心，张老师每天都是哑着嗓子回的，在她的谆谆孝导下我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理。
上小学二年级后直到五年级我们和老师之间除了是师生关系外又多出了尊敬和依恋。没有老师们的教育我们这些小树就不会成材，就不会成为祖国的'希望，我们就象一棵小树，老师要不停地削去我们身上多余的枝丫，我们才能成长为栋粱。
现在我们是小学六年级了，马上就要知别我的母校了，想起来更加的不舍。六年的小学生活，老师，同学，我爱你们，我不想长大......
【六年级作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级的作文11-29
（精选）六年级的作文03-07
(精选)六年级的作文12-05
六年级作文07-28
【精选】六年级作文12-29
六年级的作文(精选)01-12
六年级的作文03-18
[精选]六年级的作文09-12
六年级作文【精选】09-26