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六年级年的作文

时间:2026-06-05 19:31:59 六年级作文

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  幸福是什么?幸福不是纸醉金迷、歌舞升平的浮华,幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的那种恬淡,幸福是一种心境,“心轻万事如鸿毛”般的豁达。

  因此,幸福不论是源于简单享受、自由享受,还是起因于被需要,归根结底,还是一种内心的深切感触。这样一来,当你内心痛苦时,幸福就可能停靠到别的港湾去。惟有经常出去晒晒太阳,驱散掉心灵的阴霾,才会有放眼忘去,晴空万里的幸福。勤于打理自己的生活,修剪掉忧虑、彷徨等枯枝败叶,掩埋起埋怨和愤怒,把爱的种子散播到你去的每个角落,让“我醉君复乐,陶然共忘机”的那种神怡得以生根发芽,永驻心间。这就是幸福,简单而又快乐着。

  然而,幸福并不等同于乐趣。坐在窗明几净的教室里,自由的读书、思考和追梦,闲暇时尽情的上网冲浪、游山玩水,你可能认为大学是生活在那么的富于魅力、充满乐趣的地方,一定比其他地方的人更幸福。如果这么想,你可能对幸福的真谛有些误解。其实,乐趣和幸福的共同之处极少,或者说根本没有。乐趣是行为过程的感受,而幸福是我们行为以后的感受,它是一种更为深刻、持久的`感觉。

  逛街、溜旱冰,聊天…,这些形式的乐趣在任何意义上都称不上我所谓的幸福。求知,增进与亲友的感情,写作,社会实践这些给我带来的幸福远比娱乐带来的乐趣多。要知道,娱乐是转瞬即逝的。惟有后者,才能让我获得最多时候最大程度的心的满足。了解并接受真正的幸福与娱乐毫不相干,我们就能获得最大限度的解放。它解放了时间;现在我们能集中更多的时间去从事那些能带给我们真正幸福的活动;它解放了金钱;买一辆新车或一些时尚的衣服并不能增加我们的幸福。它把我们从嫉妒中解放出来:我们懂得,那些曾被我们确信幸福的富豪权贵们,只不过是享受了太多的娱乐,事实上或许无幸福可言。

  我们如果懂得娱乐并不带来幸福,就会开始用不同的方式生活。其效果将是人生真正的转折点。

六年级年的作文 篇2

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

  我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。

  回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的'作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。

  成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。

  就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意见,我愿到哪儿,就可以到哪儿,自己摔倒了,也可以靠自己的力量来支撑。

  我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我意识到了不少,学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

  阳光走在风雨后,不经历风风雨雨,怎会成功?这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。

六年级年的作文 篇3

  四季就像一位慈祥的母亲,她一共有四个孩子—春、夏、秋、冬。

  不知不觉的春天已经踏着轻盈的步伐走来了。“春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地游来游去,嘎嘎地叫着,好像在告诉路过这里的人和动物“春天来啦!春天来啦!”柳树姑娘披着长长的绿发在春风中婆娑起舞,清澈见底的水倒映出她多姿多彩的形态。岸边的绿草、鲜花倒映在水里,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。早晨,春光透过树梢,洒在五光十色的画檐上。啊,春天就像一个花枝招展的小姑娘。

  春姑娘慢慢长大离开了人间的朋友们,夏妹妹又来到人们中间。在炎热的`夏天,花儿像比赛似地竞相开放。瞧,红的像火,白的像雪,黄的像金……真是繁花似锦。夏天,就像开始了一场时装秀。我们小孩子头上梳个马尾辫,带上辫花和几个小卡子,再穿上漂亮的花裙子,打扮的像个小公主,你问我们去干什么?是的,我们要和百花仙子去比美,我们竟比百花仙子还美丽呢!我约了几个小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戏。夏妹妹,给我们带来了一个万紫千红的世界。

  秋天,天高云淡,秋风习习。树叶像翩翩起舞的彩蝶,随意的到处旅游,走累了就随意找个地方休息。黄澄澄的柿子像一个个大大小小的灯笼挂在枝头,红彤彤的海棠压弯了枝条。水灵灵的梨和苹果藏在树妈妈的枝叶里“睡觉”。秋天果实累累,景色迷人,像一位高贵的女皇。

  粉妆玉砌的冬天接了秋天的班。大地银装素裹,孩子们的脸蛋儿冻得通红。天下起了鹅毛大雪,高高矮矮的树都白白的了。这正像是人写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,像一位圣诞老人,他把最好的礼物—雪,带来了,和我们共同分享。看雪花飞舞,在雪中嬉戏,多么快乐的冬季!

  四季的孩子们,我爱你们!

六年级年的作文 篇4

  “唉!终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到,冤家路窄,我的同桌竟还是他小个子,小平头,细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛,让人总不舒服;还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴,更是令人讨厌。

  一说起他呀,那就是麻绳拎豆腐别提了!上自习课时,我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外,大都挺知趣地学习着,而着家伙则截然不同,时常唱歌,其实也不能算唱歌,凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了,可那唱功实在不敢恭维,怪腔怪调,不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼,他却白眼一翻,对我一阵咆哮。

  最令我头疼的是上课时,他的脚总是踢我的板凳,叫人心烦意乱。我向他发出警告,他竟来一句“生命在于运动”。天!哪!连上课都做运动,真的是无药可救了!没办法,本姑娘只好以牙还牙,只要他一踢我的.板凳,我就“锥刺股”。别说,这招还挺管用。渐渐地,他不敢跟我的板凳“亲密接触”了!可最近,他常常盯着我的头发看,好像又打起了我美丽长发的主意,这阵子我总是提心吊胆的,我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂……

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