六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我爱我家的阳台。
我家阳台不是很大，约有5平方米。阳台的顶部是天蓝色，墙壁是米黄色，地砖是黄色和蓝色相间，栏杆是深绿色。整个阳台无论从视觉上和感觉上都非常令人赏心悦目。
每天下午放学回家或是周末学习间隙的时候，我都喜欢到阳台上放松和调整一下。瞧，远处的喷泉在欢快的歌唱，高高低低有节奏地喷出一串串水柱；在它一边的儿童乐园里，一群小朋友在开心地做游戏，还有的在玩滑梯和荡秋千；另一边的广场上，有老奶奶和阿姨在做健身运动，她们有的在舞剑、有的在练扇子功、还有的正踏着欢快的节奏在跳舞；广场外的草地上还有一些男孩在踢足球，他们你争我赶，真是好不热闹。
我家的阳台上还有很多盆栽花草，有春天开的杜鹃、夏天开的牵牛花、秋天开的菊花、冬天开的梅花，还有四季常青的芦荟和富贵竹等花草。每到开花的季节，我喜欢呆在阳台上的时间会更长一些，看到满枝开放的鲜花，心里真是舒畅和愉快。周末的时候，我常喜欢跟爸爸和妈妈在阳台上侍弄花草，跟他们学一些养花的.知识。有时，碰巧会有邻居家的叔叔和阿姨也在阳台上，此时的阳台就成了开心的聊天场所……。
天气好的清晨，阳光普照，阳台上的光线很好，衬得鲜花也越发美丽夺目。闻着刚浇过水的花香和泥土清香，真是令我陶醉！
我爱我家的阳台！
六年级年的作文 篇2
每个人都有梦想，只是有不同而已，我的梦想是当一名科学家，像爱迪生那样去发明对人类有用的东西。
至于我为什么会有这个梦想，因为我感觉现代科技还是不够方便，所以想再发明些对人类有好处的东西，发明的方向我已经想好了，就是住宅类和出行类的，使人更方便些。
理想是一杯装满水的杯子，现实是那个杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果这杯水加满了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己来实现才会快乐，就像西班牙的弗朗西斯科？皮萨罗说的`那样：如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。
这天，我坐上我自己发明的出行工具，这是一种可以以每小时30000000光年的速度航行的飞船，乃是最新产品，我开动飞船，来到了人类发现的第402124的科技平行宇宙，这是最发达的一个宇宙，今天是一个重要的日子，因为今天要测试一个我新发明出来的一个划时代的出行产品——瞬移机，这个机器可以瞬移到任何位置，这是人类发明史上的的一个里程碑，我到了试验，许多人向我致以最崇高的敬礼，测验开始了，勇敢的实验者们坐上了装备，只听叮一声，他们出现在了目标地点，测验成功了！我的眼泪像激流一样喷来出来，我太激动了！我夜以继日的工作得到了回报！
为了当好一个科学家，我看了许多科教片和关于科学的书，我已经基本定制好了我的瞬移机的原理，先将人分解成原子，然后在另一个地方组成。
我的梦想是当一名科学家，这是无法改变的！
六年级年的作文 篇3
揭开写满记忆的夜幕，璀璨繁星似乎都在和我陈述着一件件往事。在人生的旅途中，总有一种爱无时不在，让我感到温暖快乐，激励我在知识海洋里翱翔；有一种眼神像明灯，照亮着我人生航程，鼓励我勇敢前行……回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。
在我的记忆里，老师披着一头秀发，一双和蔼可亲大眼睛，像一位体贴的大姐姐特别平易近人。
我的老师，她不但教学方法很好，而且很有耐心，像母亲一样细心地呵护着我们。老师，您是否还记得有一次，上体育课，我的同桌因为太匆忙，不小心把水壶中的水洒在我的衣服上，刚好被您看到，您二话不说拉着我去您的办公室，然而马上就要上课了，您还要给别的班级上英语课。我说：“老师，要不算了吧，待会就干了。不要因为我，耽误您上课。”您却说：“没关系的，湿衣服穿在身上会让你受寒的，身体最重要！”就这样聊着，衣服也渐渐被吹干了。在回教室的路上，摸着被电吹风吹的暖暖的衣服，我心里也觉得暖烘烘的。
老师您就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，您每一次对我的谆谆教诲，每一句肺腑之言，都让我铭记于心。课堂上我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼，您那鼓励的.目光，如春风般和煦，清泉般的甘甜，滋润着我们的心田，激励我们更好的学习。
都说母爱如清水，父爱如靠山，老师的爱就像一股清泉灌溉着我们这些茁壮成长的小树。老师您是大树，您是海洋，你是天空；我们是乘凉的路人，是过往的船只，是翱翔的雄鹰，总有一天，我们这些小小的幼苗会长成参天的树木，总有一天我们会长大，到祖国需要我们的岗位去努力奋斗。
谢谢您，我的好老师！
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