六年级作文

时间：2026-06-07 11:29:28 六年级作文

[必备]六年级作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]六年级作文10篇

六年级作文篇1

　　刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以让人变聪明，读好书更是让人受益匪浅。“人之初，性本善”每个人一出生就像一张白纸，如何才能让这张白纸变得更加充实而又多姿多彩呢？我选择了——书。

　　记得上二年级的时候，我不会骑自行车，总是推它。看见别人从我身边飞快地骑过，我觉得肯定很好学吧。于是我把自行车推到大路上，两手握紧把手，一只脚跨到左边的踏板上，然后迅速把右脚踏上，可惜失败了，我跌倒在地上，经过几次试练，还是不成功，我开始灰心了，想：“这自行车为什么不听我的，我干脆不骑了。”这时我想起《冒险岛》上的种种场景：人们在与世隔绝的孤岛上没有自暴自弃，一边动手改造荒岛，一边等待救援，克服种种困难，最终回到了自己的家乡。我一次次扶起自行车，认真地练习起来，每次从哪里跌倒，就从哪里爬起，心中的信念一次又一次的升温：困难时磨练人的`最好途径！终于，我征服了自行车。书中有言：不经历风雨怎会见得彩虹？

　　以前我是一个胆小爱哭的小孩，总是动不动就嚎啕大哭起来，就连摔倒了也要眼泪汪汪，晚上一上楼就不敢下去。自从我读了《苦儿流浪记》，我在惭愧之余学习坚强和独立，小雷米成了我怯懦时的精神支柱！爸爸妈妈还在纳闷我怎么在一夜之间长大了。

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”可我觉得书更像一面镜子，照出我的缺点和不足，让我看到希望增长了见识。它使我改掉了坏毛病，让我有了自信。书犹镜也，善照之可以医错。何乐而不为？

六年级作文篇2

　　春天的小雨，滋润万物；

　　春天的小雨，可爱善良；

　　春天的小雨，如烟如雾；

　　春天的小雨，淅淅沥沥，点点滴滴。

　　春雨来了，洗去了大自然的尘埃。大自然披上了新衣，露出了容笑。春雨敲开了小草的家门，催促小草换上新装，装点大地，一株株小草挺起胸膛，就像给大地披上绿纱。

　　春雨笑了，她来到花儿的家，催促花儿化上妆，去接受春雨的滋润。一朵朵花儿争先开放，春雨点点滋润小花。小花露出灿烂的微笑，她们抖动着嫩绿色的叶子，在风中轻轻摇摆。

　　春雨滋润大树，大树抽出了嫩绿的枝条，晶莹的水珠闪着亮光，似水晶从树上掉落下来，春水流进小河，小河唱着歌，向前流……

　　春雨来了，唤醒了沉睡的.小鸟，小鸟站在枝头，用它甜美嗓音歌唱，它的歌儿随雨飘荡。春雨唤醒了正在做梦的小鱼，小鱼翻了个身，吐了一串小泡泡，成群结队地游在湖面上探出头，欢迎春姑娘的到来。春雨唤醒了小鹿，小鹿快乐地在草坪上玩耍……

　　春雨滋润了农民伯伯的心田，农民伯伯喝着茶，微笑挂在脸上。

　　看到这绵绵春雨滋润大地，我别提有多高兴啦!是啊，春雨贵如油!

六年级作文篇3

　　星期六下午，我在邻居家的空地上玩篮球。

　　玩着玩着，突然一只大公鸡拍着翅膀“啪啪啪”地向我跑过来，对准我的屁股狠狠地啄了一口。我吓了一跳，马上跑开了。跑出一段距离以后，我返身站定仔细一看，原来是邻居家的大公鸡在啄我。我心里在想这鸡这么了，平时好好的，今天怎么怪了，会来啄我？噢，一定是我今天穿了一条红色的裤子，那只大公鸡才来啄我。那只鸡也太坏了一点吧！我越想越生气，想好好教训它。只是想了一会儿，那只大公鸡又来啄我了。我马上跑开让它追不到。那只大公鸡继续追我。后来，我慢了一步，竟然给它追上，还啄了我一口。气得我火冒三丈。于是，我索性停了下来。那只大公鸡也停了一停。然后，那只大公鸡又向我发起进攻。我立刻提起脚向它的头部狠狠地踢了过去。那只大公鸡怪叫了一声就向边上飞。我得意地哼了一声，就继续玩篮球了。

　　那只大公鸡好象今天跟我有仇似的，乘我不注意的`时候，又狠狠地啄了我一口。这一次，我真的是忍无可忍了，心中的怒火一下子爆发了。我随手捡起了几块小石头，一起向那只大公鸡扔了过去。它被扔得惊叫着跑了开去，连身上的羽毛都掉了下来。可是我还是不甘心，又去找来一根芦苇棒准备痛痛快快地打它一顿。那只鸡到现在似乎感到害怕了，一溜烟似的跑开了。以后见到我也躲得远远的。我想你只要再敢来啄我，我一定要把你打得落花流水，狼狈不堪！

六年级作文篇4

　　又是一个春季，是谁带来了春的美丽多姿？是谁带来了春的生机勃勃？啊，是可爱的迎春花，是美丽的迎春花呀！

　　迎春花开放，激发对生活的向往。迎春花挺立着，写尽对生命的诗篇。让我走近她们，仔细聆听她们为春的到来而欢呼———

　　在花的王国中，迎春花令人难以忘记，她的'雅姿无与伦比。她的花瓣与椭圆形相似，金黄色和朱红色巧妙地融合在一起，如同一块儿黄色的布料上涂了一层淡淡的胭脂。润如玉，轻如纱，柔如绢，美如霞，这样美丽，怎能叫人忘记？整个儿看上去，迎春花像一个有花边的小盘子中托着一枚金币，光彩照人。她的叶好小呀，像一片刚刚萌出的小梧桐树叶。她的花瓣好可爱呀，像一叶叶绿色的小舟。小梧桐叶上托着一叶叶小舟，美如西施。鼻子凑过去一嗅，清香无比，沁人心脾！

　　一阵风吹来，花香便随风舞蹈起来，我仿佛成了一朵迎春花。我穿着一条黄裙子，跟着翩翩起舞。小鸟飞过来，告诉我昨天筑巢的趣事。小蚂蚁爬过来，给我讲它昨夜做的好梦……

　　过了好一会儿，我才回过神来，发觉自己并不是一朵迎春花。但又有什么关系呢！沐浴在如此美妙的图画中，烦恼早已烟消云散啦！

六年级作文篇5

　　夏天，在悄无声息的寂静中来到了。天气是多么的炎热，大街上，行人匆匆走过，都不愿在大街上停留太久。我准备去拜访一位多年不见的老朋友。

　　我驱车去他家，远远便瞧见一个人影在烈日下把花一盆一盆往房子里搬。我开得更近些，才发现搬花的人不是别人，正是我的老朋友。

　　他把我带到了客厅里，秘书走进来通知他开会，他推掉了会议，想静静地和我聊聊。

　　他是我的小学同学。小时候，他立志要做一个企业家，成就自己的一番事业同时还能成就别人的事业。在一个漆黑的晚上，他和我在公司长凳上坐着，很静。他说：“我爸我妈又吵架了，要离婚了。”说着，便哭了起来。那哭声很小，给安静的夜晚添上了几分忧愁。他跟我讲了好多好多。从那以后，他喜欢上了养花，表达对妈妈的思念。

　　他很热情地接待了我，和以前一样。但是，他的言谈举止、服饰都变了。他说他现在仍怀念着那个晚上。

　　他仍和我无所不谈，谈到了事业，谈到了以前的小学同学，谈到了家庭。侍从小心翼翼地端茶进来，他向侍从点了一下头，示意他可以出去了。他很感激他的父母，甚至感激他们的离婚。他说是这样学会了坚强，才有了今天的他。虽然历经了许多失败，但他从他坚强的品质中又重新燃起了希望。他还说：妈妈是他最爱的'人，他喜欢花，妈妈也喜欢花。

　　以前，他有好长时间无法接受父母的离异。法院把他判给了爸爸，整天自暴自弃。还要面对学习的压力，面对一个人在家的忧愁。渐渐地，他开始适应了，重新有了信心。

　　和我在公园看湖上的涟漪，倒影变得皱皱的。我们的心像湖水一样，装不下太多烦恼。

　　现在，我们长大了，变得成熟了，脸上多了岁月的沧桑，身上多了财富，多了名利，但友谊仍不变。我与他一起成长，又在这一天，用言语叙述了我们的友情。

　　我走出了他的房间，一个闷雷响过，雨唰得落下来。一只海燕却直冲云霄，发出一阵长鸣，坚强得在暴风雨里翱翔……

六年级作文篇6

　　螳螂是最普通的小昆虫，可它却使我难忘。

　　一天下午，一只很大很大的螳螂飞进我家阳台上，这只螳螂比普通的螳螂大多了，我觉的他可能是螳螂爷爷。三角形的头上有两只像玻璃一样透明的`眼睛，还透着幽幽的绿光，长长的身子，一对又长又细的触须不时的摆动着，还有两对带着齿轮的长足，它默默地停在阳台上的角落里。

　　我怕惊动它，轻轻地走过去，蹲下身，试探地靠近它，它特别的敏感，马上跳开了。我又扑了过去，这次它飞了起来。我来了个声东击西，还抓不到它，没办法小学生作文，只好和姐姐两面夹攻，总算抓到它了。他张牙舞爪，求生的欲望特别强，不停地用带齿轮的爪子抓我的手，怪疼的，姐姐马上拿了一条红线，费了九牛二虎之力，才在它的脖子上绑住了它，把它系在水龙头上。

　　晚上，我又去看看它，只见螳螂正用锋利的牙齿不停地在咬绳子，我想：这小小的牙齿怎么能咬断这绳子呢？我便安心的去睡了。

　　早上一起来，那只螳螂爷爷不见了，只剩下一条红色的绳子挂在那里，螳螂爷爷逃走了。

　　这件事后，我想：螳螂是靠坚持不懈的精神咬断绳子的，我们在学习上也要有这种精神。

六年级作文篇7

　　我爱小时候的我。国为儿时的我天真，可爱，懂事，有时也很勇敢。我时而做出令人哭笑不得的事；时而做出令人知掉大牙的事，时而做出令人欣慰的事……我常常陶醉于其中......

　　我在读幼儿园的时候车，假期里回到了爸爸的老家——江苏。因为在乡下，车子进不去，我们是走进去的。

　　走着走着，我们发现有一条河，河上却没有桥，只有一条小船飘浮在水面上，但这是回家和必经之路。我一惊，天呐，一条河，又没有桥，怎么办呢？我看看爸爸，又看看妈妈。

　　爸爸好像了解了我的心事，只见他一只脚慢慢地踩在船头的正中间，另一只脚也踩在上面，踩稳后一步一步的向前走，船在左右摇晃，可是爸爸的重心却很稳，一点也没有晃动。看着走到对岸的爸爸，我大叫起来：“爸爸，你好棒啊！”“那当然，你也可以的。快叫你妈妈过来。”

　　我回头看看妈妈，只见妈妈一脸害怕的站在那里，脚上好像注了铅块一样，一动不去，眼睛里一片茫然，充满了恐惧。“妈妈，你是不是害怕呀，不要担心，你跟着我走吧。我才不怕呢。”妈妈点了点头。

　　照着爸爸的样子，我勇敢的走出了第一步，一脚踩在船头的中央，可以船开始左右晃动，我也随着晃动起来，我的心一下子提到了嗓子眼。不行，我不能让妈妈觉得害怕，我这样一晃一晃的，只会记妈妈更害怕。有了！我把手伸直，与肩齐平，手指并拢，笔直笔直的`，脚尽量走走线，又要稳。一步一步的向前走，走的每一步都要特别小心，不然就会滑倒了，不一会儿，我就很顺利的走到了船的中间，可是好景不长，我不一小心滑了一跤，我机警的用手撑着船底，差一点就摔成了后空翻，原来甲板上有水，脚底打滑了。我慢慢地爬起来，一步一步继续往前走。

　　我成功的到达了对岸，我手舞足蹈，像中了彩票一样高兴雀跃。

　　这里，还在彼岸的妈妈也开心笑了，这时爸爸才告诉，他们是想看看我是不是很勇敢，故意让我一个人先走的。

　　看着爸爸妈妈开心的笑着，我也笑了，小时候的我很勇敢！

六年级作文篇8

　　《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起，在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年，但最后命运还是把他们分开的故事。

　　书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服，还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西，他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们！比如灯，青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业，葵花只能艰难地借着月光写作业，青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上，机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫，做出了十几盏灯把家里照得灯火通明，而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢？我觉得他把暗淡的屋里照亮，看到葵花可以踏踏实实地写作业时，他的快乐比我更多更深，而我为我的无知深深地羞愧。

　　还有一次葵花上台演出，青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服，需要配一条项链。青铜知道家里买不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力，我觉得青铜太了不起了！我感到了青铜一家人尽管生活清苦，但他们活得多么幸福和充实啊！如果我穿越到青铜葵花的时代面对这种情况会不会无计可施？我们在这个高科技的.世界里按一个开关家里就会灯火通明，何必要用萤火虫做灯呢？为什么要费力挨冻做冰项链而不是去外面买一条呢？我们现在的可以享受的电灯、暖气、汽车、电脑等等也都是有聪明才智的人创造出来的，因为来得容易所以只是体会了它们的方便而不是乐趣，相反还要在虚拟的游戏中才能寻求暂时的快乐，可是这种快乐不长久也不真实。

　　而如果青铜、葵花穿越来到我们这个世界，离开了苦难过上了轻松富足的生活，他们有学上，不会挨饿，不会劳动，又会如何呢？他们也会慢慢失去想象力与创造力吗？所以我觉得时代与苦难是决定人的命运的，也可以极大地挖掘人的潜能。

　　书中还写到了善良会使人发生巨大的变化：在葵花第一次来到大麦地时，她先遇到了嘎鱼。嘎鱼捉弄她、欺负她，弄得葵花哇哇大哭。我读到这段时，觉得他直就是那些欺负人的小霸王。嘎鱼后来一直捉弄甚至陷害青铜和葵花，是书中一个典型反面人物，但最后却被青铜一家人的善良所感动，在城里人要把葵花带走时，帮助葵花躲起来，帮他们传话、做饭。这就是善良的力量，善良可以改变一个人。

　　《青铜葵花》就是这样一部可以带来很多深思的书。

六年级作文篇9

　　在星星动物园里，一只母猴有三只小猴，老大叫作猴听话，老二叫作猴机灵，老三叫作猴美丽。他们从来都没有出过动物园一步，这让猴妈妈很担心：今后我老了他们可怎么办啊！于是，她决定把几个孩子送到森林里去锻炼。

　　老大猴听话十分老实，常常挂在嘴边的一句话是：“妈妈说…”或是“书上说…”这次到森林里去，他准备了很多食物，还有药品，因为他责任心特强，加上妈妈又特意嘱咐过他，要他照顾好弟妹，所以这次他要打前锋，当榜样。

　　老二猴机灵是三只猴子中最聪明的。他考虑事情总是十分周全，这次他准备了手电，小刀，打火机，望远镜，充气筏，绳索……

　　老三是最娇气的化身，她特爱美，所以她叫猴美丽。她这次带了大包小包的化妆品、衣服……

　　第二天，三兄妹告别了妈妈，就进了一片森林，这片森林所有的树都体现着成熟，一片片的树林和野花散发出一种醉人的清香，可猴听话顾不上眼前迷人的景色，催促正在花丛中流连忘返的`猴美丽快走。猴机灵深吸了一口新鲜空气，说：“我们走吧！”走着走着，猴美丽就开始抱怨起来：“这里怎么这么脏啊，把人家的花裙子都弄脏了！”老大老二根本对她不理不睬。突然，猴机灵听到一种低沉有力的吼声，他立刻从背包里掏出高倍望远镜，往远处一看，一头凶猛的老虎正朝他们这方向奔来。猴机灵大喊一声：“小心老虎”随即就一个箭步上了树。猴听话这时还在原地打转转：“遇到老虎要…要什么呢？不行，我得翻翻书！”猴机灵急了，大喊：“都这个时候了，你还翻什么书呀！你那叫耽误时间！”猴听话这才勉强爬上树来。他俩一看，突然发现猴美丽不见了！原来，猴美丽嫌树上脏，怕把她的花裙子弄脏了，就躲到树后面去了！猴机灵一看，管不了这么多了，于是他用尾巴挂着树枝，一把抓住猴美丽的手，用杂技团里空中飞人的技术把猴美丽拉上了树。过了一会儿，老虎过来了，他看见三兄妹都在树上，只能悻悻地走了。

　　三兄妹又走呀走呀，突然，前面有一个似灰似白的泥滩，猴机灵一看，立马叫到：“大哥，这不能走，这好像是沼泽！”猴听话反驳道：“你说好像，万一是个泥滩，我们就不用绕路了。不行，我要试试！”没等猴机灵再说什么，猴听话就一脚踏进了沼泽里！他惊慌失措，拼命想爬上来。猴机灵一看，连忙说：“别动，越动越沉！”说话的当儿，他就把绳子拿出来了，于是猴机灵和沼泽开始了“拔”猴听话的比赛，但猴美丽还在一旁说：“这泥滩可真脏，不过如果有些水的话，当面镜子也挺好的…。”猴听话在沼泽里哭笑不得的说：“快来帮我呀！”可猴美丽却说：“这绳子特快太脏了，我去拿手套。”说完她就跑了。这时，猴机灵一个猛拉，终于把猴听话拉起来了。等猴美丽回来时，猴听话身上的泥都被洗干净了。

　　一夜过去，天边出现了一道光，嫌树太脏的猴美丽一夜都没睡着，看到两位哥哥还在呼呼大睡。猴美丽自言自语说：这森林真不是人呆的地方，到处到脏乎乎的，我要回家了。”于是，她也没跟两位哥哥打声招呼，就气乎乎地从亮光发出的地方跑去。猴机灵醒来，发现妹妹不见了，再一看天空，发现远处火光冲天，他立马反应过来：“快去救妹妹！”猴听话揉了揉惺忪的眼睛，问：“怎么了！”猴机灵边下树边说：“妹妹往火灾那里跑去了！”“什么？！”猴听话说，刚才的睡意全都烟消云散，他嘟囔着：“妈妈没有说过遇到这种事情怎么办呀！”猴机灵大吼：“快去把妹妹找回来！”他们朝火场飞奔，可惜，晚了一步，猴美丽已经被大火烧死了！猴机灵和猴听话嚎啕大哭，此时，火已经快烧过来了。猴机灵立马反应到：“快自救！”他拿出打火机，趁现在还有点逆风，把周围点了圈火，中间就成了一片秃地，没有可烧的，老大老二安然度过了险情。

　　后来，在动物园里，经过了考验的老大老二更成熟了，在猴美丽烧死的地方，是一片新长出的美丽的小树林……

六年级作文篇10

　　我家有个人，上得厅堂，下得厨房。全家都听她的指挥。她的拿手好戏是做饭。天上飞的，地上跑的，水里游的，一到她的手里就变成了美味的佳肴。

　　这不，家里来了不少客人。常言道“民以食为天”，客人多了食物自然不能少呀，这就到她大显身手的时候了。临近中午，她一溜烟钻进了厨房，专心致志地为客人做饭。我像个跟屁虫一样跟了过去，只见她迅速戴好围裙，洗了洗手，帮蔬菜洗了个澡。开火、倒油、准备调料和材料，一连串的动作十分麻利，没有耽误一点工夫，一切准备就绪，就等菜下锅了。随着油被高温烤得活蹦乱跳时，我立刻跳到安全范围之内。心里害怕地想：油这么烫，还不跑开，不怕被烫着？她却一脸镇定地伫立着，看准时机，把菜迅速倒了进去，用手娴熟地翻炒着，放盐、味精、酱油……有条不紊地做完一道又一道菜。她的额头虽然布满了豆大的汗珠，但是脸上依旧洋溢着灿烂的.微笑。餐桌上红烧的、清蒸的、炒的、闷的、煮的、炸的……看得我眼花缭乱。准备大开吃戒了，客人们也开始啧啧赞叹起来:“做的真好吃呀。”“都比上大厨了。”……我听了心里不禁为她自豪起来：那当然，做不好就不是我们家的大厨了。正当我得意洋洋时，她走了出来，我赶紧朝着她送上了两个大拇指。

　　这就是我们家的张大厨——妈妈。因为妈妈做的饭令人回味无穷，所以我每天都能大享口福。怎么样，羡慕吧！

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