六年级年的作文

时间：2026-06-04 08:04:08 六年级作文

六年级年的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　“美丽是一种自信，花儿美丽，因为她绽放出了自信;云彩美丽，因为她自信;老师美丽，因为她为自己的学生感到自信。所以美是一种自信!”这是王志丽的老师说的话。读到这里，你一定会问，王志丽是谁?她的老师是谁?别急，让我缓缓道来。

　　她，王志丽，一个残疾女孩，双腿残疾，热爱学习的女孩。她的'老师——江老师，是一个乐于助人、亲切博学的老师，每天会抽出一个小时的时间给王志丽复习。王志丽的上课，复习，考试都在凳子上度过的。

　　虽然她在板凳上学习，但是她的成绩却是全班第一名的。第二名的男孩因为嫉妒她，于是不停地讽刺她。在江老师的指导下，她懂得了“爱哭的女孩不漂亮!”。随着时间的流逝，王志丽已经随老师学习三年了。她在讲台上扔掉了拐杖，重新找回了自己。

　　后来，她就成为了伟大的企业家——王志丽，志气的志，美丽的丽。她用自己美丽的志气开办了残疾儿童中心，并成为一个“坐在轮椅上的伟大的企业家”!

　　她失去了双腿，受尽了别人对她的折磨。或许如果是我，我会放弃。但是她，却不屈向上，不怕困难。俗话说“上帝为你关上一扇门，同时会为你打开一扇窗”。

　　她，美丽、善良、奋斗、认真、伟大，是我们小学生学习的榜样。奋斗吧，少年!

六年级年的作文篇2

　　在我的记忆中，有一个村庄，一个在我旅途中极其普通的村庄。那里没有拥挤、喧嚣和繁忙，没有在高楼大厦间穿梭的人流，亦没有灯红酒绿、车水马龙的钢铁森林。但就是这样一个村庄，深深地触动了我的心灵。

　　刚踏进这个村庄，扑面而来的是一种古朴之感。一条狭长的土路，路旁的草木繁密杂乱，无人修剪；路两旁有十几栋房屋，都已陈旧不堪；村子四周都是崇山峻岭，交通极其闭塞。听路人说，这村叫乔村，至少有几百年历史，像一位安详的老人。漫步在这番景致当中，真好像时光倒流，不禁令人感叹：真是个被世界遗忘了的地方！

　　掌灯时分，我有幸欣赏到了乔村的雨景。天边的夕阳刚收尽最后一缕霞光，一块乌云就像一只巨手一般遮住了天空。乔村被笼罩在黑暗之中，四周一片寂静，一丝风也没有。我巴望着能有一声霹雳打破这可怕的沉寂，可是没有。接着，毫无征兆地，远处的湖面开始泛起阵阵微波，窗户上也出现了雨丝。细雨就这样光顾了乔村，在山水间织起一张薄幕，使窗外的景色越发像一幅水墨画。远处的山在雾一样的细雨中朦胧起来，越发高深莫测；近处的.房屋中点起了灯，一束黄晕的光照过来，使人感到温暖，像是在梦中一般。屏气细听，大自然像个指挥家，在指挥着一曲美妙的歌。细雨打在屋顶上、落在树林中、敲在窗户上，发出各种不同的音色，混成一曲欢歌。一双皮鞋从村头缓缓走来，却也静默，不忍打扰这番美景。蓦地，传来吹箫的声音，清脆宛转，在山谷中回荡。寻找声源，却是徒劳，大概是神仙吧。身处其中，无法用语言形容这种奇景，却想起不少古诗。或许古代的文人墨客也是在这样一个黄昏的雨景中，捧一杯香茗，文思泉涌，挥洒出千古名篇……

　　时隔几日，我便告别乔村，踏上归途。在归途中，我想起了陶潜的桃花源。是呵，这样美丽的村庄还有多少？恐怕不多矣！不知渊明若地下有知，会做何感想。我只知道，这小小的村庄，触动了我的心灵。

六年级年的作文篇3

　　理想，就像精美的珍珠，经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽；理想，就像一颗种子，只有你不断浇水施肥，才能开花、结果；理想，就像一根根蜡烛，照亮你的人生道路，把你带向美好的未来。每个人心中的理想都不同，我的理想是成为一名优秀的主持人。

　　小时候，总是在节目中看到许许多多优秀的主持人，他们的声音让观众们喜爱，同时也向人们传播着一些故事中的正能量以及故事中的欢乐。在我看来他们就是正能量、智慧与欢乐的传播者，我羡慕他们的.端庄大气，佩服他们幽默风趣的主持风格，仰慕他们腹有诗书气自华的言谈举止，更羡慕他们可以做为一个主持人带领观众去认识大千世界的本领，从那时起我便对主持有着说不出的喜爱和好奇，总想着如果有一天我可以像他们一样站在舞台中央成为一名观众喜爱的主持人，成为主持人的梦想就好像一颗种子在我幼小的心里生根发芽。

　　理想不是空想，还是幻想，如果你有了理想，却没有为之去努力、去奋斗，那理想就像海市蜃楼一样虚无缥缈毫无意义。所以，在以后的日子里，我就开始向我的理想去努力了。

　　我知道要想成为一名优秀的主持人必须脚踏实地一步步向着迈进。为此我经常阅读各图书，尤其是口才方面的书，学习一些语言表达方面的知识，还要有良好的心理素质无论遇到什么事情，都必须克制自己的情感理性面对，同时，要有机敏的反应能力，在突发事件或者刁钻问题面前，都能够灵活应对，最重要的还是要有丰富的文化知识，这是对主持人起码的要求。我深深的明白“台上一分钟，台上十年功”的涵义，主持人风光的背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不会退缩。

　　课堂上我认真听讲，汲取知识；生活中，我从身边的小事做起，努力培养自己细致的观察能力和对信息的捕捉能力；每一次主持认真对待，不断总结经验和学习知识……因为这些都是在为我的理想打造根基。在今后的道路中，我不会轻言放弃，我相信有理想才会有目标，有目标才会有动力有努力，这样才会离理想越来越近。

　　每个人都有属于自己的一片天空，必须认清自我，坚持自己的梦想并勇敢的追梦，守住理想的微光，让理想的种子长成参天大树，收获甘甜的果实。

六年级年的作文篇4

　　自古以来人，车，路这三者的关系是十分密切的，这是为什么呢？因为人发明了车，车又使得诞生了路，路又便捷了人。所以，人车路息息相关，密不可分。但由于人类为了便捷，依赖于车，又因车的过度使用，而压坏了路，而又麻烦了人，终于，平日的“三兄弟”这一天吵了起来。

　　人：“车，你怎么回事？怎么释放那么多尾气，都快把我熏死了，你知道吗？”车：“人，你怎么反倒怪起我来了啊，明明是你往我肚肚子里倒汽油，还开着我去乱跑。日复一日，你们方便了，我肚里油水倒积了不少，你们能怪我排污吗？”路：“你们俩儿都不是好东西，要不是你们我怎么可能像现在这样，而且你们还在我身上乱扔垃圾，干一系列的坏事，天天打着“重整市容”的招牌，实际呢？还敢在这说。”人听了，又一脸厌恶的说：“路你怎么搞的.裂成那样还让不让人走啊！”路听后，气得涨红了脸，脸红的像关公一样，大声说：“你在我身上干那么多不好的事。我任劳任苦让你们踩在脚下，你如今竟在这说我？车也不是好东西，天天放尾气，一百年前的天空和如今相比多么美丽，几十年前有雾霾这个词吗？你们做过什么我不知道？”人，车听了路的话，羞愧的低了下头：“是啊，路任劳任怨，让我们行走，我们却让它四分五裂，污染自然真是不应该。”人说：“从今以后，我们会让市风更好，不再干坏事了。”车插嘴道：“再把我弄环保点。”“对，对。”人答道。

　　昔日的“三兄弟”又在一起了，这不很好吗？

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