六年级作文300字

时间：2026-05-19 13:02:40 六年级作文

六年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字篇1

　　今天的语文上，王老师给我们大家出了一道题，那是模仿语文书的一篇课文，题目是“云气黑沉千嶂雨，夕阳红（）数州山？”

　　教室里热闹起来，说什么的都有，可最先站起来的却是我的同桌樊一晨，他说：“我认为应该是‘浮’字，因为前面是描写乌黑的云沉下来了，那么夕阳应该是在天顶上的，并且浮字又恰好和沉字相反！”这时教室里议论纷纷，我仔细的思考了樊一晨的话，心里暗笑：“哈哈！有漏洞！”连忙举起手来，说：“我认为应该用‘绕’字，前面一句的理解和樊一晨的差不多，可是后面诗句中写的是夕阳，那么只有在太阳快要下山的时候才会有夕阳，所以就不可能在天的‘顶’上了，而绕字写出了云雾与数州山的亲昵！”说完，我就坐下了，这时的教室更加热闹，有说印的'，有说浅的，有说遍的，还有说影的。这些字都是各有各的好处。

　　最后王老师公布答案，是“漏”字。因为漏字写出了雨后天晴阳光慢慢透过云层照下来的感觉。

　　“叮铃铃——”下课铃响了，王老师组织大家齐读：“云气黑沉千嶂雨，夕阳红漏数州山。”我心想，“这‘腰’加的真好！”

六年级作文300字篇2

　　李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”

　　俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

　　齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的'画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。

　　他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。

　　其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。

六年级作文300字篇3

　　又是个飘雨的清晨，天空灰蒙蒙的。窗户开着，丝丝缕缕的雨线随着风轻轻打在我的脸上。我关上窗子，望着外面的蒙蒙细雨，心中有一股莫名的压力却也参透着对雨后阳光的渴望……窗外，雨儿静悄悄的下着，偶尔会有一点细细的淅沥沥的声音……天空忽然传来“轰隆”一声巨响，紧接着，雨下大了。

　　狂风卷着的.暴雨像无数条鞭子，狠命地玻璃窗上抽，我想，玻璃应该很疼吧！骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。雨从空中散向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，从屋檐、墙头、树叶上跌落，宛如断了线的珠子，最后连在一起，形成水柱……渐渐地，雨小了好多，灰蒙蒙的天也渐渐明朗。

　　我打开窗户，放眼望去，满目疮痍，惨不忍睹。地里庄稼一一大片一大片的卧倒；路边的树木枝折叶碎，歪歪斜斜；乡间的小路也被冲刷出一道道深深的沟道……风，依然在吹着，但已没有了先前的狂暴。雨，依然在下着，但也已没有了先前的暴虐。风雨终有过去的一刻。我们的人生亦是如此，虽然会遇上很多的困难和挫折，但一切都会过去的！阳光总在风雨后，请相信彩虹……

六年级作文300字篇4

　　为了增强体质，学校号召我们每天进行体育锻炼并记录。晚饭后，我跟着爸爸来到小区楼下跳绳。

　　一分钟跳绳能有多难？爸爸冲我喊：“准备，开始！”好嘞！我就像打了鸡血似的，拼命甩动手中的绳子。70……80……渐渐地，我感觉自己的手臂、手腕、双腿都越来越沉。不行，不能停！我咬紧牙关，继续坚持。100、101……手臂的酸痛感越来越重，像挂着好几个哑铃，大腿也开始酸软无力，脚下好似踩着棉花。“啪———”一不留神，绳子猛的打到了我的脚趾上。哎呀，好疼，我真想蹲下身揉揉，可是不行，还在计时中呢。唉，为什么这一分钟那么长呀？我重新调整好跳绳，使出全力跳。132……153下，怎么还没有停呀，眼前冒出了一个又一个小星星，快撑不住了！

　　“停！166个。”此刻，爸爸的.声音宛如天籁。我摸摸酸胀的手臂，敲敲不听使唤的腿，像在太空漫步一般，晃晃悠悠地往回走。