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六年级的作文

时间:2026-04-20 09:13:03 六年级作文

【经典】六年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【经典】六年级的作文

六年级的作文 篇1

  在运动会之前,全校各班无不加紧的练习行列式和大会操,老师收起平常亲切和蔼的笑容,摆出一副如临大敌的严格模样,这种气氛感染了我们,同学们也战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,不敢一丝一毫的懈怠,不管烈日多么骄恣,无论风吹多么狂傲,我们依然挺直腰桿,因为我们想把最好的一面呈现给来宾看。

  就在一阵阵的兵荒马乱之际,就在一段段的身心俱疲之间,运动会那天终于来临了,以前的劳累与荣誉,就在今天会完完全全的显现出来。当入场行列式开始之时,我们班整齐划一的队伍,齐一的步伐,立刻引起观众的叫好,如雷的掌声冲破了耳膜,此刻,甜蜜在我的心底起了一波又一波的`涟漪,昔日的劳苦已灰飞烟灭,以往的训练终于有了价值。

  等着,等着,终于轮到我们五年级所表演的大会操,我的一颗猛跳着,但是我告诉自己:“平时的汗水就是今朝的荣耀。”所以我尽量按捺着一颗跳雀不已的心,尽自己的本分,跳好每一个环节,做好每一个动作。配合大会操“无敌铁金钢”的钢强节奏,我们挥洒着汗水,迎着阳光,我们知道我们已经成功了。远处人山人海,络绎不绝的家长们,不吝给我们掌声,掺杂着不断的欢呼与叫好。

  紧接着是趣味竞赛,大家莫不争先恐后的往前冲刺,俐落的动作,合作无间的相互帮助,使我们班上能够得到第二名,这已是超乎我们想像之外了,因为平时练习时,我们总是最后一名,不过我们班上还是不气馁,不断的自我要求,继续的练习。难怪老师说:“人有无限的可能,只要去做就对了。”是啊!精诚所至,金石为开,我们的努力终究会有成果的,也就是胡适先生所说的:“要怎么收获,先那么栽。”

  最为紧张刺激的五年级团体接力终于上场了,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。枪响的那一剎那,每班的第一棒拚命的往前冲刺,在旁的拉拉队也不断的吶喊加油。紧张的气氛始终围绕在操场的每一位同学的心底,最后我们班上得到第五名,虽不是很好的名次,但是如老师所说的“运动家精神”,胜不骄,败不馁,而且胜败乃兵家常事,明年再砥砺相间,一举夺标就好了。

  闭幕典礼就在落日余辉中进行着,虽然每个人都拖着疲累的身子,可是内心却欢喜不已,这是大安小学第一届运动会,有幸躬逢其盛,不禁与有荣焉。这次运动会使我了解“强中自有强中手,一山还比一山高。”、“唯有流汗的播种,才有欢欣的收割。”我也知道明年的我们绝不是吴下阿蒙,而是一匹潜力无穷的大黑马,各位,明年看我!

六年级的作文 篇2

  傍晚,一放学回家,我就开始做作业。我正在抄《诗经.采薇》这首诗,余定财骑着阿阳的滑板车过来招呼我:

  “阿彬,你终于回来了,我等你半天了。”

  “如果不是你逃课,我一定比你早到家。”

  “逃课?才不是!我们学校开运动会,我才没去的。”余定财凶巴巴地说。

  他放下滑板车,走进店铺,站在我身旁,看我的作业。

  “哇,这么快,都教这里啦,我们还没有呢。”说着,从口袋里拿出一包黄黄的子弹。

  “瞧,我买了一包子弹。”

  “给我吧!”

  “不,我自己要用。”说罢,又拿出了两包。笑眯眯地说:

  “我还有两包呢。阿阳,我们一起去打鸟吧?”他朝隔壁的阿阳喊道。

  阿阳乐滋滋地跑出来。

  一眨眼,他们就走得无影无踪了。

  我继续做我的作业。

  过了十几分钟,我听到余定材大声叫我:

  “阿彬,我回来了。”

  我抬起头,看到他手里高举着一只小鸟,那只鸟的腰上不住地流血。

  他走进阿阳家的店铺,我跟了过去。

  阿材得意洋洋地对阿阳妈妈说:

  “阿芳,我打了一只鸟,晚上你可以炖给阿阳吃了。”

  阿芳脸上露出了笑容。

  “我去找袋子来装。”

  我看着余定材手上的`鸟,怜悯之心油然而生。可怜的小鸟耷拉着脑袋,瘦小的身子瑟瑟发抖,余定财正用另一只手按住它腰上的伤口,鲜血从他的指缝间渗了出来。小鸟用可怜巴巴的眼神看着我,好像在乞求我的帮忙。我实在忍不住了,决定为它打抱不平。

  “余定财,我命令你,快把鸟儿放了!”他无动于衷。

  “你有没有公德,这么小的鸟儿,你都敢用枪来打,太没人性啦!……”

  我连珠炮似的把余定材数落了一番。可是,他竟然把我的话当耳边风,又对阿阳说:

  “阿阳,我们又去抓吧?”

  我听了,火冒三丈,对着他耳边大吼:

  “你有没有听见我说的话?”

  他们不理不睬,一起走了。

  我拿他们没办法,只好再看看不幸的小鸟,然后无奈地走回店铺继续做作业。

六年级的作文 篇3

  我的妈妈是个朴实的农村人,她没有家庭主妇的悠闲,也没有贵妇人的雍荣华丽,她只是个普通的母亲,但我最爱我的母亲。

  妈妈没读过什么书,读到初中时,就因为外婆生病而辍学。但我的母亲教育我却很是不同一般。她不会对我多严厉,要我考最好,她只要我尽自己的全力就可以了。妈妈其实很聪明,只是家庭经济条件困难,才没有读书。因此,妈妈要我好好读书,要考取好的学校,将来才会有一份好的工作。有时,听着妈妈的话,我觉得很烦,但细想一下,妈妈说的何尝不对呢?天下间的父母不都是想让自己的孩子将来比自己过得好吗?

  我家并不富有。爸爸和妈妈在工地工作,妈妈跟着爸爸后面做小工。每天要提泥桶。夏天的时候,妈妈不曾在家里休息,她要顶着烈日拎泥桶。往往回家的时候,妈妈的衣服都汗湿了。别人的妈妈身上都是好闻的.香味,而我妈妈身上确是难闻的汗臭味。

  我曾经试问妈妈:“妈,你为什么不出去找工作,偏偏要做这么辛苦的小工呢?”妈妈却对我说:“我要是出去工作,你怎么办呢?我做小工靠家近,方便照顾你,要是我出去了,谁来监督你学习啊?”我对妈妈说:“我已经长大了。我可以自己照顾自己啊。不用你操心。你在那工作太辛苦了!”“傻孩子,我出去,谁做饭给你吃啊!你以为我不想出去工作吗?但因为要照顾你,而我也放心不下你。”我妈妈说:“孩子,为了你,我宁愿放弃好的工作,可有些有钱人的妈妈呢?他们把孩子丢到学校,晚上小孩放学回家,家长却一直忙,连孩子的学习情况也不问。赚那么多钱,又有什么用呢?”我觉得妈妈说的很好。

  我很享受每天放学回家后的那段时间,我可以和妈妈聊天,帮妈妈做饭,谈谈今天在学校发生的事。总之,和妈妈在一起,感觉真好。

  我最爱我的妈妈!

六年级的作文 篇4

  友谊,它是朋友之间的诺言;友谊,又是友人之间心灵的相融可那,我生命中最珍贵的友谊,早已划上了一个完整的句号。那是一年初春,她刚转到我们班上,虚心好学的她,在我们每一位同学的心中,永远都是完美,无暇的。

  开始,我和她很陌生,都不敢看对方。有时,我一想起这个小举动,就想笑。日子一天又一天的过去,我和她渐渐地并不觉得陌生了。有难题,我和她一起解决;有困难我们互帮互助慢慢地我和她成为了一对好得不能再好的.朋友了。那时,老师和同学,经常把我和她比作:合二为一。

  我还记得,在那次春季运动会中,我没有带钉鞋,急坏了,那冷汗一溜地冒了出来。她好像看出了我的心思,关切地问道:你怎么了,是不是忘了带什么东西,我可以帮你去拿。我微微低下头,悄悄地对她说:真的,我我忘了带钉鞋了。那声音轻得像蚊子。她听了之后,眉宇之间流露出焦急的神情,她二话没说,一屁股坐到地上,把自己脚上的钉鞋脱了下来,递给我。

六年级的作文 篇5

  放假啦!我终于可以和我那些久违的朋友:《十万个为什么》、《科学大众》、《少儿百科全书》等等见面了。中午一吃完饭,我就迫不及待地叫来《少儿百科全书》,如饥似渴的听他讲他那一肚子学问,这时只听得“咚咚咚”有人在敲我家的门,打开门一看,竟然是福娃贝贝站在我家门口,他彬彬有礼地说:“刘轶韬,我是来自2108年的人,我们正在举行奥运会成功举办100周年庆典活动,想邀请您一起去参加。我一听,高兴极了,上了他的鸟巢形的汽车,车里已经坐了好些人啦。奇怪的是这辆车里装备很简单,车速却是极快,我正在纳闷,福娃指着车对我们说:“现在请大家坐上绿色环保车,去我们的城市。这种车现在不用汽油,也不用柴油,而是靠太阳能驱动的。车顶上都是太阳能蓄电池板,可以收集太阳光的.能量来进行驱动,而且这种车经过改装以后不再产生废气,不可能对空气造成任何污染的。我好奇地问:“晚上和阴天的时候怎么办呢?”“别担心,蓄电池可以在有阳光的时候储存一部分太阳能,可以在晚上供应能源,而且就算连着一两天不出太阳,都没关系。”“可是如果很多天一直阴雨连绵呢?”我那爱打破砂锅问到底的毛病又犯了,“没关系,我们的车都有氢气动力装置。”我很不解,“什么是氢气动力装置,难道是氢气使汽车前进呢?”“对,氢是既高效又环保的新型清洁能源,它大量存在于水分子中,人们可以通过电解将其分离出来,供人们大量使用。现在人类已经开发出了使用氢气做燃料的发动机,氢燃烧后产生的水蒸气不会污染环境,所以人们都选择开这种有着太阳能和氢气动力装置的汽车了,既省钱又环保。”听完贝贝的介绍,我在想:为什么要等到未来才用这样的汽车呢,为什么我们不能早些研究生产出这样的汽车呢?这样我们可以把石油用在更需要的地方,也可以大大降低汽车尾气对环境造成的污染呀!

  忽然:“啪”一声,我眼前的一切不见了,原来是书掉到地上啦,我刚才是看书看得睡着了,做了一个美好的梦。但愿我的美梦能早日成真啊!

六年级的作文 篇6

  一转眼,就快毕业了,不管如何不舍,还是要和六年的小学生活告别。这六年,仿佛是一本写满喜怒哀乐的书,记录着自己的成长,记录着生活的变化。回看过去,那生动有趣的课堂,你追我赶的赛场,高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。

  8月31日,我六岁,妈妈牵着我的手,一起进学校报名。我一进班级,第一个迎接我的'是我的启蒙老师――潘老师,她面带微笑,把我带到了座位上。第二天,随着一声亲切的问好,老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天,我还是清楚地记得老师教我们念“a,o,e”的场景,教我们怎么把这些字母与其他字母组合,拼成一个个有趣的音节,这使我一下子就爱上了语文课。

  我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》,“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座……”潘老师宛转的声音配上温柔的表情,让我仿佛身临其境,过了好一会儿才缓过神来,真想听老师多念几遍。

  最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下,我与其他三名同学全力冲向终点,虽然我不断冲刺,但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度,那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人,终于我在补考中获得了一个好成绩,从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。

  这些美好的记忆将永远保存在我脑中,谁也无法抹去。不久,我就要离开学校,我要对每一位老师说一声再见,对母校说一声再见,对我的小学生活说一声,再见。

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