六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的.记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生们即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
六年级作文300字 篇2
一天，我在花丛中看花，这是，一只花蝴蝶从我身边飞过。“啊，好一只美丽的蝴蝶。”这是，我冒出来一个念头：要抓住这只美丽的蝴蝶。于是，我跟着蝴蝶在花丛中穿梭。黑，我趁蝴蝶不注意到时候，我跳起来，抓住了这只蝴蝶。我小心翼翼地把她带回家，想让它在|客厅里自由飞翔。可蝴蝶拼命地东非西飞，想寻找出口。它不知道撞多少次地墙和窗户，但它都没有放弃，仍旧寻找出口。我发现他就是想会带属于自己的家去。他那强烈的求生欲望感动了完，于是，我把蝴蝶放了，它扑腾着翅膀，飞远了。
又一次，我在家里地院子里吃西瓜，西果汁滴的满地都是，一来了一大群地蚂蚁，我用瓶子把它们全都抓住了。我细细的`观察了几天，我发现，蚂蚁们总是拼命地往上爬，可是它们爬上去后又顺着瓶子滑落下来，它们总是这样，反反复复不知多少次。然而他们一点都没有放弃的意思，它他们就是朝着求生的方向——瓶口爬去。小小的蚂蚁对生命的渴望感动了我，我又一次从我手中放走了生命。
通过这两件事，我明白了：生命是五彩缤纷的，只要你想生命招招手，那生命就会朝你微笑！
六年级作文300字 篇3
“春游芳草地”，今天学校在这个春意盎然的时刻举行了一次春游，春游地点是广州大学城和广州科技中心。
经过一个多小时的'车程，我们来到了科技中心。科技中心的外表是广州市市花——木棉花花瓣的模样。进入了里面，我首先是去了“儿童天地”，在里面，我玩了“当超市售货员”，先买三样东西，然后就去收银机台拿编码来扫描，看看一共用了多少钱？接着就去扫描一下单据，它是多少钱就付多少钱，不过每次只能进五人。
接着，我们去了“飞天之梦”，我们先玩“镜子迷宫”，它是上下左右都有你的样子，不知道哪一块是真，哪一块是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以测测你的反应和感觉是否良好，这利用了一些科学的。可是有一点不好之处：在我们玩得很开心，她就会进来拉你出去，玩都玩不到二十秒。
今天，我们非常开心，使我懂得了一个道理“每一个人，每一件事都不是完美无缺的！”也发现了那里的叔叔阿姨服务态度不好，随随便便就拉人家，骂人家，希望他们能改正错误，希望他们能把科技中心办得更好！
六年级作文300字 篇4
我缓缓的睁开了眼睛，我好饿，我似乎来到了人类那里。一位白发苍苍的老者缓缓的走来，手里端着一盘人造肉放在我身边,妈妈告诉我这个世界上已经没有什么好的人类，在我们狼的眼里人类贪婪 自私，为了自己的利益宁可去伤害朋友。我没有吃而是在等待死神的到来。
老者看上去很和蔼，不过看上去再和蔼为了私利也会去伤害别人。我绝望了世上就剩我一个动物了我该怎么办，我想念我的.妈妈了，一滴滴泪水滑过我的脸颊。眼前越来越模糊我快不行了。
我没死？是他就了我？我正在床上躺这，老者来了我本能的爬起发出了恐吓对方的声音，可老者还是不顾危险的向我走来。我咬中了老者的手臂，可老者没有丝毫了反抗。我知道老者不会伤害我，于是我松开了牙，舔了舔老者的手臂，他抚摸这我的头。这我就算有一个家了。
国家还是发现了我，要求抓住我，妄想用克隆技术克隆出动物来，而我就是牺牲品。老者不顾危险去阻止可敌众我寡，无能为力。我被抓走了，又躲不了死神的到来。妈妈你在哪，带我走吧！
六年级作文300字 篇5
有一段岁月叫小学，六年不算长，我们还没有学会把作业写工整，转瞬间就毕业了。
两千多个黑夜与白天，装在篮子里是沉甸甸的，摞起来恐怕要比课桌高出许多，摊开来更是长长又长长的一段经历呀…在毕业的前夕，或许，我们会选择一个美丽的寂静的黄昏，一个人静静徜徉在校园，追寻我们留在这里的一个身影，一个欢笑；或许我们会找一个没人的时间与空间，细细端详着一个个可爱的面孔，挥之不去的.是与他们相处时的点点滴滴。
同学们即将分开，大家都怀着对同学的留念与不舍。古话说：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这句话使我们都留着眼泪分开，各自去往那所我们向往的初中。
六年级的生活似一本画册，记录着我们的生活；六年级的生活像一台录像机，记录着我们的点点滴滴；六年级的生活更似一部记录着我们欢声笑语的记事本。
让我们珍惜这最后一次跟同学们见面的机会，让我们一起回忆。
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