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六年级的作文300字锦集(10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
我是江西小镇的姑娘，那儿的学习很轻松，我学得得心应手。可是现在，我转来了宁波，学习时常常感到力不从心。
这儿有四门主科，而以前我只学习过三门，也就是说，科学这一门，我整整落下了两年的课程，我与同学的起跑线不一样，因此，我就需要后天的努力，努力追赶同学的步伐。
这里的老师虽然很关心我，还常常鼓励我，好好努力，争取考上理想的好中学，但是我感到压力很大。我不是不想争取，而是我害怕，我害怕我考不上。大家都来给我打气，可我听了，却还是忍不住我害怕。我其实并没有什么太大的'目标，我也不想成为那耀眼的存在，我是想平凡地做一个人。也许，你会认为我是一个没有梦想，没有抱负的人，但是梦想也是要建立在现实的基础上的啊！我一直觉得自己是一个懦弱的人，我不敢奢望去展翅高飞。
一天，我随手翻着一本书，看到了《龟兔赛跑》的故事，不禁脑洞大开：那些成功的人也经受了挫折才有了现在的成就。你停留在原地，就会像兔子一样被乌龟超越；但如果你一直前进，即使你是一只乌龟，也会有战胜兔子的一刻，不是吗？
想到这，我仿佛有了无穷的力量，我要前行，我要奋起！
六年级的作文300字 篇2
“五一”节早上，爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高，高兴极了！
到了连云港，我们先来到了传说中的花果山，游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。
水帘洞的洞口挂着一条瀑布，我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小，走到了洞口就停了下来，我连忙把他拉了进来。紧接着，爷爷、奶奶也进了洞。在洞里，我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头，只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢！孙悟空的`后面还有几只调皮的小猴子，有的翻着筋斗，有的做着鬼脸，逗得我们大家哈哈大笑！
游过花果山，我们又来到了海边。爬上了一个小山坡，我们眺望着大海，只见大海碧蓝碧蓝的，一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起，灿烂的阳光照在海面上，好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的，美丽极了。
一天的游玩把我累的筋疲力尽，但我觉得非常快乐，我希望以后能再到连云港玩。
六年级的作文300字 篇3
新的学期，新的变化。
这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。
虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！
就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的'小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。
黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。
我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。
六年级的作文300字 篇4
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一副洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，()不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的.雾中，不是正通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。
六年级的作文300字 篇5
暑假，我们告别了清幽的校园，回到了各自的家。
其时，家乡正赶收稻子，带着夏日的激情，带着少年的冲劲，带着尝试的心情，我们也像大人一样，脱去鞋，挑起箩筐，顶着骄阳，出门去体会真正的生活。
不知天高地厚，我们便夸下海口：“这天气，我能行。”大人们抿嘴笑笑：“精钢还是得火炼呢！”
微笑着挥动禾镰，我们顶着烈日跟着大人甩动着膀子，一片片稻子躺下了，铺成金黄色的地毯。“赶上啊。”大叔头擦了把汗，对着我们微笑。
地里，数不清的脚印被烤的焦白了，打谷机跟蝉一道呻吟着，有气无力的，满地的人群，满的汗水，满地的欢笑……满地的激情！
太阳已经偏西了，该回家的。一担担谷子挑上路了。“你也挑点吧，试试肩。”爹向我微笑着说。
挑着两个晃悠悠的箩筐，真佝挑着两上跳动的音符，踏上被烈日烤烫的路面，甩开肩膀，迈开步，绕着棋盘似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，头顶的'汗流向眼睛又流进口中。
舞着两个摇摆不定的流星锤，摇过了小河，摇过了高低不齐的小路，好不容易才摇到了家，缷下千个重似的担子，全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽。
这个暑假过的真有意义。
六年级的作文300字 篇6
明明和红红是一对亲密无间的好朋友。一天路过这里他们感到很渴，又没带钱，非常难受。当他们走到“害鸟行为收购站”门前看着门口的招牌上写的“ 10 个苹果”一会儿发呆、一会儿想入非非。
开张三天一直没有生意的大眼睛老板一看要有“鱼”上钩，岂能放过这大好机会？赶忙说：“小朋友，想吃苹果吗？只要照招牌上的'普通害鸟行为要求做就可以了，多简单。”大眼睛老板边说边从第一层房间里精心选出 10 个水灵灵的大红苹果。
明明心动了，对红红小声地说：“就这一次，以后再也不做了。”红红也经不起诱惑，违心地点了点头。
俩人大声地朝树林喊起来：“鸟儿不好，吵死了……”大眼睛老板立马拿出十只苹果，明明和红红吃着有甜又脆的大苹果，有说有笑地走了。
有一天，明明和红红一起去春游，听到鸟儿的叫声，刚想说：“鸟儿的歌声真动听啊！”，可舌头一动却变成了：“吵死人了，烦不烦啊！”红红见鸟儿还叫，说：“别叫了，都被你叫晕了！”说完，他俩还在地上拾起小石块向树上的鸟儿扔去。明明和红红搞不懂自己为什么会这样。不过不费什么劲，就得到大眼睛老板的商品也真的很不错。
六年级的作文300字 篇7
暑假生活就像一个万花筒，五颜六色。暑假中我们所做的事，已成了一张网的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大事和小事，其中有一件事情让我记忆深刻。
暑假的一天早晨，我来到了哥哥家，看见他手里拿着一只红色的鸡蛋。哥哥笑嘻嘻地对我说：“你信不信这个鸡蛋会跑。”我笑着说：“鸡蛋怎么可能会跑呢。”哥哥神秘地说：“不信你瞧着。”说完他把鸡蛋放在了水泥地上，发现这个鸡蛋竟然真的“跑”了起来。我惊讶地说：“鸡蛋怎么会跑呢？”哥哥说：“这是因为我在这个鸡蛋里放了一条虫子，虫子一走，鸡蛋就会跟着走。”哈哈!原来鸡蛋里竟然藏了这么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一个会跑的蛋。我先在鸡蛋上弄出一个洞，然后把一条虫子放进鸡蛋里，再用胶带把洞口粘住，最后用红色墨水涂在鸡蛋上，混色的`“跑蛋”就出炉了。看着这枚跑蛋在房间里四处乱跑着，房屋里窜出了我的笑声，爸爸妈妈听见了也出来看热闹，看着这有趣的一幕，他们不禁也笑了起来。
会跑的蛋，给我的暑假生活带来了更多乐趣！
六年级的作文300字 篇8
“晓月！你今天怎么有不穿校服？”刚到校中厅，就遇到我班的班长。我支支吾吾地说：“我……我……的校服洗了，还没干，没得穿了。我的同学小丽幸灾乐祸的说：“你今天倒大霉了，哈哈，老师强调了很多遍。等着老师骂吧。”“去去去去！玩你的泥沙去。”
“怕什么”“现在回家换不就行了？”我哼了一声，就走出校门了。“站着！”一阵熟悉的声音把我叫停，我回头一看，不幸原来是我班的班主任。这可倒大霉了。小丽向我做了个鬼脸，就溜进教室了，我气愤了。“你的校服呢？”我快速转动我脑的每一个细胞，但还是来不及了，老师逼得我紧紧的`。“我的校服嘛……在……洗衣机里了……”
“你让我说你什么好啊！”“你身为团员者，今天还有上级的领导来我校参观，全都要穿校服的，我昨天就再三强调了……”看来老师真的生气了，眉毛都成了“八”字了。“好了，进去吧。”我尴尬地走进教室，坐了下来，看了看，全部都穿校服的，只有我一个“异类”。我的脸都红了。
哎！校服啊！都是你惹得祸。
六年级的作文300字 篇9
我的世界分为两部分，在白天我是一个普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法师”。由此而言，可以用梦想成真这个成语来形容吧！
我这个“小魔法师”还当得很合适呢？我做的一些梦都成真事儿了。世界上所有的秘密都逃不过我的“火眼金睛”。举两个事例来说吧！前几天，我丢了一块新橡皮，晚上我怀着沉痛的心情不安稳的睡下了。在梦境中，我隐隐约约的听见有人说：“孩子，别伤心，你的橡皮在老师的讲桌上，没人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的同学捡去，放在了老师的讲桌上。”早上，吃过饭，急匆匆的向学校跑去，刚进门就看见我的橡皮正安静的躺在老师的讲桌上呢！我的.橡皮失而复得，我要感谢我那神奇的梦。
还有李子寒的秘密作文，在清晰的梦境中，我将它认真的读了一遍。后来发现李子寒的确写过这样的一篇好文章。就这样，令我知道了我拥有没有人能办到的阅读能力。
梦是我的依靠，在梦境中我要比现实中快乐，我是梦的主宰，我是梦境中的小魔法师。
六年级的作文300字 篇10
人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。
人们常说没有理想的人生是悲哀的，而我的人生从不悲哀，人生路途的开始到现在，我有三个理想，分三个阶段，可以说我的人生是与理想同行的。小学时，我的理想是成为一名老师。那时候，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。
小时候的印象中，老师们总是站在那高高的'讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。（每一个科学家、音乐家??都是他们教育出来的！）
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