【精华】六年级作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
‘‘叮叮’’下课铃不紧不慢地响起来，全班同学有些按奈不住自己心中的激情，拿着鸡毛毽在手中掂了掂，接着全班同学紧盯英语老师，期待着宣布下课。
终于解放了！全班同学拿着自己心爱的鸡毛毽像离弦的箭一样，冲出门外。教室里静得出奇，只剩下孤零零的 英语老师在讲台上改本子。
我手拿鸡毛毽，和王迪一起跑出门外。教室里的空地都被我们占有了：走廊，楼梯口，甚至楼下的`升旗台！无奈，我和王迪只好在 会议室那一块小空地上了。我们变着花样踢毽子，那毽子忽高忽落，很有节奏。
离上 课还有5分钟， 我的鸡毛毽‘‘飞’’到了会议室里头，情况十分紧急。‘‘去找滕翔！’’王迪说。对！全班就他最矮，头有小，应该能爬过去。我赶紧来到教室，把玩得正欢的滕翔喊来。滕翔看了看，便侧过身来，试着过去。头是进去了，身子无论想什么 办法都无法过去。看此情景，我的心凉了半截，心里想是没希望了。
就在此时，身体健壮的黄帅来到，他说：‘‘找拖把来。’’我又来到水池边，拿了一个拖把。黄帅蹲下来，侧着身子，把拖把慢慢地伸到里头，狠狠地往地上一摔，一阵风就把毽子吹倒了，我不禁‘‘哦’’了一声 ，接着，慢慢地往我们这边移。唔！好险！我的毽子又回到了我的身边，可惜它的身子有点脏。
· 当我们回到教室，上课铃又再一次响起。
六年级作文 篇2
说到作文，有人高兴写作，有人乐意写作，因为他们的特长，或者说是爱好就是写作，就是写文章。可是，也有人感到不喜欢，甚至感到悲哀，因为这些人要么不喜欢写作，要么一看到作文题目就不知道写什么为好，肚子里面没有一点货色。本人就属于后者。
因此，每一次听到要写文章，不管是作文，还是日记，都觉得头痛万分。可是，这文章又不能够不写，老师要讨，父母要逼，唉，真是没有一点办法。要是能够按照我自己的喜欢来做，那该多好呀！唉，要知道每一次写文章都要费掉我一半的脑浆，都要搞得我头昏脑胀，弄得我七荤八素、头晕目眩……如果要我们写得长一些，有时要写到五百字以上，甚至还有一次要我们写到八百字以上，那我就会全身瘫痪，就像这学期学到的那一位了《不起的小女孩》里说到的李欢一样全身瘫痪，不能够自己料理自己了。
老天爷，你就发发慈悲，让老师不要叫我们写什么作文了，好吗？难道你还不肯答应吗？你到底要折磨我到什么时候呀！当然，这只是一个懒汉的.一点心里话，人与动物到底是有差别的嘛。不学习，不写作，怎么行呢！你们千万别这样想！
六年级作文 篇3
小时候，我久居农村。我的家乡没有多少人知道，它是一个很小的小村。那里山清水秀、风景怡人，那里处处飘着花香，那里空气很清新……有着太多太多的话想赞美家乡，但总是说也说不完。因为家乡近年来发生了翻天覆地的`变化。
中国解放后，前辈们在村里盖上了砖瓦房。直到现在，砖瓦房还存在，虽然不是完好无损。现在，村民们农业收成赚了钱，一座座两三层楼高的楼房拔地而起，人们从此过上了幸福的生活。走到哪都能听到欢身笑语，走到哪都能看到为了幸福而奋斗的人们。
以前，家乡的小路又窄又脏、凹凸不平。每人走过的时候都要保持平衡，小心翼翼。现在，村民们商量着出钱修路。如今，我们行走的是柏油大路，大路两旁还竖起了“站岗的锡兵”。白天，有太阳和天空与家乡作伴；晚上，有月亮和路灯与家乡作伴，这样一来，家乡就不会一个人孤独玩耍了。
没过多久，家乡又变得更美了——村长自己出钱在一处空旷的地方建起了游乐设施。有跷跷板、秋千、锻炼器材……以前，村民们无聊时只可以呆在家里，不知道能干些什么。现在人们不再无聊，不仅能开阔身心，还能强身健体。给了村民们健康的身体，才能赚钱去建设更美丽的家乡。
我的家乡之美，我就说到这里了。如果想了解我家乡的美，就去我家乡看看吧！Let’sgo！
六年级作文 篇4
从前，有一座农村里，有一个农夫的老婆生了一个儿子，这孩子生出来就已经耳聋了。父母很伤心。
因为家里穷困，这个男孩无法上学，父母也不让小男孩出去太远的地方玩，就整天就呆在家里。
这个男孩非常好学。每天在父母不在家的时候，就偷偷地跑了出去，跑到学校教室旁的窗户，躲在那儿，向其他班的孩子借书，一边看书一边想象教室在说什么一边学习知识。
有时小男孩，会向其他朋友借课外书阅读。有时会向朋友借他们写过的练习和课本，回家把练习的答案遮起来，自己做练习。
小男孩几乎每天都这样过着这种生活。他很快乐。
也许是上天怜悯这位小男孩，被小男孩这种好学的精神给感动。上天就让这小男孩不耳聋。就在有一天，小男孩醒来，走出房间，妈妈对儿子说：“儿子早上好！”小男孩突然听见了妈妈的声音，对妈妈激动地说“妈妈我能听见你说的.话！”妈妈和小男孩大吃一惊，小男孩很开心，小男孩终于不耳聋了。
小男孩还是坚持以前那样的生活，每天一直学习。
转眼之间过了好多年，小男孩长大成人了，他去参加了大学考试，成绩名列前茅。找到了一份好工作，他们全家搬到了城市里来。
这个从小好学的小男孩，长大了也是这样好学。
以后，他成了一名著名的老师，免费教孩子读书。他说：“没有读书，好比没有了生命的色彩；有读书，生命更加辉煌。我希望让所有孩子都能读上书。”
这真是习惯创造出了奇迹呀！
六年级作文 篇5
“天下只有妈妈好……”老师的集合声，又传入我们的耳朵。“啊！集合了，上午的活动要开始了！”随后只听见同学们在大叫。
下了楼，老师宣布了我们这次去果园劳动的事宜。我心里美滋滋的，正想象着果园里的劳动场景，终于老师讲完了，我们可以随老师去果园了。
哇！到了果园，同学都高兴地不禁大叫起来。于是老师开始讲解这次活动的要求和规则，讲完后就开始劳动了，原来老师叫我们把以前的已经淘汰的梨树用弯刀砍掉，这看似简单的动作，可在我们手里就不那么简单了，我用力太多嘛，到就卡在木头里，得花很大的力气才能把刀拔出来，而里太小嘛，又怕砍下去没有效果，这时的刀在我手里就是不好使，砍着砍着，我是越砍越没有力气了，我几乎是要累倒了，可想想：要完成任务，还是要坚持着。噢，我长长地吐了一口气，终于我在组员们数数的加油声中砍完了一百刀，再来看看树吧！它仍然象是一个英雄似的挺立着，这时还只是将树砍了一半而已，后来我们组轮流砍，终于克服了困难，顽强地砍断了树。砍断了树，那又有谁来拖运树枝呢？哎，我来吧！我手下不由地拉起沉重的`树枝，足足有八、九斤重，拖着它我的肩膀象是要压坍了，酸极了！但是我还是尽力把千斤般的树枝运到了指定地点，老师见了连忙叫我们放下，让他来做，见我们实在太受累了。
我们整整工作了一个上午，我们组砍了九棵树呢！可在看我原本光滑的手现在已经变成粗糙的了，有几处还被划破了，手上还有地方起了老茧。这时的我终于感悟到：劳动真辛苦！
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