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精选六年级的作文300字五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我喜欢烈日炎炎、艳阳高照的夏天，秋高气爽、硕果累累的秋天，寒风刺骨、银装素裹的冬天，但我更喜欢生机勃勃、万物复苏的春天。
春天，各式各样的花都睡醒了，它们穿着鲜艳的衣服，争先恐后地来参加春天的聚会。粉色的桃花、雪白的梨花、玫红的三角梅……花香吸引了辛勤的蜜蜂来采蜜，蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
小草从地里钻出来透透气，好奇地张望着这个美丽的世界，它们嫩生生、绿油油，就像给大地穿上了一件绿色的新衣。
小河边，一棵棵柳树吮吸着大自然的甘露，新芽一点点慢慢地从枝干上悄悄地长了出来，那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。那细细长长的枝条上泛出一层新绿。柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来像一头浓密的头发，一阵春风吹来，它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈！
早晨，小朋友们来到校园，脱掉厚厚的外套，到运动场玩耍。欢声笑语惊醒了太阳公公，太阳公公看见了孩子们，把温暖的阳光洒向了校园……
啊！春天可真美！
六年级的作文300字 篇2
我家住在石家庄桥西区的北杜村。我的家不大，只有一个卧室和厨房，大约十几平方米，是我们租来的。
我家的陈设很简单，只有一些满足生活基本需要的物品：一张供我们休息用的大床，一张很旧的办公桌，办公桌上有一台不很时尚的电脑，一组文件柜，文件柜的顶部挤着一台文物式的电视和DVD，对了，还有一张小餐桌……一推开卧室的北门，就进了厨房，厨房很小，只能烧简单的饭菜。
我家有很多书，有文学的、有专业的、有有声图书……它们给了我丰富的知识和乐趣。我还有一部会说话的随问随答的“百科全书”——妈妈，从我会提问题那时起，妈妈就是我的“百科全书”，无论是生活的，还是科普的，她总能给我一个圆满的答复，实在遇到妈妈也搞不清楚的`问题，她就从网上或别的工具书查找，而后再“转卖”给我。妈妈这部书，既亲切又实用，我太爱她了！
“斯是陋室，惟吾德馨”。的确，我的家很简陋，但它很温馨，因为有妈妈的爱。
六年级的作文300字 篇3
“哎呀！热死了！怎么还没到呀？”我呻吟到。“就到了，别吵了！”麦老师说道。可怜的我只好继续坚持喽！终于到了——农科所。累死我了！！！
苦老师安排好位置后，我们就拿出早已准备好的食物，准备当一次“小厨师”。可是刚开始生火的时候，因为烟太大了，熏得眼睛好疼哦！！妈妈……
甜啊哈~~美味的菜终于全部上齐啦！我们正准备大吃一顿的时候，耳边却传来了“回忆组”成员的声音：“我以后再也不和第四组一起野炊了！”原来“回忆组”和“超越自我组”他们不但把锅给弄黑了而且还把火给灭了，柴也所剩无几！看到他们那么饿，我的爱心突然“冒了出来”把我们组带来的面煮给他们吃！帮了他们之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~
辣吃完饭，我们还参观了农科所，之后，进行了拔河比赛，可是因为各同学没有团结一心，导致比赛输了！唉！心里火辣辣的！
六年级的作文300字 篇4
记得在一个星期天的早上，妈妈、爸爸都出去了工作，只有我一个人，起床后，我的肚子在不停地叫，到处找都没有吃的，只有一箱面条，所以我决定自己煮面。
我想了想妈妈平时的样子，便拿起电磁炉装了三分之二的水，然后开始开电源，大概过了三分钟，水开了，我把面条放在水里，然后用筷子把面条弄开继续煮。接着放下油、盐、耗油，最后，盖上盖子。我另外在锅煎蛋。我先把油洒在锅里，然后把火量关小一点，用锅铲把油涂均匀后，把鸡蛋放进去，然后把熟的鸡蛋弄到锅边，等生的鸡蛋流到锅中继续煎，......,最后把火关了，用最后的余热量把鸡蛋煎熟洒上酱油。一会儿，虽然里面的面条还没煮熟，但水不停从盖边飞出来，我把火关小一些后，水就不飞出来了，两分钟后，我夹起面条试了一口，奇怪，怎么是硬的，原来是还没煮好，我再煮了两分钟，再试了一口，啊！非常好吃，
接着，我就开始搞卫生和洗衣服。我先从妈妈的房间扫起，妈妈的年纪大了，掉在地上的头发特别多，一路上，扫出了不少头发，然后扫大厅，我顺着一行一行地砖仔细地扫……
到了9点多，爸爸回来了，见到我做了怎么多家务，感概地说：“你长大了。”
六年级的作文300字 篇5
在水里游来游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，那么我相信未来的海洋比我想象的更好，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏凉，走到尽头，又不为冬天冷夏天热而烦恼了，躺在床上， 今天，随着玻璃隧道管往下走， 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，一切都是静悄悄的，只要涂在身上，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色，像鱼儿一样，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》，而是令人越来越喜爱的海洋，当我合上书，好一派生机勃勃的景象。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了， 科学家发明了一种药液， ，不用氧气，闭上眼，不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁华的城市，欣赏着晚上的海洋，舒服极了！既节约用电。
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