六年级年的作文4篇【实用】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
生命，是那么脆弱，又那么顽强；那么渺小，又那么独一无二。10月2日，一个特殊的日子，我那104岁高龄的太婆，永远地离开了我们，在床上安详地平躺着，脸上还泛着一丝若有若无的微笑。
爷爷也已经81岁了，但他仍然坚持要去乡下见太婆的最后一面。在给太婆做法事的时候，我分明看到，爷爷的眼角溢着眼泪，透明又带着悲伤的色彩。
10月4日，是太婆火化的`日子，我静静地凝视太婆那已布满皱纹的脸，想用尽所有的力气，好让太婆的相貌深深记在我心里。
火葬场里到处弥漫着悲伤的气息，安静地有种令人窒息的感觉。到处是白色，白色的花圈，白色的灵堂，白色的葬服，白色的花束。太婆遗像前的香台已经被香插得满满，香的气息充斥了整个灵堂。
我和姐姐穿着雪白的葬服，到花店买了一束菊花，轻轻放在太婆的遗体上，过会儿，花束就要和遗体一起火化初中，希望太婆能在另一个世界收到我和姐姐的心意。门外，锣鼓声响起来，可是，为什么我怎么听，都感觉出了那么一丝凄凉的韵味。
火化了，一个生命又完结了。“菩提本无树，明镜亦非台，来时无一物，去时化尘埃。”说不定，完结对太婆来说也是一件可喜的事。因为，她又要在另一个世界重生，开始一段崭新的生命。
太婆的骨灰上山，爷爷的脚虽然因为小时候摔断了，但是他依旧要上山，找了两个民工把他抬上山，要尽完一个儿子最后一点孝心。入馆，下葬，以后，就再也不会见到太婆了。鞭炮，礼花，锣鼓都响起来，这应该是喜丧，太婆活了这么多年，终于可以到极乐世界享福了。
欲哭无泪，小时候和太婆的照片还留在我的相册里，看到了，还是心里面难受。
生命的完结，或许，也是一种开始。
六年级年的作文 篇2
校服是一所学校的标志，它是一架隐形天平让学生之间没了攀比。但由于我们的成长速度极快，这让多少套崭新的校服变成了“废品”。而且，天气变化莫测，让我们无法预料。或许早晨还是晴空万里，到了下午则是一场瓢泼大雨。我们不能做到把夏，冬校服时刻带在身边，可温度的变化常会让我们因此感冒生病。不仅如此，我们整天生活在校园内，经常用到笔墨，这会让我们的校服更易脏。所以在这时候，我们就需要一款创新版的“多功能校服”啦！
这款校服主要以各年级学生的标准身高为参考数据，设计尺码较大的款式，在腰部和裤腿部设计“紧缩带”，根据学生个人情况，当上衣过于肥大时，将绳子一拉，便成为收腰款，裤子则成了“扎腿裤”式的。这样既可以省去再新订校服的费用与资源，也会使校服深受学生们的喜爱。
其次，每套校服都带有自动吸热，散热的功效。例如：白天天气炎热，那么长款的上衣，裤子就会根据学生体温，开启“清凉模式”，它会渐渐呈冰丝版布料，让学生不再汗流浃背。而与此同时，它会吸收阳光的热量。当遇到暴雨或刮风时，便会将吸收的热能释放，且加厚成羽绒款，让学生感受到阳光的温暖。
为了尽量避免校服容易脏的问题，这款校服的`衣袖，衣领等一些容易落尘的部分，都安装了智能防尘功效。当遇到尘埃时，它可以自动形成一层保护膜，抵制一切灰尘和脏东西，之后将它撕下，便又是一套崭新的校服，这样会让衣服更耐穿，不再需要花费时间在洗校服上。
校服上没有花里胡哨的花纹，而是可以变换的一些象征意义型的景色风景，如：在炽热的夏天，学生们的学习兴趣会变得枯燥，会让学生变得烦躁和容易暴怒，这时校服的装饰便会是浅蓝色所勾勒的蓝天和几只飞翔的雄鹰，预示我们要向像鹰一般翱翔天空，这样也会使我们感受到清风迎面佛来的感觉，让心里平静起来。而在寒风萧瑟的冬日，校服装饰会变成以红为主色调的小火焰，仿佛是想让我们的心里重燃烧起希望之火，不被刺骨的寒风吹灭。更让我们在这个漫长冬天里感受到温暖与光明。
当然，我相信，科学的进步往往会带给人们无尽的惊喜与快捷这款新时代的“多功能校服”也一定能在未来科学家的呕心沥血下发明成功，让想象彻底变成现实。不知道科学家未来又将会带给人们什么新颖产品呢？但我坚信：科学，是发展的新天地，它是一场永无止境的奋斗拼搏！
六年级年的作文 篇3
让我引以自豪的事又很多，但是今天这篇作文，我要为我自己喝彩。
在一个早晨，我穿着新衣服、新鞋，到外婆家去玩。当我走到立交桥旁时
，我看到了这样的现象；一位老爷爷正拉着菜车往上走，我急忙向老爷爷走去。
忽然我的新衣服好像在说；‘我的小主人，你不要去，你若去了我就会被弄脏，到了外婆家你就会受批评的。’我停下了脚步，心里想；我如果去了，我的新衣服就会弄脏了，但我的脑海中闪过老师的.话语，我们要尊老爱幼。我走到车旁，使出全部力气帮老爷爷推车。
这是老爷爷回过头来，向我微笑，我也向他笑了笑。
老爷爷说；‘谢谢你，小姑娘，我说；‘不用谢，这是我应该做的。’
‘不过把你的衣服弄脏了。
‘没关系，衣服洗洗就好了。
六年级年的作文 篇4
秋天，它又如期而至。
窗外，树叶枯萎着，一片片从树上落下来，一层层的覆盖在地上，应了那句“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。偶有一两只鸟飞过，一阵盘旋，最终选定称心的树枝停驻了下来。但不一会儿就排气翅膀飞走了，大概是冬天快来了吧。
犹记那年秋天，我十分憔悴。因为讨厌这个朝气流逝、生命枯竭的季节。她却说喜欢这个拥有收获的季节。她是我最好的朋友，很漂亮。白白净净的脸，简洁的五官，美似菡萏。眼睛总是闪烁着光芒，犹如可以燎原的星星之火。她没有一个幸福美满的家庭，却能乐观自信的生活着。
就是这么一个总让人感到温暖的女生，让我十分喜欢。不管在哪儿，都情不自禁的想要靠近她。不管我遇到什么困难，不管她有没有能力解决，都会尽力帮我，都不会让我独自面对。如果她没有和我分别，也许我会这样一直依赖着她，直到她无法承载。
“哎，你要去哪里？”
“嗯，回我来这里以前的那个地方。”
“离这里远吗？走了之后，会不会想我？”
“很远吧。不过，我当然会想你。嘿嘿，想你才怪呢。”想不到，临分别了，她还不改调皮的本色，一边说着让我难受的话，一边傻傻的望着我笑着。看着我失望的表情又加重了一层，她才收敛着表情，跑到大枫树下面坐着，一本正经的望着我说：“我一定会天天念着你的。”
“你喜欢秋天吗？”她问着我。
“不！我讨厌秋天。”
“我很喜欢。”
“为什么？”我觉得不可思议，竟然还有人喜欢这个伤感的季节。
“就是喜欢，没有理由的。”
“我喜欢春天。你要走了，我把自己最喜欢的季节送给你。你带着它，带着关于我的.回忆，在那个没有我的地方继续快乐的生活下去。”我掏出早已准备好的蝴蝶标本。这是春天时，自己捕捉的，制作成了书签保存至今。
“哦，谢谢。那我就把我的秋天送给你。”她的秋天是一片精心保管的枫叶。
“一定要好好保存哟！”我们异口同声的叮嘱着对方。
“哈，哈，哈”这一串串悦耳的笑声穿过不停掉落的黄叶，飘得很远，很远。
在那棵枫树下，在铺满了落叶的地上，在凉风阵阵的那个秋天，有两个孩子开心的笑着。
现在，我又来到秋天这个忧伤的季节里。
现在，她在干什么呢？
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