六年级年的作文大全（5篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
那次寒假，到舅舅家去住了几日，临走前一天，我才发现崭新的鞋子破了个洞，这要是被爸爸妈妈知道，我肯定会被骂得狗血淋头，我不禁愁云满面。舅舅有些不确定地说：“前面那个小巷里好像有个老爷爷修鞋……”还没等舅舅说完，我已经拿起鞋和十元钱出门了。
凛冽的寒风拂面，似乎能穿过我的骨头，穿了几件衣服，我还是冷，冻得我牙齿咯咯响。说来也怪，小巷里真有一位老爷爷，不过他整理东西准备走了。我快步走上前，捧着破洞的鞋，说：“爷爷，能帮我修一下鞋子吗？”那老爷爷看了看腕上的`老式手表，说：“孩子，天快黑了。要不，明天你清早再来？”
“可是，可是……”我纠结起来。我想：是啊，这么冷的天，还要麻烦老爷爷，多不好啊。我刚转了个身，那个慈爱的声音再次响起：“算了，我看你的鞋破得不厉害，帮你缝缝吧！”我急忙道：“谢谢！谢谢！”老爷爷在地上垫了几张报纸，盘膝坐在那里。他接过我的鞋，老爷爷拿起一根粗大的针，眯着眼睛，手在鞋上有节奏地穿梭着。那黝黑的龟裂的手指，在此时竟如此灵活，就像如鱼得水一般，动作是如此地连贯。老爷爷的脸几乎贴在鞋子上，两眼眯了起来，本来就满是皱纹的脸，更加饱经风霜。“呼！”一声轻响，一声崭新如初的鞋映入眼帘。“要多少钱呀，老爷爷？”我紧紧攥着这十元钱，生怕不够。老爷爷一边收拾东西一边说：“小姑娘，不用钱。”我疑惑地望着老爷爷。“我本已经退休，每月按时领取退休金，已经知足了，每天空着也是空着，为邻里做一些事我感到很快乐。”
我痴痴地望着老爷爷远去的背影，细细品味着他刚才的话，不禁感慨万分。
六年级年的作文 篇2
今天，我特别开心，因为这是我当小记者的第一天，更重要的是：我观看了一场赛车比赛！
来到梦想赛车场，湛蓝的天、轻盈的白云、温暖的阳光，让人感到非常舒适。我在观赛台找到了座位，安静地等候着比赛开始。我望了望赛场，看到了那长若金龙的赛道上摆放着一个个五颜六色的障碍物，这么多的障碍物，恐怕我骑自行车都难以通过，更何况赛车，可见这些大哥哥大姐姐们的技术多么精湛。
比赛快要开始了！一辆红色的五号赛车正在发动，只听到“嗖”的一声，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脱缰的野马，在一望无际的草原上奔跑着。一位工作人员告诉我们，当赛车跑到我们跟前时，我们要向它挥手，而且要高声呐喊，给予车手鼓励。不一会儿，车靠近我们了，我准备好，攒足全部力气，使劲儿向车手挥着手，大声呐喊：“加油！加油！”只见车手加快了速度，啊！我们的鼓励有效！不久，其它赛车陆续出场，这时，我看到了湖北队的四号赛车，那是一辆白色的`车，帅呆了！我们抑制不住内心的激动大声为它呐喊助威。
时间过得真快，我依依不舍地坐上了车，离开这个带给我一天快乐的地方。
六年级年的作文 篇3
我的奶奶已经79岁了，虽然奶奶年纪这么大了，但她眼不花，耳不聋，背也不驼，头发也梳的一丝不乱，显的十分的健康。但她十分的“抠”，这种抠不是吝啬鬼那样的小气，而是节约、不浪费，我们要扔的东西，只要还有一点用途，奶奶就绝不会让我们扔掉。
我们家有时侯会到一个叫“美福”的熟食店买熟食，熟食盒外面都有一根橡皮筋，这种橡皮筋别人一定会扔掉的，而奶奶却视如珍宝的.放进床头柜的抽屉里。有一天，我无意中打开抽屉一看，里面的橡皮筋足足有70多条，我惊奇地瞪大了眼睛。
虽然奶奶“抠”，但她十分富有同情心，如果谁有什么困难，奶奶很愿意帮助。我家每个星期都会让钟点工打扫一次卫生，这个钟点工家里挺困难的，奶奶便把我不穿的一些衣服、鞋子送给她，有时也把一些没用的报纸、塑料瓶送个她，让她卖给收废品的人，有时侯钟点工干的时间少了十几分钟，也按整点的钱给她。特别是有几次，钟点工因为时间太紧，还没有吃饭就来打扫了，奶奶一听她还没有吃饭，连忙拿出饼干和牛奶，非要让她吃了后再干活不可。
我从小是奶奶带大的，奶奶对我比谁都要好，我对奶奶也比谁都亲。
记得在暑假的一天，天气十分的炎热，火辣辣的太阳烤着干枯的大地，在这种大热天，我家偏偏又停电了，舒适的空调开不起来，叫人怎么活啊！屋子里的我怨声满天。“我帮你扇扇。”奶奶拿着扇子来到我身边，扇子摇起来了，一阵阵清爽的凉风徐徐吹来，我不再喊热了，而是静静的躺在那边，虽然这件事不值的一提，但我却忘不了奶奶对我的关怀。
我的奶奶既抠，有十分的和善，还是个助人为乐的老奶奶。
六年级年的作文 篇4
大家都知道，环形山是月球地形的主要特征。环形山的数量多达5万多个，大多呈圆形，不仅有单个的，还有几个挤叠在一起的，更稀奇的是还有“大环形”套“小环形”的。环形山分布杂乱随机，大小和深浅不一。环形山的'直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。
今天，我们就利用了泥沙、大小不同的球（皮球、铁球、玻璃球）、注射器、细胶管、水等材料在操场上模拟造了一些环形山。
我们拿着材料，来到跳高的沙坑旁，把沙子倒在了沙坑里。而一些男同学则拿着注射器取水，然后把沙子挖了个洞，把细胶管倒竖着插放在沙子中，再把沙子覆盖在细胶管上。细胶管连着注射器，一个男同学用力一挤，水从沙子里喷出，来个突然袭击，水反而射向了拿注射器的男同学。顿时，这个男同学成了“落汤鸡”，惹得大家哄堂大笑，有的同学笑得那叫个前仰后合！由于用力过猛，这样造环形山的情景用不雅的语言说就像是在撒尿，而用文雅一点儿的语言说就仿佛是喷泉，或者说是“火山喷发”！这个环形山就形成了，果真类似月球上环形山的模样——形似圆形，中间地势低平，内侧比较陡峭，外侧比较平缓。
接着另一位男同学也同样做了以上步骤，最后用力一压。则是用力太猛，水通不出去，只好向外冲挤，就那么一刹那，细胶管似乎变成了一条透明的蛇，毫无规矩地四处乱动。好像是我们激起了它神经质的愤怒，向我们来个下马威！它常常来袭击我们，无法控制，就像个失控的机器！
做了由内向外喷射法，现在该做由外向内撞击法了。
撞击法与喷射法相比较就简单多了。只需用大小不同的圆球朝沙子上一扔，就造出大小不一的环形山；而用大小不同的力度，又能造出深浅不一的“环形山”！这样有趣的“环形山”就形成了。
其实，月球上环形山形成的原因大多是由于长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使得撞击更为猛烈而频繁。由此目前公认的观点为“撞击法”。
六年级年的作文 篇5
这是一个真实的故事；在很小的时候我吃瓜子，一不小心把一颗瓜子掉在了墙角的一个缝隙里；然后我就跑去告诉爸爸问爸爸瓜子会在墙角里变成什么？
这个疑问陪伴着我成长到6岁；一天我把这件事告诉了幼儿园的老师问她那墙角里的瓜子会变成什么？老师告诉我那颗瓜子会被昆虫吃掉。我不相信，我相信那瓜子一定会发芽的！我想那瓜子一定也想发芽长大的！
7岁的时候我已差不多忘了，一次偶然间我在墙角看见有一颗小小的、绿绿的、嫩嫩的小芽，我便想起那是我5随时掉下去的瓜子，竟然发芽了，竟然在这么恶劣的环境下发芽了，水分不多，阳光也很少，但它却在此环境下发芽了，我立刻跑去和爸爸说瓜子真的`发芽。
一年不到的时间那颗瓜子芽却死掉了，虽然死掉了的毕竟也发芽了，这就是说那颗瓜子在如此恶劣的环境下也能发芽，那我们人类在恶劣的环境下也能成长吧！
【六年级年的作文】相关文章：
（经典）六年级年的作文04-13
六年级年的作文(经典)04-17
六年级年的作文07-21
【精选】六年级年的作文03-09
六年级年的作文[精选]02-12
六年级年的作文(精选)01-24
六年级年的作文【经典】12-25
（精选）六年级年的作文09-10
(精选)六年级年的作文07-24
六年级年的作文[经典]01-08