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六年级年的作文

时间:2024-05-18 18:27:08 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文经典(3篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文经典(3篇)

六年级年的作文 篇1

  “热,真热,热死我了,这天热的让不让猴子活了。”他变出了六只手。拿着扇子使劲的扇,头上还时不时的冒出几滴比豆子还大的汗珠,正坐在我家楼下的椅子上,翘着二郎腿。“你是孙悟空?”“不是我是齐天大圣孙悟空,原来我已经这么厉害了,世人皆知呀!”他站起来自豪的说。“你怎么会在这儿呢?”“我也不知道啊,就偷吃了王母娘娘的一个仙桃就到了这蒸笼似的热的不要不要的地方。”“来,我带你去一个凉快的地方。”“这鬼天气,还有凉快的地方?”“当然,现在科技发达有空调。”说着就来到了我家,我拿着遥控器一按开关,把室内温度调到23℃,孙悟空在风扇前,变出了一片云朵,躺在那儿享受着清风的抚摩“舒服极了!真凉快!”他在云朵上舒舒服服的睡了一个觉后,我把空调关上了,他一惊:“关了干什么,多么凉快呀!”“要节约用电”“空调,原来是要用电的呀。”过了一会儿孙悟空可耐不住了,“热,太热了,”“你穿着长衣长袖当然热了。”他一想,打了一个响指,身上的衣服变成了现代服。“还是很热。”孙悟空说。我看见他脸上的汗珠顺着脸颊往下流。

  “对了,走我再带你去一个好玩的地方。”

  “剪刀、梳子、还有那些怪模怪样的东西,你想干嘛?”他接着说,“不会想把我的头发剪成我师傅那样吧?不剪不剪,我不想剪成光头啊!”他躲到了门后说。“哈哈哈——”逗得我快笑不出声了“没事,不把你剪的那样光,就给你脸旁的发毛给剪掉,头发剪成现代头发,很凉快的'。”孙悟空一听,慢慢的从门后过来了,理发师剪一点头发,他颤一下,“啊”的大叫一声,像剪到了自己一样,逗的我们脱口大笑。

  剪完后,他照着镜子仔细地打量着自己的新发型,时不时发出赞叹:“哇!这发型,真凉快,我第一次发现我这么帅。”这么一说也把理发师逗的合不拢嘴。

  回到我家之后,孙悟空非常感谢我,“呀”他大叫了一声“怎么啦?”“我师傅肯定在找我”“悟空——悟空——”“师父——我在这呢——”……

六年级年的作文 篇2

  秋天过后是那纯洁的冬天。阵阵东风吹过,刮在脸上虽然疼,却又说不出的满足。“冬天来了!”我心中对冬天的喜爱已经难以抑制,我想要高呼:“我爱冬天!”

  冬天是颜色洁白而又不单调的季节,冬天是白雪纷纷的季节。

  每当冬天悄然而至,我都要跑到上坡上,欣赏冬带给大地的新装。瞧那高高的山,脱去了黄金的斗篷,换上了洁白的衬衫,那是一种醉人的美。天是那么的蓝,蓝的如同没有瑕疵的宝石;大地是那么的白,白得迷人,白得耀眼。还有路边的排排松树,依旧在寒风中坚守着自己的那份绿,为大地减少了一丝单调。这是一幅多么美丽的画卷。天色渐渐晚了,天边的晚霞是那样红,如同一团火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我忘记了冬日那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄冷。

  每当冬天悄然而至,总是要伴着凛凛的东风,片片雪花飘然而下,雪有时下的大了,在空中飘飘扬扬的,如同那乘风在空中翩翩起舞的柳絮;有时下的紧密,就如诗作中所说“散盐空中差可拟”。片片雪花晶莹又洁白,阳光下雪花闪烁的光芒似乎在诉说着它的洁白。每每这时,我总是抛开雨伞,只身一人在雪中漫步,任雪花拥抱我、亲吻我,任雪花飘落到我的头发上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬间就化作水珠,消失了。

  每当冬天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的'心走进梅园。瞧,那棵棵梅花,在洁白的雪花的衬托下,开得那样艳丽,那样骄傲自信。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”所说,满园梅花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,都在凛冽的东风中,不畏寒霜,尽展花之优美,我的心也随之激动不已。从未有过的信心,从没有过的勇气,此时也都一触即发,让我决心要像梅花那样傲然吐蕊。

  我爱冬天——爱它带给我们的如诗如画般的冬景,爱它带给我们严寒后的芬芳,爱它带给我们厚积薄发的生气。

六年级年的作文 篇3

  小草伸出了脑袋,花儿伸了伸腰,到处都是一片美丽的景色,生机勃勃,冰雪融化,大地复苏,万物欲生,这是怎么回事呢?原来是春天来了。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  浅绿,嫩绿,鲜绿,翠绿,这正是春的.颜色。春天带走了冬天的寒冷,冬天的失望,冬天的苦涩,只迎来了温暖的春天,充满希望的春天,甜蜜的春天。春天,美好的一个季节,充满了诗情;万物生存的开始。古代的诗人都热爱春天,因为她景色迷人,处处都可以写诗。如:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》等等,人们多热爱春天啊!

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这句诗用拟人手法写出了柳树的美丽,突出了春天的美丽。即使你在何处,只要你听到,看到有关春天的歌曲,环境,你就会去享受这美丽,感悟着美丽。春,带给了我快乐,给了我快乐。我爱春天!

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