【必备】六年级的作文300字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
它，拥有一身枣红色的鬃毛，在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环；它，四蹄强健有力，跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错，它是一匹英勇的战马，在北风猎猎的军旗下，在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。
布封说：“人类最难征服的动物，就是彪悍的马。马是高傲的、高昂的。面对困难、困境从不低头，从不退缩。“马跳悬崖”之前，人们认为这是一个无法完成的任务，可是，马面对困境并不退缩，纵身一跃间，呈现出一种无畏的力量。在古代的战场上，将士们都离不开它，因为它在战场上取得一个又一个胜利。想当年，关羽也是骑着他的赤兔马过五关斩六将英勇奋战的。
马，善良、温顺、忠诚。它不会主动攻击任何人，除非你让它觉得有被攻击的危险。虽然有些马性情刚烈，可是一旦被驯服，它们就会矢志不渝地追随主人，陪伴他翻越崇山峻岭，闯过艰难险阻，忠诚相伴一生。
马，是不断超越、不断进取的。它一生向前，永不退缩。
还记得我小时候，每当遇到困难时，第一个反应就是退缩，找借口逃避。当我真正了解了马的精神后，再遇到困难时，我都会勇敢面对，并全力以赴去克服。
如果你想成功，那么你必须具备马的精神。
六年级的作文300字 篇2
啊！天安门城楼的边角发出了金黄的闪光，下面的几个水池已经有了规律的向空中喷射，后面的彩灯把池水照的色彩斑斓，就像一条条五光十色的彩虹在空中自由地展开……这些画面还留在手机上，是暑假时我在北京天安门前拍摄的。当时正遇到降旗仪式，我头一次见，惊喜的拿着手机在那儿拍了好几十分钟呢！现在想起来还真有点怀念呀！
今年暑假，因为奶奶想看看北京的天安门，所以带我们坐这火车来到了北京。穿过十里长安街，下车步行，然后进入天安门广场，看到天安门前毛主席的头像，我们激动极啦！妹妹快活的说：“我们到北京啦，我们来啦！”
当时，有一队军人迈着有力的步伐，来到了旗台下面，缓缓的拉下棋线，周围厚厚的人头，挤也挤不进去，就像一层人墙，紧紧围住把我格外外面。我着急不已，忽然，爸爸把我抱着举起来，我看到了降旗。不过我知道自己很重，我听到他粗重的呼吸声，很快就挣脱了下来，笑着大声对他说：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸乐的笑开了花，满足极了。
这个暑假我们过的可真开心呀！祖国的天安门是多么的庄严，多么神圣，我爱我的祖国！
六年级的作文300字 篇3
感觉一放完假，走进学校又是一番新滋味。新学校，新同学。能在一起从小学到初中很难，因为人人都会变。外貌变了，心也变了。就拿我的同学来说吧，平日比较要好的，经过假期，再次见面时也难免避免不了尴尬，默契值仿佛归零，总是兴致勃勃地找着话题，但也只是寒暄罢了。总是少了那么一点感觉，感觉不若从前。我不会输给岁月，因为在我这个倒大不大的年岁，精神与活力总是脱了线，就像双子座的女生，变化十足，永远只会给你留下一个奔跑的背影。
或许有人说，并不是所有的人都是这样，若不羁的男生，在这个年岁总是不若小学时的乖腻或调皮。一旦到了这，人都变了。就像我一样，小学时代乖腻得流油，到了毕业，总是少不了一丝叛逆。我妈妈天天说我变了，我无所谓地回答她。可是静下心来想一想，好像真的是那么回事，不管怎么样，我们属于世界，应该在这个特殊的年岁好好磨一磨。
六年级的作文300字 篇4
有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢凉爽的秋天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。
你瞧，湛蓝的天空被雨姐姐洗得更蓝了，调皮的云朵们在玩“我变，我变，我变变！”的游戏：一会儿变成一只可爱的小猫，一会儿变成一匹飞驰的骏马，一会儿变成一根根棉花糖，一会儿变成……小鸟们在天空飞翔，给湛蓝的天空添了一丝生机。
你瞧，大地妈妈也被雨姐姐洗得更绿了，小草、种子都探出了小脑袋，垂柳披上了长长的头发，如雾如烟。树木们穿上了大地妈妈编织的绿外套，变得更威武。冬眠的动物不知被认谁给吵醒了。小朋友们赶紧放风筝，让风筝和天空、白云说悄悄话。大人们也开始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐浇得更大了，小鱼儿们三五成群地在海里做游戏，时不时还会跃出海面，欣赏着这良辰美景。海面上，渔船开始了工作。黄昏时分，渔夫们开着渔船，载着满船活蹦乱跳的鱼儿，带着舒心地笑脸，回家了。
啊！我喜欢春天，喜欢春天的生机勃勃。因为它点缀了天空，因为它唤醒了大地，因为它让人们又有了新的生活，因为它……一个小小的季节，带给万物这么大的帮助，真是太令人震撼与惊叹呀！
六年级的作文300字 篇5
时间像沙漏里的沙子，只在转眼间消失，是每一秒都成为历史，而我，在这一秒秒钟变化，变得不像我。
随着一阵啼哭声，我呱呱坠地，那时的我身高不到半米，心中带着无数的问号，也带着无数的快乐。在大人们的'娇宠下，我渐渐长成了一个调皮的孩子，不是碰这就是动那，没少惹父母生气。伴着时间的飞逝，我成为了一个一年级的小学生，每天背着书包去认识这个世界。现在，我已是一名六年级的学生了，是低年级小朋友们羡慕的大哥哥，但是也多了一份准备毕业的烦恼。
小时候的我那么的天真；那么的快乐；那么的无忧无虑，就是上了二年级还是那么幼稚，可是现在不同了，那个弱不禁风的身体变得强壮、结实，幼稚天真的心慢慢变得成熟稳重。现在、从前，两个截然不同的意思，这两个我又拥有怎样的天壤之别呢？现在的我早已不是从前的我，随着时间的流逝，我的身体变得更加强壮，知识更加渊博；随着时间的流逝，我体会到人间疾苦，看到了社会的黑暗，再也天真不起来了！
时间没有永恒，人的一切都在变化，慢慢变化出一个不一样的自己。
六年级的作文300字 篇6
掌声是引路人，掌声是指南针，掌声更是同伴诚挚的鼓励。
今天，老师让我们在教室里做了一次关于掌声的游戏。游戏开始了，老师说的游戏规则是：老师把她的“宝贝”藏在一个人的身上，让一个寻宝人来找“宝贝”，如果他离“宝贝”越远，我们就不鼓掌，如果他离得越近的话，我们就鼓的越厉害。第一次老师把她的“宝贝”—防晒霜藏在了尹玉茹的身上，赵慧心在高振翔的监督下开始找，她一个人一个人地问，可是她问哪个同学哪个同学就摇头，一圈下来，只有尹玉茹没有问过。赵慧心离尹玉茹越近，我们的掌声就越响。当她直奔尹玉茹的时候，我们的掌声像雷鸣般的一样响，她终于找对了。后来我们又玩了几次次，这个下午我们在掌声中渡过，大家都非常快乐。
掌声不但给了我们信心，也给了我们力量，还给了我们勇气，掌声的魔力真大呀！
六年级的作文300字 篇7
在一年级那年的全校秋季运动会中，我参加跳绳比赛，令自己感到意外的是我居然得了第一名，这次获奖让我十分难忘。
在我5岁读幼儿园大班的时候，爸爸要我学跳绳。可是那时的我觉得跳绳太难了，脚要跳，手还要甩，弄不好绳子还可能刮到自己，直到上小学，我都没怎么学会跳绳。每次跳绳，爸爸看到我跳不好，从来不责怪我，只是鼓励我：“不着急，慢慢来，你一定会学会。”
6岁上学以后，看见许多同学会跳绳，更加激起了我学会跳绳的愿望。我跟着跳得好的同学学跳绳，每天放学以后，我就在院子里练习，慢慢地我找到了一点感觉，平时爸爸教我的要领也慢慢有了体会，在不断地练习中，我不仅学会了，还不知不觉地逐渐熟练了起来，我还不断地改进动作，使自己跳得更快。
当我把奖状拿回去的时候，爸爸妈妈看了很高兴。爸爸说：“我高兴的不仅仅是你得了第一名，更重要的是你学会跳绳的这个过程，它是克服困难取得成功的过程。
这次获奖让我明白了必须要克服困难才能取得成功。
六年级的作文300字 篇8
学生写了《我的烦恼》一文，我发现，一部分学生只是为了习作而习作，无病呻吟。例如：明明每天的作业很少，学生却非要写“像小山一样”；自己明明长得很瘦，却非得写“因为胖而烦恼”；明明长得很高，非要写自己矮……这样写出来的作文，当然没有真情实感。
我又一次在课堂上讲如何写这篇作文。首先总结了这次习作存在的问题：
1、不够真实。并讲了以上的例子。
2、没有具体事例。
3、缺少心理活动描写。
讲完后，让几个写得好的同学读了自己的作文，又让大家讨论为什么写得好。之后，我让小组讨论一个同学的烦恼该如何写，当然前提是必须是自己真实的烦恼。
学生第二次写得非常好，既完成好了一篇作文，又让我真正了解了学生的心声。
好作文是改出来的，这句话很有道理。要想让学生写好作文，就要不怕麻烦，不怕浪费时间，认真讲评，才能真正提高学生的习作水平。
六年级的作文300字 篇9
“天气太热了，真没法做作业。”吴江勇同学又在那里找不做作业的理由。果然没抄完，被老师叫到办公室挨批了，还受到老师的“额外待遇”——蹲马步一节课。
放学了，吴江勇才回到教室，俞超幸灾乐祸地说老师的特殊待遇爽吧?吴江勇一听，顿时怒了，脸上红起来，像喝醉了酒似的。他们正是有火无处发，这不，逮到了人，打架就上演了。
只见吴江勇冲上去，一个箭步朝着俞超的脸就是狠狠一拳，俞超的脸顿时变了形。俞超一脚飞来。吴江勇用手挡住了，大声骂道：“你个王八蛋，还敢动手。”俞超嘴里一直嘟囔着：“傻，傻，傻。”两个人都是面红耳赤，边骂边打，边打边骂，这架真是惊天地，泣鬼神。
我好心过去劝架，却不知被谁踢了一脚。我知道以我的能力是不行的，找老师是的办法。
老师来了，把他们批评了一顿。他们几个进办公室的“常客”，进办公室的次数又加了一次。
这次，他们打架让我知道了!同学之间不该打架。
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