关于六年级作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
春雨，永久是那样的温柔，那样的细腻，就像一匹最柔软、最舒适的丝绸一样。
伴着一声轰然作响的春雷，紧密而轻柔的春雨也随之而来。我认为，春雨是彩色的。你瞧，它落在朵朵花苞上，花儿们就争先恐后地绽开了红扑扑的笑颜;它抚摸着刚刚萌芽的小草，广阔的草原在那一刻，换上了充满期望的绿色;它轻吻着泥土，大地在那一瞬间，变得生机勃勃……你说春雨神奇么?
你听，丝丝雨点在演奏美妙的乐曲，“沙沙沙”那是摇铃的声音，“嗒嗒嗒”那是架子鼓被敲响。纤细的柳树来了兴致，扭动着腰肢，舞动“秀发”。小草小花迫不及待地舒展身姿，雨中弥漫着快乐的气息。
春雨不像夏雨般疯狂，也不似秋雨般冰凉，它永久是带着温暖的微风，宣告着春天的到来。它像绣花针那样细，像牛毛那样密，也许它就是天空上派下执行任务的天使，滋润着冰封的大地，给予我们清凉的水源。
我径直走到雨下，用双手接住细柔的春雨，低下头，轻轻一抿，雨点湿润了我的舌头，这清凉的触感化解了我口中的干燥，一股清香在口中开始蔓延，包含着阵阵甜蜜蜜的花粉，这感觉真是让人欲罢不能。
春雨滴在小河上，推开了一层层冰纱，让小河重获自由，它们在一齐开心地笑着、闹着。雨点儿在杏树周围活跃地跳动，密密麻麻，不留一点空隙，为杏树蒙上一层薄薄的轻纱，为它增加了一丝神秘感。
雨渐渐停了，太阳从白云后面跑出来。在春雨的滋润下，整个大地更加生机，更加艳丽。春雨阿，感谢你对万物的奉献!
六年级作文 篇2
或许有人会问：“书的含义是什么？”这是一个很有哲理的问题，可又有谁能回答？不用心去体会的人会说：“就是学习用具啊。”而用心体会的人会说：“它的用处可大了呢！”是啊，书可是人的精神食粮呢。
在我眼里看来，书给予我们很多。一天，我闲着没事，手捧着一本《百科全书》津津有味地看了起来。当我看到“牙膏有治疗轻微烫伤的作用时”，我惊呆了，在生活中那么微不起眼的牙膏竟有如此大的用武之地。我去问了姐姐，她说：“你可以试试啊！”我摸摸10分钟前被烫伤的手，想：试试看吧！我拿着牙膏涂在手上，感觉凉凉的，疼痛减少了。我服了。 顿时，我明白了，书是知识的源泉。
在我眼里看来，书带给我们很多。读书能诱发人的思绪，使想象超越宇宙；读书能丰富人的思想，就像与智慧老人聊天；读书能开阔人的精神世界，使人生更加辉煌，只要真正读懂一本你喜欢的书，就能体会到读书的快乐。试想，在春天的笼罩下，鸟儿啼叫，百花飘香，我们领略这自然的奇妙，体会这人生的哲理，聆听着智慧老人的教导，明白了读书的欢乐，多么惬意，多么美好。
而此时此刻，我体会到了读书的欢愉和乐此不疲，我的修养和素质也在潜移默化中提升。雨果曾说过：“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”我十分认可这一说法。
读书的欢乐只有体会过才知道，但也不可走马观花，囫囵吞枣。要细心地去品读，才能体会到快乐。
在日常生活中，我会经常读上几本好书，陶冶一下情操。因为一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。现在你明白了吗？书的含义是多么的深奥，是要努力专研的！和书交朋友吧！
六年级作文 篇3
今天，我们在作文课里，上了一个特殊的讨论课——我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高！
热烈的讨论赛开始了，陶盛林争先恐后的要回答，老师不知所措，但是陶盛林确实回答得不错：我们可以把油换成电，不就可以了吗？正在激烈回答的陶盛林被想象力丰富的赵佳乐打断了：哼！还不如用太阳能发电啊！再说了电也是煤炭烧成的。他的话音刚落，教室里就想起了沸腾的掌声，和坚定的赞同声。
从这次讨论中，我终于明白，人们要少开一天车，多种一棵树，虽然树也会产生少量的二氧化碳，但树也会吸收二氧化碳，排放氧气。虽然外面环保了，但人的大部分时间都是在家里，所以在室内也要养一些花草，对我们的身体有所帮助的。说到环保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋对我们的身体有所伤害，而且还会破坏大气层，还坚持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、宾馆呀。都有和塑料带一样危害的一次性物品。所以我想让大家少使用一次性物品。
这次讨论我知道了，只要爱护环境，哪里都是美丽的。
六年级作文 篇4
今天是三八妇女节，我想为妈妈做点什么，减轻她的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的第一次行动——做家务。学妈妈的样子，首先用拖把一点一点拖地板，还没拖上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我洗了把脸，继续拖起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于把每个房间的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二次行动——帮妈妈煮米饭。
我从冰箱里舀出一些米放在锅里，然后学妈妈的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗干净了，添了足够的水，放在微波炉里，大约过了二十多分钟的时候，微波炉开始报警我闻到了香味，米饭终于熟了！我高兴的在等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我急急忙忙跳到妈妈面前，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”拿起筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，杉杉长大了，会给妈妈做饭了，我真高兴。？说妈妈在我的脸颊上亲了亲，我的脸上一直洋溢笑容，爸爸下班了，吃了我做的饭，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭。
这也是我最高兴的一天，因为我真的长大了。
六年级作文 篇5
还不曾尝试过轻翻书本、怡然阅读的这份闲情逸致，似乎有很多的时候读书是为了完成一种任务。其实很清楚看书是一种享受，有句话说得很到位：“一本好书是不会让人寂寞的。”是啊，自古以来的名著一直在被人们关注并研究。实际上，好书更不会寂寞，不同时代的人会从不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情节，看书的心境不同，感受也不同。读书的好处不言而喻，不必多言，只要手捧好书，期间的快乐、满足会随之而来。
在我读一年级时，我并不喜欢阅读，觉得看书很无趣，很无聊。但是为什么还有那么多人喜欢阅读呢？一个大大的问号在我心中油然而生。我跑去问老师，老师笑眯眯地对我说：“阅读是一件愉快的事，从阅读中你能获取很多知识，明白很多道理，你读久了，必定会受益匪浅。”听了老师的话后，一种渴望阅读的心情像一粒种子，在我的心灵深处发芽、长大。自从听了老师的那番话后，我越来越喜欢阅读了，无时无刻都想阅读，读书已经成为我生活中必不可少的一部分。
铃声一响，当其他同学在外面飞奔，而书的力量会情不自禁地拉着我，于是乎，我毫不犹豫地走进了这一别样的世界；周末，我兴致盎然地与我的老朋友——图书馆约会，在这里，她不会嫌弃我的久留；每月新增书友更是我的习惯，月末用零花钱购书，当书橱不断地丰富时，我的心灵也在不断地成长。更可喜的是，爸爸妈妈也加入了读书的队伍。
夜幕降临，一轮皎洁的明月躺在黛色的天空中，时钟在“滴答滴答”走个不停，千家万户的灯已熄灭了好久，可是有一户人家还在明亮的灯光下专心致志地啃着书本。“一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮……”
一本书就是一艘船，带领我从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。在享受这份闲情逸致的同时，我相信这艘船会载着我越走越远！
六年级作文 篇6
从呱呱落地，便看见妈妈那幸福的目光；从第一声学会叫“妈妈”，便看见妈妈那欣慰的目光；从开始蹒跚学步，便看见妈妈那充满鼓励的目光；从背起书包上学时，便看见妈妈期盼的目光......而这种种目光，全部都有一个共同的特点，那就是——爱。
妈妈的爱，体现在许多地方，虽然没有明说，但我却体会到了无私的关爱。
渐渐长大了，妈妈的教导也日益增多，有时不经意间犯下的错误，都被妈妈那锐利的目光发现，总是逃脱不了和妈妈面对面的沟通。
记忆的时光如水般的倒流，而我却不断的回忆着和妈妈一些难以忘怀的往事：和妈妈一起打扫卫生，一起逛街，一起看书，互相诉说着喜怒哀乐。
记得有一次，我由于成绩比较好，便产生了骄傲的情绪。而自己的情绪却被目光锐利的妈妈发现了。妈妈让我走在沙发上，自则坐在我的对面。目光严肃的看着我说：“最近是不是有点骄傲了？”妈妈的话让我羞愧的低下了头。（就算是默认了）。妈妈接着说；“这怎么行呢？你要知道‘人上有人，天外有天’，‘一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己’。这两句话。”“妈妈，我知道了，学习是没有止境的，自己不可能永远是第一，所以，我一定会做一个谦虚的人。”“不错，妈妈相信你，今后一定会做到的！”......
从这次和妈妈沟通中，我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
沟通让人与人之间更进一点，让心与心之间更近一点。所以，从现在开始多和朋友，亲人聊聊天，互互相沟通喜怒哀乐吧，这样会让人与人之间更加了解！
六年级作文 篇7
“五一”假的一天早晨，我、姐姐和爸爸乘石门——磺厂的车兴高采烈地来到龙王洞。一下车，我首先看见的'是由四根石柱擎着的大石门。门上挂着红灯笼，石柱上雕刻着蜿蜒盘旋的长龙，柱子顶上像宫殿似的，一层一层的，金碧辉煌。大门旁有一间小屋子，那是卖票的地方，有不少的人在那里排队买票。
我们买了票，随着人群进了大门，两旁是排得整整齐齐的大树，像列队的卫兵守卫着黄龙洞。没走多远，我们来到百步云梯下。我向上一望：哇!真陡!走在这云梯上，只见路旁绿草如茵、鲜花盛开、几棵古松枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们一边欣赏路旁的美景，一边爬云梯，不知不觉到了顶上，来到了一个碧波荡漾的湖边。
我们上了船，船夫把船划到了洞口，洞口不大，左边石壁上用红色颜料写着：中国名洞——龙王洞。进了洞口，还有三百多米的水路，水和船差不多宽，洞顶也很低，若不低头，可能会被撞得头破血流。
船靠了岸，突然有水从洞顶滴下来。导游说：“水滴在嘴里，你会变得油嘴滑舌;滴到手上，你就会一手遮天。我们听了哈哈大笑。
上了岸，刚走几步，我看见旁边的石头像琴键似的，一条条，很漂亮。导游说：“如果拿石头在这上面敲，会发出不同的声音。”我似信非信，拿了个石头敲了几下，果然发出叮叮咚咚的声音，真是太奇妙了!过了一座小桥，我看到洞顶挂着许多石钟乳，大小不一，形态各异。导游指着头顶要我们看，我抬头看见洞顶上有一幅图画，大大小小的龙互相缠绕，栩栩如生。再向前走几步，右边有块石头恰似一尊观音。导游热情地说：“许个愿吧，可以梦想成真呢!”我双手合十，闭着眼睛许了个愿。又走了一段路，忽然看见一股清澈的泉水，不知从哪儿流出来的。快到终点了，只见洞顶有一条白龙，张牙舞爪，翘首摆尾，活灵活现，好像要从洞顶飞下来似的，它身子下面还有一颗千年龙珠呢!到了终点，就是莲花池了，水里有无数的石笋，宛如莲花盛开。
看了一会儿，我们原路返回，余兴未尽地出洞了。大家不禁感叹了：“中国名洞——龙王洞”果真名不虚传啊!
六年级作文 篇8
不要为了别人而活，幸福是自己的，自己把控好，让自己更加自信，更加幸福，美好，因为幸福的资本是自己争取来的，靠自己自立来的。
每个人都有自己喜欢的人，每天苦苦等待着自己喜欢的人回自己的信息，当自己喜欢的人一发回给他，他便快速的回了对方，却殊不知，自己一直在降低着自己的身份，让对方认为她自己对你真的很重要，而得意忘记，有时候明明看到了你的短信，却假装没回你而标为已读信息。当对方在无聊的时候随手回了你，而开心大笑，其实，没有必要为了别人而活，爱你的人就算再忙也会发给你，而不是在无聊的时候，随手发给你
“我今天穿的衣服好看吗”？“不是很好看耶”！于是，你便烦恼起来了，穿起了别人眼中所认为的时尚，自己很别扭，不要为了别人而活，为什么要在意别人的眼光？因为自卑？因为自负？为什么要为了别人的眼光而让自己不舒服，跟着自己的心走吧！ 不要为了别人而活，让自己能够真正的做回自己，没必要为了一时的完美，而忍受以后多次的伪装，真正的让自己自信的呈现在各人眼前。
六年级作文 篇9
一天放学，我在回家的路上看见班上的恶霸又在欺负低年级的小朋友了，我路见不平拔刀相助，上去和他打起来，可惜我打不过身强力壮的他，只好哭丧着脸冲回了家。
回到家里，妈妈见我如此沮丧，便上前询问：“怎么啦？被老师留了？还是路上摔倒了呀？”
我不好意思地跟妈妈叙述了事情的来龙去脉：“刚刚放学时，我看见班上的恶霸在欺负人，我上去劝阻，结果就被打了。”
妈妈听了，幸灾乐祸似的说：“你看你，平时不锻炼，没别人强壮，又不自量力，自然会受委屈。”接着，妈妈指着上次小庄送我的实验用的青蛙说：“你也不学学它，人家就这么乖巧听话。”话音刚落，青蛙也跟着“呱呱”叫了两声，好似在说：“就是，就是！”
想想，妈妈说的也没错，青蛙一直过着与世无争的生活，它不会去顾及身边发生的事情，只是默默无闻地为人类除害，坚守自己的本分，不伤及无辜也不会不自量力地去挑战比自己强大的东西。这种默默无闻、专心致志、自知之明的精神正是冲动的我所缺少的。
还有一次，班里玩躲猫猫的游戏，别的同学都镇定地躲着，只有我一个人因为害怕被抓到而像一只无头苍蝇，到处乱窜，结果竟是第一个被抓了，真是令人啼笑皆非。
回到家里，看着那只青蛙趴在水池里，像一片落叶一样一动不动，除非你去抓它，它才会立马跳到别处。有时，我都差点忘了它的存在。
我最爱青蛙了，因为他传授给我很多的人生经验——默默无闻、专心致志、处事不惊，不躁动是为了更好地存活。
六年级作文 篇10
我的理想数起来呀，比天上的星星还要多!
以前，我一直想当一名宇航员，可以在浩瀚的宇宙中飘来飘去，去发现火星、金星未知的秘密……可是听说宇宙里有个虫洞，如果你进入虫洞20年的话，你还是跟你以前的样子一样。如果下次有人问我“你几岁?”“40岁。”“40岁怎么跟20岁的人那么像?”我也不知道怎么跟他(她)解释，这样就太混乱了，再说他(她)也不知道什么叫虫洞，所以我决定再也不当宇航员了。
长大了，我又想当工厂的大老板，因为我一直想有人听我的，让我们公司创立世界知名品牌。后来，我才发现这简直就是个白日梦，请问我有钱买工厂吗?没有!所以我也不想当老板了。
后来，我听说迪拜有个七星级酒店，于是我又决定当个酒店的工作人员，月薪就能达到好几万，而且可以免费住酒店，尽管有点无聊。
写到这里，我忽然想：也许过不了多久，我又有什么新理想了。
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