六年级作文

六年级作文[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

　　一觉醒来，我发现自己变成了一只小肥猪。我的皮肤是肉粉色的，身上都是毛软软的，轻轻一拔，肥肉也快跟着被拔下来了。我四肢下的小脚像颗我细缝的棕色的小牙齿。我的小尾巴就像是一个删除符号。幸好我还能下床走路，要不然就要在床上待半天。妈妈煮好饭就出去了，我当时还躲在房间，我这样子没被妈妈看到。妈妈走了之后，我来到客厅，看到桌子上摆着我最爱吃的蛋炒饭，餐具妈妈已经拿好。可我不知道该怎么吃？是在桌子上吃呢还是跳上桌子把饭打到地上吃好呢？

　　因为我觉得两种都好，但一想到不能被妈妈察觉，所以我选择在桌子上吃。我们奋力一跳，跳上了凳子，后脚立在凳子上，用前脚来吃。可我的“小牙齿”怎么拿餐具呢？我只好尝试用一只脚的两个“小牙齿”夹住餐具，可意料不到饭全打到地上了。我大吃一惊，非常懊恼，我怎么这么笨拙呢？我看了一下墙上的钟，已经九点了，妈妈快回来了。我一时惊慌，不知所措，只好以我“贪吃”的.性格，把地上的饭全吃个一干二净，吃完还有痕迹，我就用“小牙齿”把它擦掉。

　　我不想再是现在这样笨拙的小肥猪了，我想也许是我睡了一觉醒来之后才变成这样的……

六年级作文 篇2

　　屋外阳光和煦，花儿怒放，一片明媚景象。屋内却是火药味浓郁，一触即发。

　　那是我正跟号称女诸葛的老妈，在对世界经典名著之一的《三国演义》一番唇枪之战。原来是因我仅仅用了两个多小时就读完少儿版的《三国演义》。而妈妈却用了两天时间，还另带一个手记本。“《三国演义》，是哪三国，地址位置大概是在哪里？”妈妈推了推鼻梁上的眼镜，眼镜后面那充满智慧的双眼正眯着眼看着我道。

　　“魏国、蜀国、吴国，至于位置，那不是重点啦，忽略。”我满不在乎地回答着。

　　“《三国演义》中，重大战役，主要是用什么方式攻击对方，并确定胜利？”妈妈眉毛高高扬起，继续追问道。

　　“火攻”，我立马对答如流道，心中并暗暗窃喜，这也太简单了。

　　“除了火攻，还有什么？”妈妈的.嗓门洪亮，宛如惊涛拍岸的声响。

　　“额？好像没有吧？”我不太确定道。此时我紧翻脑海中关于《三国演义》的内容。可是我看书有个特点，就是对喜欢看的部分才仔细看，但对不喜欢看的地方，就囫囵吞枣，甚至直接跳过。

　　“有，是水攻，关羽水淹七军，书中第124页那章节就有讲到。”妈妈气定神若道。

　　“好吧。老妈读书还挺细心嘛。”但我依旧不服气，也许那章节就是妈妈喜欢看的呢。“诸葛亮草船借箭，借了多少支箭？”我先发制人地问妈妈，同时也想给妈妈一个下马威，也有你没仔细看的地方。

　　“十万支”老妈不假思索道。

　　“这都知道啊！”我眼睛睁得大大地，嘴巴张成O型，惊讶地看着妈妈。

　　“你喜欢里面哪个人物呢？”妈妈直接忽略到我的此时对她崇拜的神情，继续问道。

　　“我虽然很喜欢军事诸葛亮的才华横溢，但更喜欢关羽的重义，尤其关羽暂居住在曹操那时，金银财宝都不要，仅要赤兔马，过五关斩六将的英雄气魄……”我正眉飞色舞地侃侃而谈。“那你知道关羽的缺点是什么？”妈妈忽然道。

　　“大英雄怎么会有缺点？这书上好像也没有写啊？”我突然瞠目结舌，不知如何回答。

　　“有，而且就因那个致命的缺点害他丢了性命？关羽因骄傲，大意失荆州，最后败走麦城，被吕蒙杀害。所以宝贝，人都有缺点，即使大英雄也不例外。自己的缺点必须要重视，及时改正。上面问你那些答不出的问题，书上都有详细解释。读书时需要全面细心而透彻的。”说着，妈妈还拿出她的笔记给我看。

　　此时，看着妈妈的笔记，里面的人物关系，经典战役，优美句子摘录等。妈妈刚才的话，如同春风流进了我的心田。我要改正我那遇到拦路虎或不感兴趣的地方，就会跳过去的毛病。这样才能完整了解整个故事，才能更深刻了解我心中的大英雄。

六年级作文 篇3

　　我的家乡是贵州，俗话说“走遍大地神州，最美多彩贵州。”可不只是景色怡人，特产也很丰富，比如——青岩豆腐。

　　古镇青岩的小吃，别有风味的，要数豆腐果了。摊桌上放个炭火盆，盆上的铁折上烤着满满的豆腐果，摊主一手执扇，扇旺炭火，另一只手则用筷子翻动铁折上的豆腐果。你只顾取下烤好的豆腐果，将其撕开，往蘸水中一放，待它浸透，上边沾满葱花辣椒，然后便是尽情的享受了。倘若君好杜康，边烤边吃边喝，这豆腐果下酒真可谓千杯犹嫌少了。

　　豆腐果的质量如何，主要在于渥制。先将豆腐块切成约三分厚，一寸见方的小块，晾至稍干后上碱，然后放置容器中使其“渥臭”。渥制时间要掌握适当，短了则豆腐臭味不够，吃起来乏味；长了则发酵过度，豆腐朽坏，也不好吃。一般来说，热天二至三天即可，冷天需时稍长。渥制得好的.豆腐果，烤起来发泡，用手撕开则呈鸡肉丝状，绵软滋润，且耐咀嚼，香味满口。这样的豆腐果才算得上是上乘货色。 豆腐果在青岩是一种独特的小吃，百余年来经久不衰。

　　倘若你到青岩小镇旅游，常会遇到这种情况：一家人围着炉子在津津有味地吃烤豆腐果，炉上的豆腐果供不应求，会吃得“抢”起来！

六年级作文 篇4

　　有人喜欢高大的榕树，有人喜欢美丽的桃树，而我却喜欢默默无闻的小草有顽强的生命力。不管风期雪压，不管多么恶劣的环境里都不会低下它小小的头。就像一首诗里说的那样：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”

　　小草有无私的奉献精神。在小区里，如果没有小草，你会感到很孤单、无趣。小草每天都帮助我们人类制造氧气，自己却吸收空气中的灰尘、二氧化碳。如果你做作业累了，再看看那可爱的小草，你就会感到格外的舒服，会把一切一股脑儿抛在脑后。

　　小草它无私。在一望无际的大草原上，有许多的牛、羊、马，它们吃的.食物正是小草。而小草却无私地奉献出自己的生命，而只是为了让它们吃饱。

　　小草的精神可贵，虽然它是一种看着那么不不起眼小小植物。小草的精神使我想起了共产主义风格，我们今天的幸福生活不就是那些共产党人用他们生命给我们换来的吗？他们为了解放、为了和平不惜牺牲自己的生命，这正是小草的无私奉献的精神。

　　我爱小草，更爱像小草一样的人们！

六年级作文 篇5

　　雨会下个不停，河水会一直流，昼夜会循环着……时间不会停下脚步，也不会往回走。我太笨，不懂得为什么？时间你为什么不让冰把你藏起来，时间你为什么不躲在荒岛里，时间你为什么不往背后看一眼呢？

　　小学的日子画的那个句号，原本以为这个句号能让脸上含苞欲放的乐花儿绽放一颦一笑。到了握笔去画时，才发现是时间灌得迷糊药－其实脸上的乐花儿一直绽放着，只是我没有去留意它吧。这一笔下去以后，乐花儿不愿意绽放了，才发现小学和形影不离的朋友一起在教室里上课，一起在食堂里吃饭，一起在寝室里睡觉，是乐花儿开的最灿烂的时候。当醒悟时，想追着时间跑时，却挽留不住它了，只能站在远边望着它的影子罢了－以前没有注意的一举一动到现在才明白有多么重要。但走了就是走了，只怪当初没有握紧住时间的手，我不禁潸然泪下，心就像无数只蚂蚁咬着最微弱的地方。

　　过去了就是过去了，挽不住的，握不住的，挽握不是最好的解决办法。可是，当躺在床上闭上眼的那一刻，已经过去的小学毕业成绩就像巫女，不，比巫女还要可怕，它给我施了巫法似的－让我无法忘记它给我的'痛苦，“70”分、“88”分一拥而入脑子里。时间你为什么不制造一味方悔药，为什么不抹去我的痛苦。为什么溜得那么快，让我来不及发泄，如今，又让我到流不出眼泪，还拉我去黄连池。

　　宇宙在膨胀，涩涩的苦在为我加苦瓜，比起，苦来得速度比宇宙的膨胀还要快。不要走，时间！不要走得太快，放慢点脚步。我承受不住痛，碎到心的往事，让我哑口无言，让我无力反抗。

　　时间为什么会流逝，为什么来去匆匆。不要走，时间！

六年级作文 篇6

　　今天我和爸爸早早就起了床，准备去多功能体育馆打网球。我对网球一窍不通，只在电视上看过别人打网球，自己却从来没有打过。于是今天我就让爸爸教我打网球。

　　首先，爸爸先教我怎样发球，把网球向上抛，然后找好时机，把球发过去。然后爸爸又教我怎样接球，看到球快要没有力的时候，找准时机把球打过去。

　　不一会，我认为我学会了，便要求和爸爸，打一场，谁想到，原来发球那么难，我不是把球发的太近就是发的太低，爸爸看见了说：“不用着急，慢慢来。下次发球看好时机再发。”我听了爸爸的话，顿时恍然大悟，一下子明白了发球的技巧。在爸爸的.鼓励下我越打越好。于是我提议和爸爸进行一场网球比赛。

　　一开始由我发球，爸爸很容易就接到，我也不甘示弱，一个反拍就把球给打了过去。经过我们激烈的角逐终于分出了胜负。最后爸爸赢了。

　　虽然这场比赛我输了，但是我一点也不伤心，反而非常高兴。因为我不仅学会了打网球，还在比赛中获得了快乐。我决定下次还和爸爸一起来一场激烈的网球比赛。

　　今天真是开心的一天。

六年级作文 篇7

　　旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。说的倒也是，每当提到过往，心里的某根弦似乎就被触动了一般，带着丝丝缕缕恍恍惚惚。

　　夜凉如水，瑟瑟寒风夹杂着片片枯残的落叶。我和她却一点也不感到冷，反而还萦绕着丝丝暖意。外面温度低，毕竟是冬天得夜晚，房间里也并没有开空调，是因为我和她还在兴头上，忘了也是情理之中的。今天，是秋游，说是秋游，确是在冬天过的，一结束，我便到了她家来玩，也答应了她的请求—今晚住她家。她父母不在家，她便替我在家里找条晚上盖的被子。而找来找去，却也只找到了一天很薄的被子。看着她略显沮丧的神情，我拍拍她的肩，以示安慰：“别不开心了，能盖就好。”她也只好点点头，算是答应了。

　　一番洗漱之后，我们便早早地进了被窝。闭着灯借着如水的夜色聊着天，不一会儿也许是因为忙了一天的缘故，她的睡意来了，便先睡了。我也累，也困了，可我却反复睡不着，毕竟这也是冬天，可我只盖了那么一条被子，还那么薄，总归是冷的。我将被子的边缘紧紧压在身下，又用被子蒙住了头，生怕好不容易储存下来的那丝丝于我而言甚为珍贵的温度，随着侵袭而来的冷空气消散。我的身子一紧紧蜷缩成一团，寒意透过那薄被，渗进我的身体，似乎深入骨髓。我闭紧了眼，希望用水以麻痹自己的意识我的眼闭得越紧，寒意却越来越强烈，我的.牙关也颤抖着，连着身体颤立着。我缓缓将头探出被窝，望着窗外那轮朦胧的月亮，想要借此来分散自己的注意力。虽然已经没有之前如此寒冷了，但我却依旧感到那冰冷的气息。

　　颤栗中的我恍然感到身上多了一份热量，也并不冷了。我一怔，猛转过头，却看到是她在把她的被子分给我盖。许是我的目光令她不好意思了，才说道：“我刚看你一直发抖，怕你冷，就把我的被子给你盖……”她吞吞吐吐地说完，眼神略有些闪躲，但那双眼睛却是如此明亮，如泉水般泛动着层层涟漪……一条并不长的被子，两个人盖，虽有一些拥挤，也不时有风从缝里漏进来，我却感到这比之前更加温暖了些许。

　　我将那扇窗缓缓合上，脑海中似乎还残存着那丝暖意。

六年级作文 篇8

　　书，是人类文明的果实；是人类智慧的结晶；是人类进步的阶梯；是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书，就可以吸取几千年人类智慧的精华，就可以铸就智慧人生。

　　世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。好书是我们的老师，它教我们做人的道理；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是生活的导游，当我们迷失方向时，他能把我们引向正确的道路。在读书的同时，我们也要培养自己的读书兴趣，养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋地读，刻苦地读。

　　书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我们。所谓：走遍天下书为侣。同学们，在祖国和平的'蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能心无旁骛、日以继夜地遨游学海，向书山攀登。要想拥有丰富的知识，必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒，读苏轼的豪放，在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书能带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力；读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们，我们的朋友可能离我们而去，书却是最忠诚的伙伴，时间虽然会不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

　　书不是胭脂，却会使人心言常驻；书不是棍棒，却会使人铿锵有力；书不是羽毛，却会使人飞翔；书不是万能的，却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代，应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人，应该志存高远，只争朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我们才会看得更远，以书做垫脚石，我们才会攀的更高。同学们，学海无涯，征途漫漫，让我们与书为友，以书为伴，让一缕缕书香伴我们同行！

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